教育部将普通高等院校分为三类,第一类是教育部直属的或者国家重点院校;第二类是各省属的或一般本科院校;第三类是民办高校或者最低等的普通本科院校。第二类本科的最低录取分数线,就是二本线。“增量”也叫“改变量”。二本增量指的是二本分数线分数降低时,增加录取的新生数量。当二本线增量为负增量时,表示二本分数线分数升高时,减少录取的新生数量。
控制线,在高考招生录取中也称为最低录取控制分数线,是省级招生机构依据当年全省考生的高考成绩分布情况和当年全省招生计划,按扩大一定的比例划定的。 由于每年全国有上千所高校要录取新生,所有的高校不可能同时参加录取,为了有序地完成录取工作,把不同层次、不同类型和不同生源的高校划分为若干批,录取时按批分期依次录取,这就形成了录取批次,并按批次先后划分不同批次的录取控制线。 各批次之间是相互独立的,互不影响,只有在前一个批次录取结束后才能进行下一个批次的录取。一般地,本科划分为三个批次进行,专科分两个批次进行。
(1)本科一批控制线(简称重点线)
参加第一批本科录取的高校都是全国重点院校或生源比较充足的一般热门院校,省级招生机构依据全省考生的成绩分布情况和这些院校在全省的招生总计划,按扩大一定的比例划定第一批本科录取线,又称为本科一批最低控制分数线。因为参加第一批录取的多数都是全国名牌或重点院校,所以本科一批线又称为重点线或一本线。
(2)本科二批控制线(简称二本线)
参加第二批录取的高校都是全国和地方的一般本科院校,依据与一本线相同的方式划定第二批本科录取线,称为本科二批最低控制分数线或二本线。
(3)本科三批控制线(简称三本线)
参加第三批本科录取的高校,均为独立学院或民办高校。依据类似的方式可以划定本科三批最低控制分数线,简称三本线。在这里要提醒考生注意,三本线的划线比例与一、二本线有些区别,这是由于三本院校在办学性质、收费标准等方面与一、二本院校有些差异,其生源也较差于一、二本院校。一般情况下,达线考生数量为招生规划的1.3-1.5倍。
(4)专科一二批控制线(简称一二专线)
同理产生专科一批控制线、专科二批控制线,简称一专线、二专线。
改变量
增量亦称改变量,指的是在一段时间内,自变量取不同的值所对应的函数值之差。增量亦称改变量,指的是在一段时间内,自变量取不同的值所对应的函数值之差。
扩展资料:存量与流量的比较
对于理解经济活动中各种经济变量的关系及其特征和作用至关重要。例如在财富与收入这两个经济变量中,财富就是一个存量,它是某一时刻所持有的财产;收入是一个流量,它是由货币的赚取或收取的流动率来衡量的。存量与流量之间有密切的联系。流量来自存量,如一定的国民收入来自一定的国民财富;流量又归于存量之中,即存量只能经由流量而发生变化,如新增加的国民财富是靠新创造的国民收入来计算的。
普通二本大学(简称:二本)是指本科二批录取。
高考中本科报考成绩按分数线划为三个批次,普通二本大学(二本)就是本科报考第二批次大学仅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本线由考生总成绩而有所不同。普通二本大学(简称:二本)包括:公办二本、民办二本。
扩展资料:
本科批次注意要点:
因招生批次为每个省自定,且是涵盖所有在该省市招生的普通高等学校的,加之地方偏袒等原因,招生批次并无法真实展示学校实力,但部分读者会单纯的认为一本一定比二本好;国家支持全国所有省份尽快取消所有批次。
由于各省政策关系,一个学校在不同省市招生批次并不一致,且很多学校在同一个省市会出现在多个批次同时进行录取的问题;因此不收录此类招生录取批次词条(其主要内容为普通高等学校名单),也请广大网友仔细辨别与理性讨论。
各个普通高等学校的批次请登录学校官网查询。
-普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次
-二本
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