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回归热的治疗原则及病原治疗

时间: 2023-11-03 02:27:48

本病由回归热疏螺旋体引起,根据传播途径,可分为有虱传回归热和蜱传回归热。

【治疗原则】

1.虱传回归热和蜱传回归热抗菌治疗原则相同

2.初始治疗时抗菌药物的剂量不宜过大,以免出现赫氏反应。

【病原治疗】

首选青霉素,可选药物有四环素、氯霉素、红霉素、头孢曲松等。

回归热螺旋体的临床表现

(一)虱传型回归热 潜伏期2~14天,平均7~8天,起病大多急骤,始以畏寒、寒战和剧烈头痛,继之高热,体温1~2天内达40℃以上,多呈稽留热,少数为弛张热或间歇热。头痛剧烈,四肢关节和全身肌肉酸痛。部分病人有恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状,也可有眼痛、畏光、咳嗽、鼻衄等症状。面部及眼结膜充血,四肢及躯干可见点状出血性皮疹,腓肠肌压痛明显。呼吸、脉搏增速,肺底可闻细湿罗音。半数以上病例肝脾肿大,重者可出现黄疸。高热期可有精神、神经症状如神志不清、谵妄、抽搐及脑膜刺激征。持续6~7日后,体温骤降,伴以大汗,甚至可发生虚脱。以后患者自觉虚弱无力,而其它症状、肝脾肿大及黄疸均消失或消退,此为间歇期。经7~9日后,又复发高热,症状重现,此即所谓“回归”。回归发作多数症状较轻,热程较短,经过数天后又退热进入第二个间歇期。一个周期平均约2周左右。以后再发作的发热期渐短,而间歇期渐长,最后趋于自愈。
(二)蜱传型回归热 潜伏期4~9天,临床表现与虱传型相似,但较轻,热型不规则,复发次数较多,可达5~6次。蜱咬部位多呈紫红色隆起的炎症反应,局部淋巴结肿大。肝脾肿大、黄疸、神经症状均较虱传型为少,但皮疹较多。 发热期取血或骨髓涂片染色镜检或暗视野检查可发现螺旋体。
[治疗]
(一)一般治疗及对症治疗:高热护理,流质饮食,维持水电解质平衡。
(二)病原治疗:首选四环素族抗生素

青霉素钠的说明书

注射用青霉素钠 使用说明书
通用名:注射用青霉素钠
【适应症】
青霉素适用于敏感细菌所致各种感染,如脓肿、菌血症、肺炎和心内膜炎等。
其中青霉素为以下感染的首选药物:
1.溶血性链球菌感染,如咽炎、扁桃体炎、猩红热、丹毒、蜂窝织炎和产褥热等。
2.肺炎链球菌感染如肺炎、中耳炎、脑膜炎和菌血症等。
3.不产青霉素酶葡萄球菌感染。
4.炭疽。
5.破伤风、气性坏疽等梭状芽孢杆菌感染。
6.梅毒(包括先天性梅毒)。
7.钩端螺旋体病。
8.回归热。
9.白喉。
10.青霉素与氨基糖苷类药物联合用于治疗草绿色链球菌心内膜炎。
青霉素亦可用于治疗:
1.流行性脑脊髓膜炎。
2.放线菌病。
3.淋病。
4.奋森咽峡炎。
5.莱姆病。
6.多杀巴斯德菌感染。
7.鼠咬热。
8.李斯特菌感染。
9.除脆弱拟杆菌以外的许多厌氧菌感染。
风湿性心脏病或先天性心脏病患者进行口腔、牙科、胃肠道或泌尿生殖道手术和操作前,可用青霉素预防感染性心内膜炎发生。
【用法用量】
青霉素由肌内注射或静脉滴注给药。
1.成人:肌内注射,一日80万~200万单位,分3~4次给药;静脉滴注:一日200万~2000万单位,分2~4次给药。
2.小儿:肌内注射,按体重2.5万单位/kg,每12小时给药1次;静脉滴注:每日按体重5万~20万/kg,分2~4次给药。
3.新生儿(足月产):每次按体重5万单位/kg,肌内注射或静脉滴注给药;出生第一周每12小时1次,一周以上者每8小时1次,严重感染每6小时1次。
4.早产儿:每次按体重3万单位/kg,出生第一周每12小时1次,2~4周者每8小时1次;以后每6小时1次。
5.肾功能减退者:轻、中度肾功能损害者使用常规剂量不需减量,严重肾功能损害者应延长给药间隔或调整剂量。当内生肌酐清除率为10~50ml/分时,给药间期自8小时延长至8~12小时或给药间期不变、剂量减少25%;内生肌酐清除率小于10ml/分时,给药间期延长至12~18小时或每次剂量减至正常剂量的25%~50%而给药间期不变。
6.肌内注射时,每50万单位青霉素钠溶解于1ml灭菌注射用水,超过50万单位则需加灭菌注射用水2ml,不应以氯化钠注射液为溶剂;静脉滴注时给药速度不能超过每分钟50万单位,以免发生中枢神经系统毒性反应。
【不良反应】
1.过敏反应:青霉素过敏反应较常见,包括荨麻疹等各类皮疹、白细胞减少、间质性肾炎、哮喘发作等和血清病型反应;过敏性休克偶见,一旦发生,必须就地抢救,予以保持气道畅通、吸氧及使用肾上腺素、糖皮质激素等治疗措施。
2.毒性反应:少见,但静脉滴注大剂量本品或鞘内给药时,可因脑脊液药物浓度过高导致抽搐、肌肉阵挛、昏迷及严重精神症状等(青霉素脑病)。此种反应多见于婴儿、老年人和肾功能不全患者。
3.赫氏反应和治疗矛盾:用青霉素治疗梅毒、钩端螺旋体病等疾病时可由于病原体死亡致症状加剧,称为赫氏反应;治疗矛盾也见于梅毒患者,系治疗后梅毒病灶消失过快,而组织修补相对较慢或病灶部位纤维组织收缩,妨碍器官功能所致。
4.二重感染:可出现耐青霉素金葡菌、革兰阴性杆菌或念珠菌等二重感染。
5.应用大剂量青霉素钠可因摄入大量钠盐而导致心力衰竭。
【禁忌症】 有青霉素类药物过敏史或青霉素皮肤试验阳性患者禁用。
【注意事项】
1.应用本品前需详细询问药物过敏史并进行青霉素皮肤试验,皮试液为每1ml含500单位青霉素,皮内注射0.05~0.1ml,经20分钟后,观察皮试结果,呈阳性反应者禁用。必须使用者脱敏后应用,应随时作好过敏反应的急救准备。
2.对一种青霉素过敏者可能对其他青霉素类药物、青霉胺过敏,有哮喘、湿疹、枯草热、荨麻疹等过敏性疾病患者应慎用本品。
3.青霉素水溶液在室温不稳定,20单位/ml青霉素溶液30℃放置24小时效价下降56%,青霉烯酸含量增加200倍,因此应用本品须新鲜配制。
4.大剂量使用本品时应定期检测电解质;
5.对诊断的干扰:
(1)应用青霉素期间,以硫酸铜法测定尿糖时可能出现假阳性,而用葡萄糖酶法则不受影响。
(2)静脉滴注本品可出现血钠测定值增高。
(3)本品可使血清丙氨酸氨基转移酶或门冬氨酸氨基转移酶升高。
【孕妇及哺乳期妇女用药】
动物生殖试验未发现本品引起胎儿损害。但尚未在孕妇进行严格对照试验以除外这类药物对胎儿的不良影响,所以孕妇应仅在确有必要时使用本品。少量本品从乳汁中分泌,哺乳期妇女用药时宜暂停哺乳。
【药物相互作用】
1.氯霉素、红霉素、四环素类、磺胺类可干扰本品的活性,故本品不宜与这些药物合用。
2.丙磺舒、阿司匹林、吲哚美辛、保泰松和磺胺药减少青霉素的肾小管分泌而延长本品的血清半衰期。青霉素可增强华法林的抗凝作用。
3.本品与重金属,特别是铜、锌、汞呈配伍禁忌。
4.青霉素静脉输液中加入头孢噻吩、林可霉素、四环素、万古霉素、琥乙红霉素、两性霉素B、去甲肾上腺素、间羟胺、苯妥英钠、盐酸羟嗪、丙氯拉嗪、异丙嗪、维生素B族、维生素C族等后将出现浑浊。
5.本品与氨基糖苷类抗生素同瓶滴注可导致两者抗菌活性降低,因此不能置同一容器内给药。
【药物过量】
药物过量的主要表现是中枢神经系统不良反应,应及时停药并予对症、支持治疗。血液透析可清除青霉素。
【规 格】 0.96g(160万单位)0.48g(80万单位)

孩子又发热了怎么办?儿童常见的发热原因及应对办法!干货分享

日常的门诊工作中,经常能遇到孩子发热了,家长匆匆忙忙地带着孩子来医院就诊。经过漫长的挂号、排队最后到医生面前,问诊、查体后告诉家长孩子一般情况良好,可以回家继续观察。这样的事每天都会发生,下面给大家分享一下儿童常见的发热原因,及应对方法,让你在面对孩子发热时更加从容镇定、得心应手,不再手忙脚乱的病急乱投医了。

首先你要知道什么是发热?

一次测量体温大于37 就一定是发热了吗?真不是!


什么是发热?

发热是儿科临床最常见的症状之一,小儿体温中枢发育不完善,体温可以受多种因素影响,可因昼夜和季节而波动, 清晨低,下午稍高 夏季稍高 喂奶、饭后、运动、哭闹、衣被过厚、室温过高及情绪波动等均可使体温稍高达37.5 左右

肛表温度比掖表高约0.3-0.4 左右,测温时间长测得体温略高, 测温时间腋表以5分钟为准 、肛表2分钟。 正常体温一般为36、37, 如只是个别一次体温达37.4,全身情况良好,又无自觉症状,不属病态。37.5-38为 低热 ,38.1-38.9 为 中度发热 ,39-41 为 高热, 41 为 超高热。

人为什么会发热?

在外界环境温度不是过高或过低,以及适当保温条件下,人体能保持体温恒定在37左右。这是由于位于下丘脑的体温中枢能接受来自身体周围的冷、热神经感受器的信息,并感受进入下丘脑血循环温度。这些信息经处理后,下丘脑能调节身体的产热及散热使其保持平衡。在正常情况下,下丘脑将调定点设定在37,使核心体温维持正常。细胞代谢增加、肌肉活动、哭闹、寒战等可使机体产热增加;皮肤血管收缩,有意识地增加衣被可使机体散热减少;末梢血管扩张、出汗、降低环境温度、增加对流均可使机体散热增加。

知道了什么是发热,对比一下,看看自己家孩子是否是真正意义上的发热。如果是,那么就进行下一步。

根据发热时间,看看自家孩子属于哪一种。

发热按时间的长短可分为4类:

1、短期发热:是指发热时间<2周,多伴有局部症状及体征如咳嗽、腹泻、局部的疼痛等等;

2、长期发热:是指发热时间 2周,有的可无其他明显症状、体征,需要进行实验室检查或影像学检查诊断,如验血,拍片子,做超声等等;

3、发热待查:是指发热时间持续2周以上,体温37 以上,经体格检查、一般的实验室检查不能明确诊断;

4、慢性低热:是指低热持续1个月以上的人群。

对比发热的规律,看看属于哪一种?

不同疾病具有特征性的热型,可提示诊断,常见热型有:

1、稽留热:多为高热常持续40 左右,一日间温差一般不超过1,见于伤寒、大叶肺炎等。

2、弛张热:多在39左右,一日间温差超过2 ,但最低温度未达正常,见于败血症、重症肺结核、川崎病等。

3间歇热:一日间高热与正常体温交替出现,或高热期与无热期交替出现,见于疟疾、回归热等。

4、波浪热:热度逐渐上升达高峰后逐渐下降至低热或正常体温,以上反复出现似波浪,可连续数月,见于布鲁菌病。

5、不规则热:热型无一定规律,热度高低不等,持续时间不定,见于流行性感冒、肺结核、脓毒败血症、癌症等。小儿疾病的热型不如成人典型,疾病初期若早期应用抗生素和(或)肾上腺皮质激素也会影响热型,使症状不典型,鉴别诊断困难。

孩子发热都需要立即治疗吗,其实不全是,有时候发热对孩子的疾病也是有好处的。

发热的好处

发热还有好处?!是的你没听错。 发热时人体免疫功能增强,可增强白细胞的动力及活性,刺激干扰素的产生及激活T细胞的功能;发热可使一些病原体生长受抑,均 有利于清除病原体,促进疾病好转 。动物实验证实,感染后有发热者比无发热者的病死率低。

发热的危害

发热尤其是高热时,也会对机体带来一定危害,如高热惊厥,发热使氧消耗增加,对本已缺氧者可 加重组织缺氧 ;发热时心搏出量增加, 可使心脏病或贫血患者加重心脏负担引起心力衰竭 高热可增高颅内压 等。

注意

新生儿 发热无阳性体征者均应 住院治疗 ,治疗前先取血、尿、脑脊液等常规检查及培养,摄胸片等,腹泻者查大便培养,疑病毒感染者PCR检测肠道病毒、巨细胞病毒等。

通过对比判断,如果确实是发热,且可能存在感染等疾病,那就不要犹豫,赶紧带着孩子去正规医院检查、治疗,以免延误病情,后悔莫及了。


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