1、读:早读时,让学生大声地读,只有大声地读,才能把内容读进去,才会认真的记住。而且一年级的学生,要求学生是“指读”,手指头随着课文的内容而划动,手动,口动,脑动,就不容易走神。
2、默:读熟了以后,让学生默写。让学生自己默写,只有默写出来的内容才是学生真正掌握的内容。因为考试考的是学生写出来的内容。
3、写:学生会背会默以后,还需要把这些内容内化。一年级的学生要学习看图写话。这个阶段,不管学生写什么,怎么写,作为老师,表扬要比批评多,鼓励要比指责多。以此来培养学生的自信心,
一般孩子语文成绩不理想的话,都是没好好学的。可以通过以下3个方面提高孩子的语文成绩:
1多阅读:虽然进行大量阅读,可以提高孩子的语文水平,但家长不要硬逼着孩子去读那些你认为重要和应该读的书,因为,任何教育和知识的传授,读书自然也是如此,不要因为我们规定了哪些是必读科目,反而使他们变成一个不喜欢读书的人。
2让孩子走出去:俗话说,读万卷书,不如行万里路,家长应让孩子走出家门,走进大自然。在大自然中,让孩子多观察.多体验生活.进行一些语文实践活动。比如,让孩子识别各种花朵的不同之处,还可以让孩子观察一些动物的区别等。生活中到处都有语文,如果家长重视了孩子的语文实践作业,那么,也能在其中得到不少乐趣。
3让孩子提高自信:考试时,有很多孩子总是看别人的卷子,总感觉自己的答案不正确。这是缺乏自信的表现。一般来说,这是由于平时学习遭到家长的批平所致,如果家长总拿同龄人优秀的语文成绩跟孩子相比,那么,这样很可能导致孩子不自信。所以,作为家长,要善于发现孩子学习语文的闪光点并加以鼓励,让孩子慢慢自信起来,快乐起来。记得我的孩子在读初一的阶段,他记忆力经常很差,背英语总是提不起神,致使他的考试成绩也非常差。之后我在百度上面下载了一个让头脑变灵活的“特斯拉训练”,学习之后,孩子的状况才能开始改造。孩子的理解力和记忆力都得到了改善,看书不再走神,各科成绩都取得了很大的进步。相信这些经验也许能帮到你,相信你也可以,未来一片光明!
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提取码:mrju 1.提升对语文的兴趣:都说兴趣是孩子最好的老师,学习语文也是如此,若没有兴趣的话,学生只会把学语文当做一种任务或者负担,学习起来很吃力;有兴趣支撑的话,孩子自己愿意自主学习,能在语文中找寻快乐,并且花更多时间精力学习。在平时教育中,不妨让孩子由浅入深,先用简单的问题,让孩子先有基本的自信心,慢慢提高对语文的兴趣。
2.提升理解能力:语文的理解能力不单单是局限在阅读理解,还体现在平时对题目的理解,对文章的提炼,对整个语文学习都有至关重要的作用。
3.让孩子提高自信:考试时,有很多孩子总是看别人的卷子,总感觉自己的答案不正确。这是缺乏自信的表现。一般来说,这是由于平时学习市场遭到家长的批平所致,如果家长总哪同龄人优秀的语文成绩跟孩子相比,那么,这样很可能导致孩子不自信。所以,作为家长,要善于发现孩子学习语文的闪光点并加以鼓励,让孩子慢慢自信起来.快乐起来。我还记得在孩子初一的阶段,他的注意力很差,背单词总是走神,致使他的各科学习成绩都很糟糕。就我在百度发现了开发大脑的(特斯拉训练),听完后,才改变了孩子这种糟糕的境遇。孩子的理解力和记忆力都得到提高,上课不在走神,学习成绩也提升了。
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