怎样教学生写一种水果

怎样教学生写一种水果

1、观察水果。准备一种水果，例如苹果等。近距离观察形状、颜色等。

2、亲自品尝。仔细辨别该水果的味道特点。

3、按照一定的顺序进行。例如从外到内观察或按时间顺序观察等。观察不同时期的不同特点。

4、进行写作。从形状、味道、色泽等方面，按照一定的顺序，并根据自己的亲身体验，写作即可。

选择一种水果，写一段话，要写出它的形状，颜色和味道方面的特点

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

我家的苹果又大又甜，吃起来美味可口，让你回味无穷。

苹果长的很好看，娃娃般的脸上红彤彤的，胖胖的，圆滚滚的更让人喜爱不已，它们一个个在树上养育着，水润润的，像是一个个仙露水滴，很大很大。

在阳光的照耀下，水润润的它们在树上闪闪发光。它们一开始发育时，像人类子宫的胎儿，不断生长，然后由浅绿色变成黄黄的小娃娃，这时还不能吃，一定要等到变得老红老红，吃起来才能跟糖果一样甜滋滋的。

它看着你，好像在说：“好吃哦，我很好吃哦！”然后一口咬下去，嗯，一股甜味涌入心头，爽的不得了，想一想，那味道简直就像是来到天堂一样，让人心服口服，一吃到底啊。

红彤彤的苹果不仅外形好看，味道很甜，而且作用也很多哦！如果你每天吃几个苹果的话，可以降血压，还可以预防很多种疾病，如：癌症、铅中毒……，我还听说，西方有句谚语：一日一苹果，医院远离我。

我想：虽然苹果是水果然中最微不足道的一种，但它营养价值不可小视，中医认为它有生津止渴的效果，因为苹果真是多汁又甜。营养价值可以和水果之王相提并论了，营养价值分析出来了，原来苹果里含有多种果糖，怪不得这么甜溜！还有许多维生素，纤维素，矿物质哩！我奶奶时常对我说：“苹果可以润喉哦。”

小伙伴们，听了我的介绍，是不是想来到我的家，尝一尝红富士苹果吧！

用说明文的方式介绍一种水果

用说明文的方式介绍一种水果如下：

苹果，是一种很常见的水果，因为在南方“水土不服”，所以只能在北方才有苹果园。苹果营养价值非常高，所以受到许多人的喜爱。苹果的形状是圆的，大的比大人的拳头还要大，小的大概只有刚出生婴儿的拳头那么点。苹果的种类很多，全世界有七千五百种，主要生长在西亚和东欧。

苹果树是栽培最广泛的果树。果树的长度为十五米，苹果树为异花授粉。苹果除了可以生吃外还可以烧着吃，炸着吃，在美国苹果可以做馅儿，苹果烤饼，在中国，苹果还可以做糖醋排骨，美味极了。

苹果的颜色很多，有红色，青色，还有黄色。苹果的果实由子房和花托发育而成的假果，果实体积也要看苹果的种类，一般的苹果都有一个拳头那么大。苹果的味道甘甜，皮薄，不耐于储存，容易破损，而且价格便宜。在很久以前中国土生品种的苹果慢慢被果农淘汰，种植范围不断缩小，最终在1970年在中国灭绝。

苹果的营养价值非常高，苹果中的胶质和微量元素能保持血糖的稳定，还能有效的降低胆固醇。苹果还含有大量的维生素，在空气污染的环境中，多吃水果可以改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。苹果特有的香味还能缓解压力过大造成的不良情绪，多吃苹果还防癌症等。在饭前吃个苹果，还有减肥的功效呢。

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