1、学习是需要个人能有一定的恒心与毅力的,不能半途而废。平时认真听讲,上课做好老师讲解重点时的笔记。课下还要自己抽时间去复习。
2、周期表中的一些知识一定要熟记在心,一些单质的特殊燃烧反应现象及其化学方程式都要牢记于心。一些基本的置换反应,复分解反应,中和反应,制取氧气的反应,以及某些金属单质的钝化等化学方程式都能熟练默写出来。
3、自身需要养成作笔记的好习惯,毕竟好记性不如烂笔头,有一些复杂的提醒也可以记下来,反复琢磨直到理解为止。
4、学习是需要方法,归纳总结
化学是中学的一门必修课,如果想要提升化学成绩的话,那么就要要求孩子将化学方程式牢牢的记住。在刚开始学习化学这门学科的时候大家所接触到的知识基本上都是比较薄浅的知识,也就是说在这个时候只要自己肯花费相应的努力,那么就能够将这门知识掌握。希望大家在学习化学这门学科的时候能够用正确的心态来面对,能够用正确的方式来做好自己的心理建设,这些都是非常有意义的。
大学本身并不是一门特别难的学科,但是同学们一定要记住化学之中的弯弯绕绕,只有将这些东西完全的记住,孩子才能够用更好的成绩。也就是说在学习化学这门学科的时候同学们应该花费自己全部的心思,要尽可能地向自己接触到的新东西全部都了解一下,这样才能够让自己今后在面对化学的时候能够用更好的方式来获取更高的分数。
学初三化学方程式的书写及其相关计算等,是每次试题的核心内容,有一个地方弄不清楚,就有可能造成学习上的困难,有几个弄不清楚,就会导致初三化学成绩下降。有任何不理解的地方,初三学生经过短时间的思考后要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解上的偏差。
二、理解双基,掌握化学用语
1、所谓“双基”即指初三化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的重要组成部分,也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来,初三化学具有一定的科学性、严密性和逻辑性。
2.对双基不仅要正确理解,更重要的是应用。所谓“化学用语”是指初三化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语,如元素符号、化学式、化学方程式等,要能熟练掌握,灵活运用。
三、学会总结归纳化学知识
1、学习是需要方法的,归纳总结是学好化学的有效方法,由于化学理论知识点比较多和杂,所以需要初中生自己抽出时间去归纳总结,良好的学习习惯对提高化学成绩来讲很重要,而且在形成一定的思维框架后,初中生做起化学题目来就会更加得心应手,成绩自然而然就会提高了。
四、时间合理安排
1.初中生按照化学试题的顺序,从头到尾,开始练习。冲刺复习试题都会把同类型的知识点总结到一份考试题中。初中生们的任务就是每天抽半个小时,完成半分化学试题。
2.初中生对照化学答案,找出错误。看看自己因为什么而出错。不要觉得粗心做错了,就内心好、原谅自己。中考中初中生粗心反应就、的就是你不会做。没有人会同情你,分你几分。
3.整理笔记。把出错的题,以及考点主动抄写在笔记本上,初中生可以问同学,也可以问老师,总之必须搞明白。
五、初三学生要有耐心和毅力
学习初三化学是需要个人能有一定的恒心与毅力的,不能半途而废。其实要想学好化学并不难,除了平时认真听讲,上课做好老师讲解重点时的笔记。课下还要自己抽时间去复习,所谓熟能生巧,当然了,复习初三化学的意义在于能熟练掌握这些知识点。
其实,学习并不一定要废寝忘食,而是要找到合适的方法,养成好的学习习惯,在一点一滴的积累中才能“润物细无声”,取得最好的学习效果。
如何快速提高化学学习效率呢?学生应该从化学这门课程的特点出发,《化学》是一门以实验为基础,主要是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然学科。熟记元素掌握物质组成是学习好化学的基础。
初三如何短时间提高化学成绩 1背化学公式
初中想要提升化学成绩最简单的办法就是背公式,要是你是一个背东西难如登天的人,那我建议你疯狂做题。初中化学题其实大部分都是去评测你的公式熟练程度,比如已知A.B.D你想要得到E,那么你需要推论E=C+D,然后A+B=C。所以大部分化学题都是考验你化学式的基本功。
2善于总结中考热点
氢氧化钠变质问题和粗盐中可溶性杂质去除的问题,年年考。一定不能掉以轻心,再加上十几个重点方程式,是每年必考的题目,不用说要多下功夫,彻底掌握透彻,考试怎么出都难不倒你。
3精益求精
完成的试题,进行二次进攻。没错,就是一套题做两遍。第一遍只是为了发现错误,第二遍就是为了改正错误,增加你对知识点的印象。
4化学计算
一定要晓得质量守恒。既不会凭空产生,也不会凭空消失。尤其是气体。作为反应物,可能会从外界引入,作为生成物就会跑到外界。如果是溶液中,杂质不溶物一定要慎重。
初三提高化学成绩诀窍 1.“预习”:
预习时要注意全面地预习一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,初步了解将要学习课程的基本内容和思路,巩固原有的相关知识和概念。同时找到教材的重点,划出自己不懂的地方带着问题听讲,既能提高听讲效率,又使自己学习主动、有兴趣。
2.“听讲”:
听讲是学好化学的关键,非常重要。初三是化学系统学习的开始,只看书而不注意听讲、观察实验和思考,有的知识很难理解。听讲时主要注意以下几点:
⑴集中注意力
课堂上能不能高度集中注意力,聚精会神听讲,排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。有的学习活动可以服从个人的意志和愿望进行控制,但听老师讲解这种学习活动就不同,它不可能由自己进行有效控制,因为这种学习活动不仅涉及到自己,还涉及到老师和其它同学。因此,在做好预习的基础上,首先要集中注意力要听好课。
⑵要勤于思考
学生在课堂上听老师讲解学习内容,虽然听觉通道的畅通十分重要,但仅仅把学习的主要着眼点放在“听”的方面是不够的。如果仅仅是“听”,充其量是听懂,听懂不一定是掌握,不一定会灵活运用。因此学生在课堂上进行听课的时候,不仅要带注意“听”,而且要勤于思考,学会思考,使思维处于高度活跃状态,力争从不同角度去分析和理解所学知识。只有积极思考,才能使自己真正获得知识,实现由感性到理性的飞跃。
3.“复习”:
复习是知识的巩固阶段,它是使学生温故知新,加深对所学知识的理解和记忆,进一步落实课本知识为自己知识的过程。通常分为常规复习、单元复习和总复习。常规复习指学生每天放学后对当天所学知识的复习,常规复习每天所花时间不多,但十分重要,贵在持之以恒。单元复习是指学生每学一个单元后将所学到的知识进行复习,要注意知识的拾漏补缺,重在知识系统性、条理性。总复习指期中、期未或一学年的复习,复习量较大,要重视知识的整体归纳、总结,将知识上升到理性认识并灵活和综合地运用。复习是一次再学习的过程,是对所学知识进行再加工和提高的过程。复习时要思考知识掌握的程度,要多思考几个为什么,要做到理解透彻,熟练运用。
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