1、用心读:把注意力都放在书上。
2、在读书时要提炼重点内容,有效信息,抓住作者要表达的要点。
3、对于好的,较短的名家名篇,要精读,体会作者的思想感情,归纳文章写作特色。
4、对于读中长篇小说,要用泛读的方法,要了解故事的基本内容。
5、对于读文言文,不要求每一字,每一句都懂,只会浪费时间,了解大义就可以。
阅读是贯穿一个人一生的,阅读要从孩童时期就要开始培养。而培养孩子的阅读兴趣至关重要,在培养孩子阅读兴趣的时候要注意方式方法,要注意的要点有哪几次项呢?
让孩子早接触书籍要想孩子对书籍产生兴趣,必须让孩子早接触书籍,自己感受到书籍所带来的魅力。当孩子还很小的时候,就有书为伴,就像日常每天吃饭睡觉一样。伴着书香长大的孩子,多半可以爱上阅读。不管囫囵吞枣还是不求甚解,只要孩子能够爱上书本,通过多接触、多摸索,阅读也就迎刃而解了。
尊重孩子看书的意愿有部分家长比较有远见、有计划,早早就给孩子选好书单,希望孩子可以按照自己既定的计划进行阅读。其实这样在无形当中会抹杀孩子对阅读的兴趣。阅读到底还是孩子自己的事情,在孩子刚接触阅读的初期,我们要尊重孩子看书的意愿,要让孩子有选择阅读的权利,有自己的发言权。阅读兴趣的培养一定要根据孩子自身条件出发,而不是家长一厢情愿地强加意愿。
打造阅读的优越环境环境可以创造人,也可以塑造人。你希望培养一个爱读书的孩子,首先就要给孩子打造出一个属于阅读的优越环境。要给孩子创造一个良好的阅读家庭氛围。孩子就可以有选择性地选择自己喜欢读的书,读到自己喜欢的书,其实想停都停不下来。孩子一旦养成良好的阅读书籍的习惯,那孩子日常阅读也成了自然。
兴趣是最好的老师。兴趣是人努力向前源源不断的动力,也是激发潜力的根源。想让孩子爱上阅读,必须要培养孩子的阅读兴趣。只要找对方式方法,必定会对孩子产生积极有利的正面影响。
爱好者天天都是读书日,多读总比少读好,少读比不读好,一定不读的,也不错。读书的第一条要领,就是自由,想读就读,不想读则不读,想读哪本读哪本,想读谁的读谁的,如果强迫性读,则失去读书的一半的趣味。
剩下一半的乐趣,给绝大部分带着功利性目的读书者留的。这可作为读书的第二要领,读书本身的乐趣不算太高,读书带来的功用的乐趣大很多。读书是普通人一条绝佳的出路。这条路走出来的人物非常非常多,历史上著名一点的人物几乎照单全是,既然这样,如果你恰好又不怎么满意,那还有什么理由不多读书呢,当然有人要反驳我的:现在的出路很多,干什么都能有出路,生意做得好,歌唱得好,马屁拍得好,脸蛋长得好,父亲找得好……,我顿时哑口无言,无言以对,是啊,难道是没有出路的人才走读书这条路吗?
幸亏还有第三条要领:人生的体验。人生说白了,最终就是体验一把走人,人的直接体验是经历,个人相对有限,可间接的体验,就非常多了,这得靠读书,书读得越多,人生的体验就越丰富,人生就越有广度和深度。反对读书的要继续反驳了,体验还可以从电影,电视剧等等中来。可这次反驳者帮了我一个忙:因为电影电视剧都是从书本中来的。
读书的第四条要领:读书要趁早,人的大脑中记忆的介质,会缓缓的变硬,读书这件事上,花同样的时间,同样的力气,10岁的时候,能在记忆的介质上刻下深深的一道痕迹,每增长一岁,这道痕迹就会浅一点点,20岁的时候,这个印痕要浅一半了,30岁,痕迹只有1/3深,越到后面越难刻上去,到40岁,要花4倍的努力才能达到和10岁那样的效果。所以看看那些名家,哪个不是早早的就读了相当多的书。
年纪大了,记忆能力下降,看书有点像往旧墙上抹石灰,干了后纷纷的往下掉,风一吹,所剩无几。也有点像沙滩上写字,潮水一上来,沙滩又变得平平的,痕迹都没有,但还是在不断的看,不断的忘,最后也不在乎记住多少了,只要看书时,能求得心的宁静,就是一件很值当的事。在我们小的时候,爷爷经常坐在大门口,戴着眼镜读厚厚的、字非常小的红楼梦,反反复复的读,现在终于有一点点明白了。
总之,以读书为乐,这是最容易获得的乐趣之一。以读书解闷,也是最简单的解闷之法。
最近很久不读书,再读书时,心慌慌,急忙忙,想赶紧多读几页,弥补“三日不读书,自己看自己都像猪”的愧疚感。
然而越读越焦虑:有的地方读不懂;有的地方读懂了但是印象不深,过几天就忘了;还有的地方,眼看着读过去了,可是关上书,回忆里一片空白,只言片语都没留下。
分析总结后,归纳出我这个年纪的人容易陷入的三个误区。
一.读书时注意力不集中
为啥会不集中呢?因为现在的生活压力普遍很大,尤其是年轻人,心里装着的事情很多,虽然你眼睛在看着书,可是心思已经飞向了别的地方:你明天的安排、周末的计划、房贷、车贷、孩子等等。
这个问题几乎无解,每个人都负重前行,而读书,要么是想从书中,寻找解决问题的方法,要么是纯粹想消遣娱乐。为消遣娱乐而读书就不说了,这里只谈“功利性读书”。
认真读书前,先让自己做好心理准备,先短暂地卸下心里装着的事情,让思绪平静下来,然后再开始阅读。
读书时注意力不集中,还有一个原因,就是阅读时所处的环境比较差。比如太冷,太热,噪音大,被窝里读书翻页不方便且容易睡着…
怎么办?因地制宜,主动出击!
因地制宜,是指“在什么环境就读什么书”。例如,在被窝翻页不方便,那就不读纸质书,改读kindle或者看手机知乎或公众号文章;
白天工作不忙而且休息时间不够干一件完整的事情时,可以看几个单词,老板喊你搬砖你可以立马放下单词去干。总之,只要你肯动脑筋,办法总比困难多!
主动出击是指,实在没有好环境时,可以主动去寻找一个安静的环境去读书。比如你要备考某个考试,需要大量读书做题,就可以去家周围的小学初中高中大学的自习室,靠各种人脉总能找到一间无人的教室。或者去你所在的城市的图书馆办张卡,也就20元,在图书馆里读书学习,氛围很好。安静的夜晚也是读书的好时候,很多思想都是在夜深人静时涌出来的。
二.唯数字论,虚荣心强。
一些名人和媒体总是在说应该读多少本书才好,把读书的风气带浮夸了。他们本意上是让大家多读书,然而并没有强调读书不在多,而在于精,在于理解、消化、吸收。所以,很多人抱着只求数量不求质量的心态去读书,浮光掠影,不求甚解,草草翻阅后便拍照发个朋友圈,看着不断上升的点赞量,虚荣心得到极大满足。然而,读懂,理解,消化,吸收,为我所用,才是读书的目的啊!
攀比之心也是多读而不求甚解的原因。君不见,朋友圈里每天都有人分享今天读了什么书,弄得你心里很有负罪感,不读点什么就觉得落后于人了。这就导致了你读书浅尝辄止,囫囵吞枣,书到了眼中,却没走进脑子里。
要想真正吸收一本书,就要放下对读书数量的执念,放下攀比之心,重质量,重消化,重效果,哪怕一天只读了一段话,一页书,只要你读进去了,理解了,并且有自己的感悟,那么比一天之内读完一本书要获得的多。
还有一个办法,那就是,遇到好书或者好文章,不要只读一遍,而要多读几遍。不是一次读好几遍,而是读完后过一段时间再回过头来读,这时候,你会有不同的感悟。
有些书就像一位智者,第一次给你讲道理,你可能不理解,甩甩手走了;他第二次给你讲同样的道理,你可能有点懂了;第三次再给你讲,你可能恍然大悟拍手称赞。
一些好的文章,在知乎上你可以建立自己的文件夹,把好文章存起来,过段时间再打开看看。微信公众号上偶然遇到好文章,你可以分享到朋友圈里,设置仅自己可见或者只有好友和家人可见,或者关注这个作者的公众号,因为一般来说作者的思想和文风是稳定的,他可能会继续产出同一领域的高质量文章。
三.网上推荐的书单,读不下去。
读不下去有两个原因,一,你没有相似的生活背景和经历,没有处于相同的大文化中。举个例子,我读不下去一些欧美文化背景下的小说,比如《基督山伯爵》《了不起的盖茨比》,我无法理解西方人的脑回路。
还有《红楼梦》,我敢肯定地说,在读的各位大部分没有完完整整地读下来,也不理解这本书的内容。我完整地读过两遍,然而没有读懂,我无法理解大观园为啥老是唱戏、办饭局,也无法理解她们说的话、作的诗。
反而是金庸的武侠小说和《西游记》,我看了几遍都回味无穷,因为这些书更接地气,书里的场景我在以往的生活中或者电视剧里见过、听过、甚至亲身体会过。这是哲学里说的“物质决定意识,意识反映物质”,没有相似经历,无法感同身受。
二是因为那些书单上的书,确实不好,是炒作出来的,出版社和作者赚一波快钱,哪管内容质量如何。例如绝大多数的畅销书,网红书,以酷炫或小众经历为炫耀资本的神秘作者的书。
读不下去的书就不要读了,实在是浪费时间和金钱,还让自己眼睛受累,情绪受折磨。
一些经典,读不下去可以束之高阁,将来有了相同的经历或者心理历程,可以再读,此时或许能和作者心意相通隔空对话。
一些畅销书,可以参考网络上的评论再决定买不买,买来后悔的赶紧扔掉或者拿来垫东西,沉没成本就不要考虑了,你要考虑的是,和你生活背景或出身大致相同却比你优秀的人他们推荐哪些书,那才是你能够理解和运用的书。
这大概就是读书的3个误区吧!希望大家绕过这些误区,稳稳当当地读书、消化、吸收、为我所用。
转载公众号:中等柚子,作者其他文章也很好,实用,有趣,接地气。
1. 读书的小知识
读书的小知识1. 关于读书的小知识
书
(2004-12-12 17:02:13)
古人曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是人们成才不可缺少的工具,作家们则称它为“写作公司”。
书分为许多种,有科技书、童话故事书、科幻小说……不同年龄阶段的人喜欢阅读不同的书。如:儿童喜欢阅读童话故事书;少年喜欢阅读科幻小说;青年喜欢阅读科技书……那你们对书了解多少呢?
史前时期,没有文字,我们的祖先是用结绳来记事的。原始社会末期才逐渐出现文字。到了距今三千年前的商朝,有了最早的书籍实物———甲骨刻成的文献。除了甲骨文书,还有刻(或铸)在青铜器上的书———金文,刻在石鼓上的书———石鼓文。我国正式的书是用竹片和木板做的木简或竹简,也出现在商代。春秋末年,人们把字写在绸上面,叫帛书。相传到了东汉,蔡伦发明了一种既轻巧又便宜的材料———纸。在公元六到八世纪,毕升发明了活字印刷术,才出现了用纸装订的书。到了近代,又有用石印的书,现代主要是铅印的书。目前,世界上有些国家已经实现了图书资料储存的电子化。现代的图书样子与古代的书已经截然不同了。
“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝”。同学们,让我们惜时如金,在书中遨游,成为。书
(2004-12-12 17:02:13)
古人曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是人们成才不可缺少的工具,作家们则称它为“写作公司”。
书分为许多种,有科技书、童话故事书、科幻小说……不同年龄阶段的人喜欢阅读不同的书。如:儿童喜欢阅读童话故事书;少年喜欢阅读科幻小说;青年喜欢阅读科技书……那你们对书了解多少呢?
史前时期,没有文字,我们的祖先是用结绳来记事的。原始社会末期才逐渐出现文字。到了距今三千年前的商朝,有了最早的书籍实物———甲骨刻成的文献。除了甲骨文书,还有刻(或铸)在青铜器上的书———金文,刻在石鼓上的书———石鼓文。我国正式的书是用竹片和木板做的木简或竹简,也出现在商代。春秋末年,人们把字写在绸上面,叫帛书。相传到了东汉,蔡伦发明了一种既轻巧又便宜的材料———纸。在公元六到八世纪,毕升发明了活字印刷术,才出现了用纸装订的书。到了近代,又有用石印的书,现代主要是铅印的书。目前,世界上有些国家已经实现了图书资料储存的电子化。现代的图书样子与古代的书已经截然不同了。
“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝”。同学们,让我们惜时如金,在书中遨游,成为书的主人。
2. 读书小知识
第一、读书可以开阔视野
每个人的生命的有限的,不可能对每一种事物的认知都要亲身实践,只有通过读书,才能使我们知道,美丽的星空是广阔无边的;人类的进化是经过漫长历程的;大自然是神奇而美丽的;知识的海洋是无穷无尽的……,书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书,可以丰富知识,拓宽视野。读得书多了,自然就懂的多了,“博学广识”也就是这个道理。
第二、读书可以陶冶情操
当我们心情郁闷、悲观失望时,可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,你会为“灰姑娘”美好地结局而感到欣慰,为“丑小鸭”变成美丽的天鹅而兴奋不已。也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,产生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。
第三、读书可以提高写作水平
我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中,让你欣赏到了许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。
第四、读书可以使我们懂得大道理
一本好书就是我们人生道路上的指航灯。当你处在人生的十字路口无法判断时,有关教育如何做人方面的书籍会使我们毫不犹豫的作出理智的判断,不为蝇头小利而动,不为艰难险阻所困,扎扎实实的走好人生的每一步。做一个勤奋、诚信、高尚的人。
第五、读书可以增强我们的爱国意识
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,四大发明、雄伟的万里长城、辉煌绝世的兵马俑,无不让我们骄傲和自豪。然而火烧圆明园、南京大屠杀的耻辱历史让我们知道贫穷落后是要挨打的,从而激励我们更加奋发图强,把祖国建设的繁荣富强,使历史的悲剧不再重演,让人民过上幸福安康的生活。
知识是用金钱买不到的。开卷有益,读书的益处无穷无尽。让我们从现在开始,好读书,读好书,真正掌握现代科技,练好本领,为将来建设祖国打下坚实的基础。
或
古人曾说,三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。可见做人必须从读书开始,有好书不可不读。
读书的功用是多方面的,不只限于消遣娱乐,人们还要从书中感悟作者深邃的思想,获得人生的共鸣和启迪,拓展视野,增广知识。读书的过程本来就是一个修身养性,开启心智的过程。既然读书能给我们带来丰富的精神食粮,教会我们做人,为了求知,就不能怕艰苦。正如人们常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”为了读书,受一点苦,这对一个有明确人生志向的人来说算不了什么,反而可以增强求知的欲望,锻炼坚定的意志。
3. 关于书的小知识
书
shū
〔名〕
(1) 书籍,装订成册的著作
书,凡载籍谓之书。——《正字通》
申子、韩子皆著书。——《史记·韩非列传》
何必读书,然后为学?——《论语·先进》
书者,五经六籍总名也。——《史记·礼书》李隐
黄生允修借书。随园主人授之书而告之曰。——清·袁枚《黄生借书说》
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家。——明·宋濂《送东阳马生序》
(2) 又如:史书(历史书);图书(图和书。泛指书籍);书客(卖书籍、文具的商贩);书香之族(世代读书的家庭);书香一脉(知书达理的家风);书包翻身(指穷读书人发迹);书谜儿(将书中的话作成的谜语);书帕(礼金。明代官场习惯用书籍、手帕作礼物,称书帕);书剑(书和剑。古代文人随身携带之物。后亦指文人生涯);书笈(小书箱);书仪(托名买书而馈赠的礼金);书腐(蛀书虫。喻指迂腐的文人);书心儿(一部书中最精采的章节);书劫(书籍的劫难);书会(宋元时戏曲作者、说话人共同组织的社团);书呆(只知啃书本的人);书城(书籍环列如城,言其多);书脑(书籍装订时打眼穿线的部分);书阁(收藏书籍的地方);书录(图书目录);书囊(盛书籍的袋子)
(3) 信件,信函
烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》
一男附书至,二男新战死。——唐·杜甫《石壕吏》
诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑,不复料其虚实,便开此议,甚无谓也。——《资治通鉴》
(4) 又如:书介(传达书信的使人);书尾(书信、信函的末尾);书呈(亦作“书程”。给上司或长辈写的信,信函);书字(书信);书办(管办文书的官吏);书启师爷(管文书的幕友);书役(管理文书的小吏);书尺(尺牍,书信);书素(书信);书筒(古代盛书信的筒。亦指书信);书题(指书信);书缄(书信)
(5) 奏章;文书,文件
上书谏寡人者,受中赏。——《战国策·齐策》
先生有所陈奏,则著之于所进呈书之中而已。——清·梁启超《谭嗣同传》
军书十二卷,卷卷有爷名。——《乐府诗集·木兰诗》
(6) 又如:证书;保证书;说明书;书可(批阅公文,书字认可);书禀(文书);书文(文书);书府(收藏文书图籍的府库);书佐(主办文书的佐吏);书办(管办文书的属吏)
(7) 字体,字形 。如:书空(用手指在空中虚划字形)
(8) 书法
悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。——晋·陶渊明《归去来兮辞》
学书费纸,犹胜饮酒费钱。——欧阳修《学书费纸》
(9) 又如:楷书;隶书;书判(判别书法与文章的优劣);书圣(指造诣最高的书法家);书意(书法的神髓);书品(评论书法优劣的书;书法的风格造诣);书格(书法的风格)
(10) 《尚书》的简称
《书》不云乎?“好问则裕。”——清·刘开《问说》
《书》曰:“满招损,谦得益。”——宋·欧阳修《新五代史·伶官传·序》
庞涓果夜至斫木下,见白书。——《史记·孙子吴起列传》
吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。——明·归有光《项脊轩志》
(11) 文字
怀中一方板,板上数行书。——李贺《感讽》
(12) 又如:书理(即文理。文辞之义理与脉络);书士(从事文字、文书工作的人员);书轨(指国中所用文字与车轨);书计(文字与筹算)
(13) 指“六书”,即中国古代分析文字的理论
十年,出就外傅,居宿于外,学书计。——《礼记》。孙希旦集解:书、计,即六艺中六书、九数之学也。
(14) 古代皇帝的诏书
今以一郡一国之众,对无应书者,是王道往往而绝也。——《汉书》
(15) 说书,曲艺的一种 。如:书寓;听书
(16) 文体名,先秦时“书”为书信的总名 ,臣下向国君进言陈词,亲朋之间来往的信件,都称为“书”。如:《乐毅报燕惠王书》、《谏逐客书》、《报刘一丈书》、《与朱元思书》、《与妻书》
4. 谁知道关于学习方面的小知识
望采纳啊啊谢谢
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
5. 关于读书的资料
名言 1 为中华掘起而读书。
周恩来 2 读书破万卷,下笔如有神。 杜莆 3 一日不书,百事荒芜。
李栩 4 书味在胸中,甘与饮陈酒。 袁枚 1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 故事 我读书,所以我快乐 读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土.有句话是这么说的:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐. 每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书,买书,以致于我的写字台上面堆满了书,最后索性在上面搭了一个小书架,在书的海洋里自由地遨游. 记得有一次,我在家看书入了迷,妈妈叫我去买包味精,我答应了,但没有动身.妈妈从厨房出来,看见我在看书,生气地对我说:”你怎么还不去呀!”我这才出了门.在路上我边走边看书,没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带,原来是刚才看书忘记了,我回到家跟妈妈说明了原因,不好意思的摸了摸头. 书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西.曾经我读过许多名著小说,如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《波莉安娜》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学.《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人.而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等. 就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说,保尔真不愧为无产阶级英雄.他把整个生命和精力献给了人民,献给了革命事业.他顽强的毅力、崇高的思想境界,正是我们这一代所应具备的. 《爱的教育》非常有教育性,让我从中吸取了许多知识.小说以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份.全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的感人的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的"每月小故事". "书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪." 有关读书的名言有很队,我搜集了几条,如: Ⅰ:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟; Ⅱ:书的海洋是无穷无尽的; Ⅲ:书籍是巨大的力量. 我爱读书.书真是让我着迷.书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步.书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书.我快乐! “万般皆下品,唯有读书高”,虽然只是古时对读书人的最高奉承,却也从另一个方面诠释了读书对一个人的重要意义。
培根也曾说过,书是人类智慧的阶梯,顺着这架阶梯,积累的不仅是智慧,还有一个人的价值。然而在一个功利当道,众生喧闹的时代,读书似乎成为了一件奢侈的事情,但是也只有读书最可以使人保持内心的宁静与肃穆。
读书的意义在于使人开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广见识;读书的意义在于使人较虚心,较通达,不固陋,不偏执;读书的意义还在于涵泳性情,修持道德;读书的意义更在于使人明晰地认清现象与本质,从而认识自己,塑造自己。读书的好处 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
6. 关于读书的小文章
读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑和美丽。——题记
开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,朦朦杏花雨,在心田萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我们可以看见远方有青山绿水,红莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。
读书是在如画风景中拾捡朝花,寻找生命的花絮。读路遥的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你随手可以采摘到启迪生命的莲子;读余秋雨的《文化苦旅》,你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画,沉重中蕴含着精彩,黯淡中酝酿着灿烂;而读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让我们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。
读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起攀登天姥山,欣赏神仙意境界的壮丽美好,可以和李清照共赏绿肥红瘦,和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康桥信步倘徉,共同采摘河中的水草;你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的鲨鱼,感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为朋友,和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹在书中进行一次畅谈,拥有这么多朋友,你的腰板也会挺得特别直。
青灯下,左手执黄卷,右手捧浓茶,如果窗外有一轮明月就更好了。月光撞击心灵,闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美丽的彩虹。所以,读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。
读书,是在人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一道岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷。
读书是幸福,朋友,与书结缘吧!
我读书 我快乐 我成长
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是'金蝉脱壳(qiào)'!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
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