朋友比赛失利该怎样安慰(比赛输了，我该怎样安慰他？)

朋友比赛失利该怎样安慰

1、生命有限，努力无限；

2、受我们不能改变的一切，改变我们能改变的一切；

3、没有绝望的处境，只有对处境绝望的人；

4、人生没有彩排，只有现场直播，所以每一件事都要努力做得最好；

5、依赖别人的人等于折断了自己的翅膀，永远也体会不到飞翔的快乐；

6、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒；

7、最重要的不是结果，而是过程你参与了就行了；

8、不要被一时的挫折、失败而彻底击倒，

比赛输了，我该怎样安慰他？

可以一直陪着他，但是他比赛输了，应该心情很不好，心情不好一般不想说话，所以你可以陪着他，看他想做什么，尽量顺他意，或着平时喜欢吃什么，可以和他一起去，或着你可以说他在哪方面是好的，别人是没有的，说些好的话，尽量是夸奖他的，觉得他才是最棒的等等。。

学习成绩好的人怎样安慰考试失利的朋友

要想快乐的事，忘记不愉快的事，
不愉快的事过去就是过去了，不要再去想它了，就像日历翻过去就不要再翻回来了。
去爬爬山，看看蓝天、白云，听听音乐，跳跳舞。时间会冲淡一切，
没有过不去的火焰山。雨过天晴会出彩虹。只要你调好心态，一切都会好起来的。
1.理解记忆法
要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，即加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点，论据，论证入手；背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。
2.快速诵读法
背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。
3.提纲挈领法
古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段；由段到篇，前勾后连；上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样，不但背得快，而且记得牢。只要按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也就不太困难了。
4.求同存异法
某些诗文具有“重章复唱”的特点，各章（段）字句大体相同，因此，在背熟第一章（段）后，按照规律只要找出其余各章（段）不同的字句并记住它们就可以了。
5.关联词提示法
关联词不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，有人说，关联词是议论文的语言轨迹。因此，及时把握关联词这个“语言轨迹”。对背诵议论文是有很大帮助的。只要把握住这些关联词，弄清它们表示的关系。边想边背，句句衔接，环环紧扣，背诵这段文字也就不大困难了。
6.辞格勾连法
教科书中要求背诵的课文皆为名家名篇，而名家名篇在修辞格的运用上自有独到之处。因此，从背诵课文所用的修辞格入手，采用上勾下连的方式，。所以，只要按照作者所用的这种修辞格的句式特点逐句对照，上勾下连，背诵这段文字同样是不太困难的。

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