什么是网瘾?

在互联网普遍的当下，网络给我们带来便利的同时，也导致了网瘾的出现，有相当一部分人沉迷网络，耽误了正常的学业、工作、生活，给自己和家人带来了严重的负面影响，这个时候我们称为网瘾，或者叫做网瘾综合征，主要表现在精神依赖和躯体依赖。

精神依赖指的是网瘾的个体有一个长时间的上网的行为，他们对网络沉溺其中，去享受网络带给他们的快乐，他们会想方设法的实现上网的这样的一些行为，当然，他们的家长、老师或周围的家人会限制他们，致使他们会通常的说谎，偷偷的上网，为了达到上网的这样的一个目的，他们可能会偷家里的钱，他们通过各种途径，获取上网的费用，这是精神上的依赖。

一旦停止上网，他们紧张、焦虑、坐立不安，这表现为躯体的依赖。

一旦恢复上网，他们的这种躯体上的不舒服就会随之缓解。

当有了精神的依赖和躯体的依赖，说明上网已经对个体造成了严重的影响，这个时候就要及时的采取各种方式来终止这种上网的继续成瘾，因为成瘾的时间越长，对个体的影响就越大。

网瘾到底是什么，怎么戒除网瘾？

还记得曾经的杨永信吗？他的电击疗法做梦都想治好千万网瘾少年的“病魔”。
2006年初，山东临西市第四人民医院的心理精神科医生杨永信，成立了中国杨永信网络成瘾治疗中心。对外宣称自己研究出了一套，药物+物理+工娱相结合的网瘾戒治模式。

2008年，央视播出“战网魔”纪录片，杨永信被家长推上神坛。

2009年，央视“网瘾之戒”，曝光杨永信在治疗网瘾期间使用了大量非人道手段。



收到了广大人民的口诛笔伐。“电击疗法”被叫停。

2016年，杨永信治疗中心关闭。


武器：仪器DX-2电休克治疗仪。是适用于狂躁精神病患者的一款抽搐型的治疗仪。（后被证实已经是淘汰产品，并没有许可相关信息。）
场所：魔窟“十三号诊室”

杨永信曾经在镜头前骄傲地说道：“就是要一边电他还要一边问他敢不敢啦，回答的不满意或者态度不诚恳就继续电，一直到他自己真正地认识到错误为止。”

“死里逃生”的孩子后来回忆说，当时杨永信让他躺在床上，将一个牙套塞进嘴里，然后打开机器，左右摩擦后放在太阳穴的地方。他感觉瞬间有千万条小虫在太阳穴撕咬，眼前闪过一道道白光。生不如死。“治疗”的同时，杨永信还会教孩子们怎么做怎么回复别人问起，如果不听话，还会有更多的电击。

于是家长们见到了喜闻乐见的“好孩子”，看到孩子痛改前非，钱也一叠一叠的塞进杨永信的口袋。

用身体上的折磨来让孩子们形成“服从性”，和拷问犯人如出一辙。同时杨永信还开创了连坐法，互相监督，如果谁违反了纪律，监督人要一起受罚。每次200元的“电击治疗”，家长要一起陪同。


想要从治疗所离开的唯一办法就是让杨永信相信自己已经完全没有网瘾了。

倔强在地狱是没有用的。从这里离开的孩子，绝大部分变得性格孤僻暴躁，即使不敢再违背父母的意愿，但也不再亲近。有更多的“患者”在“治愈”后“复发”，被一次又一次的送进魔窟。从一个简单爱上网打游戏的少年，变成疯子，傻子，痴呆，或者更暴力的存在。

家长们仿佛受了催眠，一面为自己的孩子挣扎受苦而痛哭流涕，一面觉得自己钱也花了，尽了最大的努力，一切都是为了孩子好，自己内心才是最煎熬的。同时还要重谢杨教授的再造之恩。殊不知，最好的教育是言传身教，用爱感化。而不是惩罚。杨永信做的只是千万家长心里“恨铁不成钢”的恨，是家长心里的恶。而他们自己不敢，不忍对自己的孩子下手，找一个名正言顺的执行人，付一些钱弥补心理上的亏欠，完成自己想做的事

沉迷网络游戏有什么好处和坏处啊？

　1、网瘾对青少年生理的影响

青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。

2、网瘾对青少年心理的影响

长时间上网会使青少年迷恋于虚拟世界，导致自我封闭，与现实产生隔阂，不愿与人入行面对面交往，久而久之，必然会影响青少年正常的认知、情感和心理定位，甚至可能导致人格异化，不利于青少年健康人格和正确人生观的塑造。患者一旦停止上网便会产生上网的强烈渴望，难以控制对上网的需要或冲动，这种冲动会使其工作、学习时注重力不集中、不持久，记忆力减退；由于长期入行视觉形象思维，会导致逻辑思维活动迟钝，对日常工作、学习和生活兴趣减少，与现实疏远，为人意气消沉漠，缺乏时间感。因不能面对现实，会产生情绪低落、遇事悲看、态度消极等现象，会导致精神障碍、心理异常等问题和疾病，在日常生活、学习和工作中常常表现得举止失常、神情恍惚、胡言乱语、性格怪异。

3、网瘾对青少年道德的影响

网上的世界既是现实世界的延伸、又是现实世界扭曲的表现。现实中的事物，在网上容易被夸大，甚至会变为相反的东西，这就容易使青少年产生角色混乱。网络是一个"身份丧失"的地方，在网上你不仅可以匿名，而且还可以隐藏性别、年龄、种族和社会地位，面对这样的一个虚拟世界，稍不留神就会迷失方向。网络里充斥有关色情、暴力、赌博、迷信等不健康的东西，容易刺激青少年的感观，产生诱惑。对涉世未深的青少年，本来就缺乏判断力和识别力，加之缺乏道德自律，现实中的世界都容易使他们感到迷茫，更何况是没有坐标的虚拟网络世界，这无疑对他们健康的社会性发展是一个严峻的挑战。网络游戏大多以"攻击、战斗、竞争"为主要成分，长期玩飚车、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的内容和场面容易使游戏者模糊道德认识，淡化虚拟游戏与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段地去欺诈、偷盗，甚至对他人施暴。目前，因为玩电子游戏而引发青少年道德失范、行为越轨，甚至走上违法犯罪道路的例子很多。所以，网络里虚拟的东西和不健康的内容一旦让青少年产生了依赖，沉溺于其中，必然会阻碍其建立正确的认知和健全人格的形成。

4、网瘾对青少年行为的影响

网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心 和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺骗父母，甚至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。

北京军区总医院青少年心理成长基地成立于2004年，由北京军区总医院成瘾医学中心联合共青团中央、中央文明办等九部委共同组建而成。8年间培训与治疗“问题少年”5000余人次，绝大部分学员重返课堂，融入家庭，回
归社会，解决了近万个家庭的困苦。

网瘾的判定标准是什么？

网瘾的判定标准：每天6小时且连续三个月视为网瘾。

网瘾综合症患者的最主要表现是：

上网时精神兴奋，心潮澎湃，欲罢不能，时间失控。沉溺于网上聊天或网上互动游戏，并由此而忽视与社会的交往、与家人的沟通，甚至对上网形成越来越强烈的心理依赖，以致不能分离。

网瘾符合以下条件：

1、为达到满足感而不断增加使用网络的时间和投入程度；

2、使用网络的开始、结束及持续时间难以控制，经多次努力后均未成功；

3、固执地使用网络而不顾其明显的危害性后果，即使知道网络使用的危害仍难以停止；

4、因使用网络而减少或放弃了其他兴趣、娱乐或社交活动；

5、将使用网络作为一种逃避问题或缓解不良情绪的途径。

扩展资料：

网瘾的控制和处理：

1、认知疗法。家长和网瘾的孩子要像朋友一样协商，不要说教，双方互相尊重，首先明确网瘾的不良影响，比如荒废学业，损伤身心健康等，使网瘾患者内心对于成瘾行为有较为本质的认识，慢慢戒除。

2、系统脱敏疗法。家庭成员与网瘾患者协商制定计划，在一定时期内逐步减少上网时间，最终达到偶尔上网或不上网。

3、代替疗法。网瘾患者在现实生活中需要充实的精神生活和娱乐，可以一起寻找其他的爱好替代网络，比如游泳、打球、登山、旅游等户外运动。

——网瘾标准