怎样理解班主任为人师表以身作则

怎样理解班主任为人师表以身作则

1、坚持正确的政治方向。教师坚定正确的政治方向，是帮助青少年学生形成科学的世界观和革命人生观的重要条件。如果教师没有崇高理想和坚定的政治信念，就不能辩明大事大非，在教学工作中，必然会有意无意地对学生思想产生消极地影响。

2、言传身教，身教重于言教。言传身教，是教师必备的品质，指教育者要用自己的言论和行为对学生施加教育影响，以树立学习的榜样，引导他们不断进步。

3、以身作则贵在高度的自觉性。教师要做到以身作则、为人师表，必须有高度的自觉性，这是能否做到为人师表的基础。一个教师一

小学班主任的职责和义务是什么？

职责与任务

1、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。

2、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。

3、组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

4、组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

5、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

班主任是班级的组织者、领导者

班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此，班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力。

其次，班主任通过组织各种班级活动，在活动中既加强了师生之间的沟通，又增进了学生之间的友谊，形成良好集体的氛围。同时，班主任引导学生主动参与班级管理，培养学生的参与意识和独立工作的能力。

为人师表是什么意思 怎么理解为人师表

1、为人师表的意思是指在人品学问方面作别人学习的榜样。

2、为人师表的出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业；以为人之师表。”

3、为人师表的用法；人民教师要为人师表，就必须在方方面面为学生做出表率。

4、近义词：率马以骥、以身作则。

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