口吃训练法

口吃患者的发病与儿时的语言生活环境有很大的关系，如果是儿童患者，父母可以人为改变孩子生长环境，隔离口吃患者从而组织孩子的好奇模仿行为，孩子的语言学习得到纠正。

如果是青少年或者成年人，可以采取心理暗示的方法，先在内心预演一下自己要表达的内容，再小声说出，或者大声说出，这适合于心理自卑的患者，还可以进行“双五训练”从而加强语言的表达能力。

口吃矫正最简单方法

口吃矫正最简单方法：克服心理障碍，要加强锻炼，言语的训练，可以读书，不要怕错误。

1、目前没有明确的有效的药物和手术治愈口吃疾病。临床上仍使用以心理引导、言语语言训练等为主的传统方法。

2、消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪，同时给予示范，并进行反复练习。鼓励树立克服口吃的信心。

3、创造条件，让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩。

4、矫正口吃需要玫个较长的时间过程，不可急于求成。略有反复是正常的，决不可灰心。矫正口吃，关键在于要有信心和恒心。

扩展资料：

注意事项

1、口吃最为神秘而巨大的部分，包含了情感和认知两个方面。它既包括了口吃给你所带来的恐惧、焦虑、压力、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪，也包括了由此导致的你对口吃、对自己、对整个人生和世界的看法和认知。

2、“顺其自然，为所当为”。放弃口吃的治疗，接受口吃，做自己应该做的事情。这种思想类似于不治而愈。该方法能有效的缓解口吃患者的心理压力。

儿童口吃矫正最简单方法

慢慢说话想要矫正小儿口吃，主要靠的还是家长，在平时的生活中，父母要经常告诉自己的孩子在说话的时候要慢慢的说，不要着急，当回答别人的问题时要想好再慢慢说出来，这样长时间下去就会发现，如果孩子在发出第一个字不口吃时，那么后面的话也会说的很流畅了。 消除紧张很多小孩子会对家里来的客人感觉很陌生，因而不愿意主动和客人说话，这时父母不要强迫孩子在生人面前说话，否则就会使孩子感到很紧张，进而导致口吃的出现。另外，父母在和孩子说话的时候，也不要太严厉，这样才会导致孩子出现紧张的心理，不利于口吃的矫正。

多些耐心在孩子每次说话的时候就会大生的指责他，或者很严厉的纠正他，这样对矫正孩子口吃没有任何帮助，反而会加重孩子口吃的情况。建议父母在矫正孩子口吃时应该多些耐心，与孩子说话使用的句子、词汇尽量简单，让孩子不要有压力，这样口吃的情况就会慢慢好转了。

语言训练法通过多听、多说、多练来掌握表达语言的技巧，还可通过朗诵、唱歌等辅助方法增加对语言的感受力。