返回
首页>药浴>生活养生

儿童多动症与神经发育的关系

时间: 2023-11-14 16:51:06

儿童多动症与神经发育的关系

各专家对神经发育与儿童多动症的看法、说法不一,有人对68例极低体重儿和790例低体重儿进行验证,发现多动症儿童神经的发育较一般正常儿童发育晚,认为神经发育不成熟是多动症的一个发病因素。而有相当一部分学者认为多动症儿童的症状随着年龄的增长,也可以延续到成人,所以,并不能以神经发育不成熟一概而论。

人脑的正常发育从不成熟到成熟是有规律性的,有的发育成熟早一些,有的稍晚一些,但发育的最终结果,都会趋于正常,按重量计算,新生儿脑重约390克,占出生体重的8%;9个月时脑重660克;2岁时脑重900---1000克;至7岁时,脑重接近成人;成人脑重约1400克。儿童多动症的主要病因是注意缺陷,由于新生儿时期大脑皮层发育尚不成熟,随着时间的延长,年龄的增长,大脑皮层逐渐发育成熟,儿童的注意也开始由被动注意逐渐发展为主动注意,多动也会自然而然地消失。临床调查中大量的事实说明,虽然患者的多动随着年龄的增长而减轻甚至消失,而其多动症的核心症状自控力差、冲动任性等心理障碍因素并未消失甚至仍然相当严重。

孩子有多动症表现,你却还不知道?

ADHD孩子的6大典型症状

什么是多动症

多动症,全称为注意缺陷多动障碍(ADHD),是一个与神经发育相关的心理障碍,高发于儿童学龄期。早期主要表现为注意力不集中、多动、行为冲动等症状,极易与孩子调皮相混淆。

1、注意缺陷:

即注意力不集中易分散,表现为上课不专心听讲,开小差,爱咬指甲,受周围事物所影响,做作业拖拖拉拉,频繁出错,做事有始无终。

2、认知障碍和学习困难:

由于注意障碍活动过度和认知障碍,易导致患儿出现学习困难,学业成绩明显落后于智力应有的水平。

3、活动过度:

在母亲腹中,就明显地表现为活动过度;婴幼儿、学龄前期则显得特别活跃,表现为不安静、多动、好哭闹;随着年龄的增长,活动量增加,上课小动作多、乱跑、乱跳、话多、不守纪律等。

4、感知觉异常:

动作笨拙、平衡能力差、左右上下不分、有空间位置障碍等。

5、冲动任性:

情绪易波动,容易激动、缺乏自控能力;行为幼稚、贪玩、逃学、打架、说谎、甚至偷盗,终走上犯罪道路。

6、行为障碍:

患儿因经常受到老师和家长的批评,及同伴的排斥,会出现焦虑和抑郁,情绪和行为障碍是多动症孩子社会功能损害的一个重要表现。

声明: 我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理,本站部分文字与图片资源来自于网络,转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即通知我们(管理员邮箱:daokedao3713@qq.com),情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意,谢谢!

猜你喜欢

本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据,如有医疗需求,请务必前往正规医院就诊
祝由网所有文章及资料均为作者提供或网友推荐收集整理而来,仅供爱好者学习和研究使用,版权归原作者所有。
如本站内容有侵犯您的合法权益,请和我们取得联系,我们将立即改正或删除。
Copyright © 2022-2023 祝由师网 版权所有

邮箱:daokedao3713@qq.com

备案号:鲁ICP备2022001955号-4

网站地图