怎样掌握知识点(小学一年级语文知识点该如何掌握？)

怎样掌握知识点

明确学习目标，每个人都有自己的学习目标，学习目标则是实现计划的动力。学会自主学习，作为中学生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个管理学习者。科学安排时间，随着中学学习科目的增多，难度增加，科学的安排时间十分重要。要对自己的学习有一个总体上的规划，制定一个适合自己的学习计划。学会整理资料，提炼观点。讲究学习的技巧和方法，这样才能达到更好的学习效果，提高学习效率。具有克服困难的勇气和坚持到底的精神。

小学一年级语文知识点该如何掌握？

一年级的孩子最重要的是字词和拼音，把字词识记好,并且阅读一些简单的带有拼音的书籍。书籍最好是带图的绘本，为一二年级的看图写话做铺垫。绘本对于孩子阅读能力和观察能力的培养都有好处。《我爸爸》《我妈妈》，适合低年级的孩子读。可以考虑报一个北京新东方的小学语文班，助教辅导保证学习质量，精细的作文批改。可以帮助孩子更快的打好一年级语文基础。

怎样对知识归纳总结?

1、知识点梳理

把每个知识点都按一定的顺序梳理

2、知识结构图

把一个单元的所有概念都罗列出来，包括与本单元有关但没有出现在本单元的概念，只罗列这些概念的名词。

找出这些概念之间的关系，用箭头将他们连接起来。在箭头上注上联结词。

归纳总结的形式常见的有：

1、摘要式

摘要式是摘取相关知识点的重点内容（要点），部分原文照抄或通过浓缩再以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这是一种较简单、易掌握的归纳总结方式。

运用摘要式在内容上一定要抓住重点（要点）。

高度浓缩的摘要式归纳总结可以将一本厚书演变成成几页笔记。.

2、提纲式

提纲式是对于相关知识点的重点内容，按一定的系统归类，以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这也是一种最常见、易掌握的归纳总结方式。

运用提纲式一要在内容上抓住重点；二要在形式上有序地体现知识点间的联系和归类。

提纲式按系统归类的方式又分有数字编号提纲式与花括号提纲式。后者更突出对各知识点分门别类和划分归属。

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