期中考试考差了接下来该怎么办

期中考试考差了接下来该怎么办

应该调整心态，寻找自己的错误原因，若是知识点不明白丢分的，需要去搞懂那类知识点。千万不要自暴自弃，只陷入悲伤而不去寻找自身知识漏洞，这样是不行的。期中考试中等难度的题目明显较多，但通常因为是中等难度，就会让你掉以轻心，造成不必要的失分。往往中等难度的题目，入手容易但容易掉入陷阱，这一点要引起重视。有些难题你能够做出来，说明你有一定的韧性，不要着急的，解除一下轻敌现象，你会赶上去的。

考试考的太差了该怎么办？

这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。
我一定能成功。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

又期中考试了　　　考不好怎么办啊？？

　期中考试，只是一次普通测试
成绩与排名，不能说明什么
本周和下一周，郑州市各大学校都在举行本学期的期中考试。每次考试过后，因为成绩不理想，出现情绪低落、学习信心不足的情况都有很多。
对此，专家提醒学生以及学生家长：期中考试只是一次普通的测验，学生不要过于看重分数，而要仔细分析试卷、查缺补漏，为接下来的学习树立信心。
成绩好坏不必太在意
每次期中考试过后， 都有一部分同学因为成绩不理想而导致情绪低落，学习提不起劲儿来，也有一部分同学因为成绩出众而沾沾自喜。
对此，有着多年教学经验的王老师认为，因为考试成绩理想而高兴，或因成绩不理想而情绪低落，这些都是正常的。但如果因此没有心思投入新的学习，那就非常危险了。
他提醒学生和学生家长，期中考试只是一次普通的测验，学校、老师的出发点是通过考试发现问题，找出不足，在学生的问题暴露后，采取恰当措施加以解决。因此，考得好的学生，要继续努力，考得不好，也不要灰心，找出原因继续奋斗。
“我们大可不必为一次成绩的不理想而情绪低落、意志消沉，甚至应该以此庆幸，庆幸它不是中招，更不是高考，我们还有时间，我们还可以努力，只要我们努力，我们就有机会在将来的中招或高考中取得优异的成绩。”王老师说。
考试过后要学会反思
对于一些成绩不理想的学生，郑州三中的邵老师提醒这些学生要学会反思：如这次成绩不理想，是努力不够，还是学习方法有问题；是时间抓得不紧，还是学习效率过低；是心情浮躁，学习不能投入，还是头脑模糊，学习缺少计划和条理；是因为懒惰，做题太少，还是陷入题海，却不会反思总结；是太过相信自己，不愿听从老师的指导，还是太过依赖老师，缺乏主动精神。只有弄清楚了问题在哪里，才能有针对性地改正，为一下步的学习打好基础。

刚上高一，期中考试考差了，怎么办呢?

这个时候别跌倒，要鼓起重新扬帆的勇气，每个人都有失败，重要的是每个人面对失败的态度，从哪里跌倒，就从哪里站起来，如果连这个信心都没有，那等你走入社会面对那些勾心斗角又该何去何从呢？把错误的题目好好整理规划，做好笔记，反复练习，把原理与解题思路弄清楚，争取下次不在同一个地方跌倒。相信你自己也给你自己一次机会，不要去顾及别人的眼光，日子是自己过的，别人的眼光又不能当氧气使，如果你在乎，你就永远输在这场考试上，无法好好继续学业，心态是决定成败的重要因素，希望你再好好想想，为这么一次考试，如此费神值得吗？以后还有那么多考试，你调整好状态，这次考试只会是你以后记忆里成功的垫脚石。

期中考试没考好，怎么办

不要给孩子太大压力：要知道，考试没考好，孩子自己也很难过。这时要是在受到父母责备，他的压力会更大，承受很大心理压力状态下是不利于后续的学习的。
不能表现出很失望、痛心的情绪：孩子是会观察到父母的表情的，你即使没有责骂自己的孩子，要是你整天在他们面前愁眉苦脸，唉声叹气，你这种情绪会感染你的孩子，懂事的孩子心理负担会很大，不懂事孩子会埋怨你对他们要求过高。所以在孩子面前还是淡然点。
千万别将自己孩子和谁家优秀孩子对比：许多父母一旦自己的孩子没考好，看到自己邻居或亲戚家孩子考的很好就嫉妒。会埋怨孩子：“你怎么不给我争气，你看谁谁家孩子数学考了99，你怎么考的这么差。”父母讲这种话让孩子特别的反感。你试想要是孩子和你说：“爸爸，你怎么就不争气。你看谁谁的爸爸都开宝马上班，你每天上班还骑个破自行车。”你感想如何？
更不能讽刺挖苦说些打击他们自信心的话：有些父母碰到孩子考试没考好甚至会讽刺挖苦孩子，他们本意是想孩子在打击中反省成长，但是孩子也是有尊严的，即使他是你生养的，做父母的也应该尊重他们。你过分的打击孩子，一来会消磨他的自信心，对以后他在社会生工作生活是不利的；二来会激发他们的逆反心理，最后和你形成一种心理对抗，那时你说什么他们就都听不进去了。
要和孩子像朋友一样交交心：其实许多父母成天忙于杂务，对孩子的关心仅仅停留在物质层面。孩子其实更需要父母心灵的呵护。我们要帮助孩子就要先了解孩子，要了解孩子就要学会和孩子沟通，要了解孩子心理状态就要多与孩子交心聊天。我们要是总是摆出长辈的威严与孩子聊天，我们是没法了解孩子的内心的，我们要放低姿态，像朋友一样和孩子交心。
要先挖掘和表扬孩子的进步点再指出他的不足：再差的孩子也是有优点的，你可以在表扬他之后再与他一起寻找探讨他存在的不足。这项工作要具体到每个细节，因为每个生活和学习的细节都能决定你成绩的好坏。而且不是仅仅停留在口头总结，我们可以列个清单，将孩子的闪光点和不足一一列举，并且对存在的不足要有具体的改进方案。
帮孩子一起找考试“失利”原因：考试没考好原因是很多的，我们不仅要横向比较（看看自己孩子和同班同学的差距，这项工作我们可以请求班主任或班级授课老师一起帮忙，问问老师班主任自己孩子的不足和以后注意事项），还要纵向比较（比较下自己孩子在不同阶段的差异，看看自己孩子是不是碰到了什么不愿与大人沟通的事情，比喻女性到了生理期往往有一些不良反应也会影响到考试成绩，这就需要妈妈多关心了）。注意我这里的比较并非就是当着孩子的将他们与别人或与过去比较，这项工作是我们家长私下完成的。知己知彼，百战不殆。要帮助孩子首先得找出他们没考好的症结所在，方能对症下药。
重在落实：我们分析问题最终是为了解决问题。学习不是百米赛跑，而是几乎没有终点的马拉松。我们要想孩子能在残酷 的竞争中保持一点点优势，我们需对他们的学习常抓不懈。首先父母是孩子最早也是伴随孩子时间最长的老师，父母积极上进，孩子自然也会受到感染，父母天天打麻将，玩游戏，你再要求孩子好好念书，孩子往往不能从内心深处接受，自然也不会太用功。我们要不失时机的提点孩子好好学习。多用些积极实例说服教育，但我们也要善于观察孩子情绪，如果他们表现的很逆反，你就先放松几天，或者求助专业老师帮忙说服教育。千万别对抗，对抗不是教育的本意，我们教育应该是人内心的一种认同。
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