张米亚是一平凡的山乡教师,当灾难降临时,却变成了一只令世界仰慕的雄鹰。汶川地震发生不久,救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼,看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,宛如一只展翅欲飞的雄鹰。 孩子活了下来,而雄鹰的“双翼”已然僵硬,救援人员只得含泪将其锯掉,才把孩子救出。妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难,其他亲人都不在本地。地震时张老师大声喊“不要慌,都趴在课桌下面”,学生就钻到了课桌底下,前排有人趴得不够低,张老师去按住头。几个同学想往外跑,张老师一手抱住一个,拼命压在讲台下面
谭千秋,邹雯樱,严蓉,张米亚,袁文婷,苟晓超,薛枭,李剑波,王亮,林浩等。
英雄事迹:
一、林浩
九岁的林浩是四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生,他所在的班级有31名学生,汶川里氏8.0级地震发生后,只有10名左右的学生逃生,而其中两名学生是林浩救出的。
原来,小林浩在倒塌的校舍自救后,马上用弱小的身体将一名昏迷的同学背了出来。随后,他又重返已倒塌的校舍又背出来一名昏迷的同学,并被塌方砸伤了胳膊。
二、谭千秋
1957年8月,谭千秋出生于湖南省祁东县步云桥镇岩前村。谭千秋父母共有5个子女,谭千秋排行老大,家境贫寒。
1978年3月,谭千秋考入湖南大学政治专业学习。
1982年1月,谭千秋毕业分配到了四川绵竹东方汽轮机厂工作,先后在东方汽轮机厂的职工大学和东汽中学任教。后来担任了教导主任,据说在日常工作中,他非常爱学生,在校园里看到一块小石头都要捡起来,生怕学生们在玩耍时受伤,被同事们称为“最疼爱学生的老师”。
2008年5月12日,在汶川地震中为救四位学生逝世,其救人的事迹广为流传。安葬在德阳市龙井公墓里,上书“慈父 爱夫 谭千秋”。
三、邹雯樱
邹雯樱,女,藏族。2008年时,她是四川省阿坝州汶川县映秀小学五年级学生。
2008年5月12日,汶川地震发生时,邹雯樱作为班长和学校少先队大队长,一直主动帮助老师组织同学撤离,她却自觉留在最后。当时邹雯樱已经跑到二楼楼梯口,为了返回救助其他同学,她却再也没能回来。当救援人员发现邹雯樱时,她还紧紧搀扶着一位同班同学。以她的奔跑速度,完全可以跑出去。
四、严蓉
严蓉,是中国四川汶川县映秀小学四年级语文老师,在救出13个学生后,牺牲了。这个美丽的28岁的女老师为了救自己的学生,为了这个班级,走完了光辉灿烂的人生。
五、张米亚
张米亚(1980年—2008年05月12日),四川汶川映秀镇中心学校数学老师。汶川地震的那一天,地震摧毁映秀中心小学只用了短短12秒,而在12秒后,幸存者靠着原始的工具,在被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。
而当大家搬开垮塌的教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:数学老师张米亚跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征,而“雄鹰”已经气绝。因为紧抱孩子的手臂已经僵硬,所以救援人员只能含泪将张老师的手臂锯掉才把孩子救出。
5月12日,四川汶川发生强烈地震,造成巨大的人员伤亡和财产损失。在灾难突然来临时,德阳东汽中学教师、我校校友谭千秋同志用自己的双臂和身体护住4个学生,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命,自己却不幸遇难。
谭千秋,男,中共党员,特级教师,1957年8月出生,湖南祁东人。1978年3月至1982年1月在湖南大学政治专业学习。毕业后先后在四川绵竹东方汽轮机厂职工大学、东汽中学教书。
5月16日上午,为了纪念和学习谭千秋同志舍己救人的伟大精神和崇高品德,由学校和部分校友联合组织的“追思谭千秋同志生平”追悼会在校办公楼二会议室举行。校党委书记刘克利、谭千秋同志的老师、同班同学代表及部分校机关代表、学生代表出席了追悼会。校党委副书记栾永玉主持追悼会。
哀乐响起,参加追悼会的师生和校友们肃静默哀。在介绍谭千秋同志事迹时,在场的师生们都红了眼眶,校友们更是悲痛难掩、泣不成声。
湖南大学77级政治专业的校友、谭千秋同志的同班同学,我校马克思主义学院院长柳礼泉教授追忆:在30年前的1978年3月,我们一道考进湖南大学,在这所学校度过了四个春夏秋冬。他同我一样,都是来自农村的孩子,都是依靠国家助学金完成学业的,每月18元,用15~16元作生活费,2~3元钱作零用钱。有一次他对我说,是邓小平同志恢复了高考,使我们这样的农村孩子能上大学,又是国家提供的助学金,能使我们完成学业。毕业后,当要百倍努力工作,报答党和政府。他在湖南大学毕业后,就去了四川,在东方汽轮机厂工作,一干就是26年,他担任教导主任、担任政治课教学任务,是特级教师,真正履行了自己的职责,是一位令人敬佩的好老师。
谭千秋的同寝室同学张功耀哽咽地回忆起大学时候的谭千秋:谭千秋是我进入湖南大学后认识的第一个同班同学,我们住在6舍101房间。整个四年的大学生活,谭千秋同学一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳。1979年暑假,我和谭千秋同学都没有回家,准备在长沙找点事做,那个时候,一个大学生利用暑期干体力活挣钱是非常少见的。我们在暑假打工所赚的钱,都舍不得乱花,还从那微薄的收入中拿出一部分寄给家里用,自己则一直控制在国家发的助学金范围内开销全部生活费。我记得,当年在我们接受毕业教育的时候,曾锡老师通过打比喻要求我们,到了一个单位,要做“永久牌”,不要做“飞鸽牌”,要像柳树那样,插到哪里就在哪里生根发芽。谭千秋同学正是这样的“永久牌”。他像一颗柳树,插在四川就在四川生根发芽27年。他是那样的潇洒飘逸,又是那样的恬静柔软,它只知道一年一度的柳绿,却从来不奢望什么花红。就在他生死两隔的那一刹那,他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。谭千秋同学是我们湖南大学77级政治班的骄傲。他代表着一种崇高的精神,那就是在平凡的工作中以一个普通公民的良知书写我们无悔的人生。
在湖南大学论坛上,不少师生写文纪念英雄校友谭千秋:步履艰难地走在30年前你曾经漫步的湖大校园,我不知道自己,在那样的一瞬间,是否能像你那样,义无反顾地张开自己的双臂,用自己血肉之躯去顶住塌下来的楼板。我也不知道,同样身为老师的我,是否能像你那样,像天使一样守护自己的学生,就算身体僵硬了,也永不倒下。如果,没有这场地震,我想,在湖大校史里,你就是一个普通的校友,在世人眼里,或许你就是一个平凡如我的老师。可是,你知道吗?如果没有这场地震,我宁愿你普通,我宁愿你平凡,我宁愿你好好活着。这个世界上没有如果。我对自己说,流完这滴泪,我真的不再哭了。因为,我决定,从这一秒开始,我要像你一样,做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人民教师。我会牢记你那永恒的瞬间。请你相信,即使我们现在站在地狱的边缘,都会像你一样,绝不颤抖!
追悼会上学校向英雄校友家属捐赠慰问金12万元,谭千秋同班同学向其家属捐赠慰问金12万元。
为了弘扬谭千秋同志舍己救人、爱岗敬业的伟大精神和崇高品德,湖南大学党委、行政决定在全校广泛开展向谭千秋校友学习的活动。学校要求:全校各级党组织广泛宣传谭千秋校友的先进事迹,深入学习谭千秋校友的英勇事迹、崇高品德和伟大精神;要把开展向谭千秋校友学习活动与学习孟二冬同志崇高精神结合起来,同自身的工作、学习实际结合起来,精心组织,认真落实,务求实效;各级领导班子和党员干部在学习中要起表率作用,引导广大教职员工严格按照胡总书记8·15讲话的要求,爱岗敬业,关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利,志存高远,以人为本,扎实工作,引导广大学子牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,勤奋学习,奋发成才,为祖国的繁荣富强奉献出自己的力量。
5月14日,张关蓉在丈夫谭千秋的遗体旁痛哭。
新华网德阳市汉旺镇(四川)5月14日电(新华社记者孙闻、田雨)“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。
深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。
5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“那个老师呢?”
“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。
13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……
就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!
“那天早上他还跟平常一样,6点就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。
“谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。”
操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……
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