如果孩子出现厌学的问题,应该使用以下方法解决:
1、激发孩子的学习兴趣,利用多种方法让孩子爱上学习,比如将孩子的学习任务适当的分解,让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务,而不是制定非常遥远和宏大的学习任务,让孩子很难完成,尤其是要学会根据孩子的具体情况有针对性的设定目标,比如当孩子的学习基础比较差的时候,一定要多给孩子包容和鼓励,不应该揠苗助长,也不能过于急迫,想要孩子一下子考第一名,所以一定要学会给孩子足够的空间、足够的时间,让孩子学会成长,才能有效的缓解厌学的情绪,有效缓解排斥学习的问题。
2、一定要带孩子去走一走、逛一逛,让孩子多一些兴趣爱好,不能让孩子所有的生活集中到学习上,只有做到劳逸结合、兴趣广泛,孩子才能有更多的动力、活力以及求知欲,只有孩子从内心深处有积极、主动的学习欲望,才能从根本上解决厌学的问题。
以上的方法都可以,但一定要选择适合自己以及适合孩子的方法去做。
厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。以下是我收集的解决办法,欢迎查看!
一、孩子厌学怎么处理
孩子厌学怎么办
1、父母常要倾听孩子诉说的问题,并和他们详细讨论这些问题。
2、如果孩子愁眉苦脸或沉默寡言,家长要深入了解他们,因为孩子常常不愿意自己说出他们的忧虑。
3、担心孩子需要放心的话,如果孩子做了好事,即使是小事情也要表扬他们。
4、为克服孩子害怕上学的心理,家长绝对不能给他们药吃,否则只能对注意力集中和学习成绩产生消极作用。所谓的能促进注意力集中的药物通常是无效的。
5、促进孩子的独立能力。给他们分配一些能独自完成的小任务,这样有助地增强孩子的自信心。
6、家长应注意将家庭作业列为一项固定性计划写到每天的日程中,以使孩子对此有所准备。
7、儿童神经系统疾病的治疗方案“DWT多维立体交叉治疗体系”专业的治疗。
孩子厌学家长怎么办
很多孩子在进入中学后,随着学习负担与学习压力的加重逐步产生厌学情绪,让老师和家长头疼不已。孩子厌学家长该怎么办呢?老师表示,只有从源头了解孩子厌学的原因,方能对阵下药的找到应对方法。
中国的孩子从上幼儿园起就开始了长时间的学习生活,学写字、背诗、画画。在这长期的学习过程中,家长和老师不注重鼓励孩子享受学习的过程,将学习与快乐、成就感建立连接,而是将学习与痛苦、压迫建立连接,久而久之,由于长期学习的疲劳产生了厌学。
其次,孩子的生活方式单一,除了学习还是学习。孩子的心智得不到发展,孩子自身的兴趣得不到开发,因此,伴随学习出现的是抑郁、焦虑等心理问题。
最后值得关注的是,在应试教育的大背景下,学习功利化、目标化。应试教育只追求结果,对孩子的评判只有唯一的标准那就是学习成绩,这无形之间给了孩子一些压力。
孩子产生厌学情绪,家长首先是要调整自己的状态,不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。其次,让孩子暂时放下学习,让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间,老师和家长可培养孩子的其他兴趣,彻底消除学习疲劳。
期间,可安排专人陪伴一起学习,带他学会享受学习的过程。在这一过程中,老师要经常鼓励引导,让孩子将学习与快乐、自信产生连接。最后,家长要用心去观察孩子,和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能,在此基础上,和他一起选择、制定目标,此时,再用目标导向去激励他,激发孩子最大的潜能。
二、应对厌学孩子的三大秘诀
1.帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。
根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的`绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。
2.家庭教育对孩子来说至关重要,孩子的问题很大程度上来源于父母,孩子调整的同时,父母要积极配合,找到自身的问题,与孩子一同成长。
纵观当前教育问题的方方面面,真正的根源恰恰在于家庭教育环节,人一生中在家庭中生活的时间最长,很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸,孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此,改变孩子的同时,父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。
3.对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。
很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。
作为应对,我们应该与孩子一同探讨学习的本质,降低他们对成绩的关注,重新认识到学习过程的重要性,强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导,可以让他们在学习时变得轻松,从而也更能享受学习的乐趣。
三、孩子厌学的原因都有哪些
父母感情不和
孩子都希望有一个温暖而安宁的家,但不少家庭中夫妻感情不够和睦,冷战、吵架、打架、摔东西等过激行为无形中会刺激孩子,让他们感到父母的关怀、家庭的温暖已不再,因此倍受孤独、焦虑、伤心等情绪的困扰。
家庭文化氛围缺乏
有的事业比较成功的父母总认为自己没有什么文化却照样成功,孩子读不读书无所谓;有的父母忙于工作,无暇顾及对子女的教育,甚至干脆把他们丢在家里给爷爷奶奶或外公外婆;有的父母认为自己有钱好办事,现在孩子学得怎样不重要,反正家里的钱很多,孩子只要平平安安地长大就行,学习成绩好不好无所谓,以后可以用钱为他们安排出路……
家长期望过高
望子成龙,望女成凤的家长,对孩子的学习抓得特别紧,使得学生整天被苦闷、焦虑、抑郁和不满的情绪围困着。特别是家长期望过高,总是对学生的学习成绩百般挑剔,孩子的学习只要稍不如愿,就责骂痛打孩子,使之产生强烈畏惧心理,而迁怒于学。
四、孩子不爱写作业怎么办
1家长要先观察下孩子,排除孩子是否存在学习障碍等问题。
一般处于学习障碍的孩子会出现阅读障碍、听写障碍等问题,会表现出学习困难,不爱写作业等。所以家长可以先带孩子到专业的儿童心理门诊做一个儿童认知方面的测试,看看是否存在学习障碍,同时也可以看看是不是孩子存在发育迟缓的现象,然后再具体问题具体分析。
2家长要想办法激发孩子做作业的兴趣。
处于幼儿园阶段的孩子还是比较处于贪玩的,面对比较枯燥的作业,孩子会觉得很没有意思,一般就不会主动去完成它。家长可以想一些比较好的方法来激发孩子的兴趣,比如通过奖励的形式,当孩子完成作业的一半时家长可以给孩子一点点小奖励,最好物质和精神奖励同时并行,让孩子感受到完成任务的喜悦感。如果他可以按时完成全部作业话,则可以有更多的奖励。父母还可以让孩子自己列出一个他愿意争取的奖励清单,可以是一些食物奖励,如可以吃些小零食,或者是给小玩具,又或是和父母一起出去旅行等。
3家长要帮孩子树立写作业的目标,同时培养自信心。
很多孩子在写作业的时候会有惰性,写一会就想去玩,或者是遇到难题的时候会想放弃,这个时候家长可以陪伴孩子,帮孩子树立写作业的信心。对于难度比较小的作业,家长可以让孩子在力所能及的情况下较快地完成作业,并及时表扬他,而对于难度比较大的作业,家长要给孩子时间,并且陪伴他一起攻克难题。家长还要经常暗示孩子作业能很快做完的,同时要给到孩子信心,让他知道自己是有能力完成的,不要孩子一遇到不会的题目家长就骂他笨。
4帮助孩子营造写作业的家庭气氛。
孩子在家里会面临到很多诱惑,比如电脑,手机,电视等,还有家长对孩子也会有一些不经意的打扰,这些都不利于孩子形成爱写作业的习惯。家长在孩子写作业时,首先要把这些诱惑先拿掉,让孩子有一个比较安静的写作业环境。同时家长可以给孩子一个专门的写作业桌椅,孩子每天在自己的桌椅上写作业久而久之习惯就会慢慢形成。
孩子不爱写作业一方面是还没有形成做作业的习惯,一方面是遇到了困难想要逃避,家长一定要有耐心,多一些鼓励少一些责骂。
5多给孩子玩的时间
有些孩子之所以讨厌学习,其实是因为感觉学习乏味且压力大,产生了厌学心理。而望子成龙、望女成凤的家长们,为了“不让孩子输在起跑线上”,却硬逼着孩子去学习,甚至还会在课余时间给孩子安排各种各样的补习课程,孩子俨然成为了学习机器,当然也不太可能喜欢啦。
聪明的家长会在孩子做完作业后,给予孩子长时间的自由支配时间,让孩子尽情的玩,保持一颗乐观、积极的心。在这种心态之下,孩子的学习效率反而得到了提升。所以让孩子爱上学习,爱上做作业,就应该让孩子拥有玩的权利!
导语:当孩子厌学的时候,父母要引起重视,寻找正确的方法处理孩子厌学问题。下面是我来介绍孩子厌学的处理方法,欢迎各位阅读。
第一,父母要做出改变
由于目前中国的教育体制,很多时候,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,高中生父母要了解到这些情况,平时孩子在学校的压力就很大,孩子回家后要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
第二,不要和其他的孩子比
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的`,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子。高中生了,更注重自己的面子,因此更不乐意家长再这么说,因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
高中生自身也是这样,我们学习是为了什么?就是为了考试吗?我们学到的知识在于运用,在于我们是否能够掌握,而不是用知识来和其他人攀比!除非你能每次都是第一名。因此学习不要比,而要找适合自己的方法,这样才能轻松一点。
第三,正确对待老师的“比较”
高中的班主任确实很辛苦,也不可能照顾到每个学生。老师,就要为学生负责,不要轻易的下结论:这个就是差生,学习不行,然后就批得一塌糊涂。教育要因人而异,不可能每个人都成为第一名。作为老师,要有自己的职业道德,不要把那些成绩不好的同学和有太大差距的好学生来对比。
第四,学生要有正确的自我认识
厌学了,或者不想学习了,不可能只是口头简单的一句话,肯定有某种原因在里面,才导致了我们的厌学情绪。不想学习,感觉学习太累,而且还不知道将来要干什么,再加上自己的学习成绩、老师对于我们的态度,都会造成很多的困扰。但是我们对自己要有一个正确的认识,如果自己实在是成绩很差,就告诉自己不在于能不能学好,而在于能不能一点点的学进去知识,这对自己的以后来说,还是有用的。
第五,找方法,事半功倍
有时候,厌学也许是我们自己的问题。比如学习方法的问题,自己很努力,但就是不出成绩,也许是一直死记硬背,也每天花费了比别人多的多的时间去学习,但是这个结果却总是差强人意。当因为这个而产生了厌学情绪的话,就要学习赶紧改变自己的学习思路,可以请教老师,其他的学生,给自己一个指导,不要一个人总是这样埋头苦干。
第六,学会减压,释放自己
减压,说出来以后就要去做到了。我们面对的学习压力、升学压力有很多,每一天高强度的学习也会让我们很累,我们就要出去运动运动,减减压,去操场跑步,和同学一起散步,聊天都是一个不错的选择。
第七,学会处理人际关系
有些同学可能在高中学习的压力下,再加上没有一个好的人际关系,让自己总是很烦躁,莫名奇妙的烦躁,宿舍的人际关系,同学之间的人际关系,都会处理的不好,这样的话,周围环境确实让我们会更加的烦躁,从而也会产生厌学的心理。
我们一时半会无法改变自己的交友态度与技巧,但是要记住一句很经典的心理学界的一句话:如果想去照顾别人,先学会照顾自己;要想让别人对你好,你就要学会对别人好。就是要想让别人怎样对待你,你就怎样去对待别人。
第八,学会舍弃一些
高中本来就压力很大,我们无法改变这个现状。高中了,青春期了,初恋的懵懂已经开始了,有些时候我们可能会进行恋爱,这是一个好的事情,但是要学会负责任,虽然我们总想渴望美好,但有时候却事与愿违,既然恋了,就有失去的那一天,毕竟每个事物都有两面性。我们不要总想去改变一些事情,要学会去融合。如果我们不能承受失恋的痛苦,我们就要学会慎重对待,一心一意的学习,有些事情我们必须要学会舍弃,这样,我们才能减少意外的出现。
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