如何不以自我为中心

如何不以自我为中心

人类是一个自然而然地以自我为中心的生物。我们的自我概念随着时间的推移而逐渐形成，这是我们成功生存的关键。但是，当个体过分关注个人利益，忽视他人需要、情感和利益时，我们就会面临许多问题。在日常生活和工作中不以自我为中心至关重要，因为这不仅会带来与他人更紧密的联系，而且还会使我们自己更加平衡、充实和有意义。

如何不以自我为中心

如何在个人行为中不以自我为中心呢？以下是几个角度的讨论。

角度一：聆听他人的声音

不以自我为中心首先需要做到聆听他人的声音，即倾听他人的需求、感受和观点。我们通常会忽略他人的声音，或者将他们的意见只当做挑战我们自己的声音。但是，理智地聆听他人的声音可以通过消除我们自己的偏见和主观判断，更好地理解他们所处的环境和背景。这种削弱自我中心的能力即使是在个人关系、职业发展和健康生活方面都有很大作用。

角度二：发展同理心

同理心是不以自我为中心的关键部分。发展同理心的过程是要学会看待事物，从他人观点看待事物。同理心不仅可以使我们更加理解他人，而且还可以使我们在遇到困难和挫折时更加温柔和善良。养成同理心的习惯可以通过多了解他人的生活、需要或压力来实现，比如主动与他人对话，多关注他人的和背景信息，这都有助于扩大我们的认知，并培养我们与他人之间的亲和力。

角度三：注重集体利益

注重集体利益是不以自我为中心的重要表现。考虑到“我们都同在一条船上”的现实和我与他人的关系，在与他人共处的环境中，在个人决策中，应该始终有一种倾向，即确保自己的行为不会给别人造成负面影响。个人行为和决策按如下观念考量：将个人的行为置于团体和整个社区的利益之中，从而更加注重协作，共同推动集体的成长和发展。这就意味着需要我们关注我们的行动和思考，行动是否有利于整体的利益，而不是仅仅满足个人方便。

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如何才能避免孩子出现以自我为中心的情况？

在教育孩子的过程中，如何才能避免孩子出现以自我为中心的情况？

一、老人带孩子也要讲究科学性，不要过分娇惯孩子。

现在很多家庭都是双职工，父母没有时间带孩子，老人照顾孩子时间比较多，这就会有一种现象，那就是孩子说什么老人听什么，老人不管孩子说的对还是错，只希望让孩子开心。有的时候，就算老人和孩子讲道理，还在地上打滚撒泼，老人就无能为力了，也会按照孩子的想法去做，渐渐的孩子越来越自我为是，希望别人都听自己的，那就养成了以自我为中心的习惯，这种情况下，家庭教育应该发生改变，家长应该学会科学育儿，孩子的这种行为才会有所收敛。

二、多带孩子参加集体性的活动。

如果孩子总是在家里，以家庭为中心做一些事情，而不走出家门，那么孩子就不能给够通过社会这个大熔炉锻炼自己，因此，家庭教育还是需要让孩子走出去，和更多的人接触，参加更多的活动，在不断的锻炼中，孩子也会懂得如何做人，如何做事，也会顾及其他人的感受，那么，孩子总是以自我为中心的这种情况也会越来越少的。

三、教育孩子在遇到问题的时候，要根据原则办事。

无规矩不成方圆，做任何事情都是这样，那么，家长孩子的时候，也应该这样，家长应该孩子讲清道理，并且做什么事情之前都应该讲好规则，如果孩子破坏了这样的规则，家长就应该适当的惩罚孩子，让孩子懂得自己做错了事，就应该承担后果，当然，这种惩罚应该是科学的，不伤害孩子的情况下，是为了让孩子更加进步，让孩子远离以自我为中心这种局面。

如何防止孩子以自我为中心

以自我为中心是孩子认知能力、分析能力以及情绪控制能力还没完善的结果。随着年龄增长，孩子逐渐显现出个体差异，自我倾向也存在差异。如果自我倾向过于严重或到了四五岁还停滞在自我中心阶段，孩子的自控力就会成问题。孩子自我中心的形成往往与父母不恰当的教养方式有关，引导孩子走出自我中心，父母需要采取科学的教养方式。
方法1：鼓励孩子去帮助他人
让孩子学会帮助别人，是克服孩子自私的一个好方法。在帮助别人的过程中，孩子会体会到别人的尊重和感激，会体验到付出和分享的乐趣。随着这些体验的增加，会有助于孩子进行自我反思，自我纠正。在这个过程中，孩子身上的自私就会被遏制，以自我为中心的情绪也会减弱。告诉孩子帮助别人，快乐自己，这样的孩子才会到处都受欢迎，这样的孩子才能体验人生更高层次的无私境界，才能过得更幸福。
方法2：不要给孩子特殊待遇
生活中很多时候，父母习惯给孩子一些特殊的待遇。比如吃西瓜，给孩子吃中间最甜的一部，吃菜要给孩子单独做一份营养餐，让孩子一个人来吃;买衣服也让孩子先选择，父母只是将就着买。父母在生活巾给孩子太多的特殊待遇之后，就会让孩子觉得自己是最重要的那一个，自己的利益和权利是不能被侵犯的，自私的种子就在孩子心里种下了。所以，父母尽量不在家里面为孩子提供特殊的待遇，或者必要的时候可以做到不让孩子感觉出来自己和其他人的不一样。
方法3：多给孩子创造社交条件
多创造与他人交往的条件，鼓励孩子与他人交往。比如主动邀请孩子的同学或朋友到家里作客，或鼓励孩子在其父母许可的情况下去同学家，通过接触交流，加强互相的理解和彼此的感情;鼓励孩子参加学校和班级组织的社团小组和课外活动，让他了解社会和他人;在同学之间确立良好的人际关系，提高交往能力，学会善待自我，也善待别人。只有在与人交往中，才能体会到自己的存在、利益和感受，体会到别人的存在、利益和感受。如果孩子缺少朋友，在现实中不能发展人际交往技巧，人际交往需要在现实生活中得不到满足，他们就会在网络世界里寻求交往的满足。

我说话、做事太以自我为中心，如何改掉该毛病？

我觉得有几个办法你可以试试：

1、多为别人着想一下

你应该多为你周围的人着想一下，比如说，他们病了，是不是会需要你的帮助，你可以问问他们，关怀一下，比如说，你的父母吵架了，你是不是应该劝一下他们，然后安慰一下他们呢？你能不能在没有别人操心的时候，做完自己的事情呢？这些对你来说，都是进步，至少你能自己管自己，不用大家都围着你转，太自我的人，往往不会体谅别人，你就从现在的小事情开始做吧，你多为别人着想一分，你的自我态度就少一分。

2、让你身边的人监督你

如果你自制能力比较差的话，那就请身边的人监督你吧，他们往往会更客观的告诉你，你存在哪些问题，你应该怎么做会更好，你身边的人是最好的监督者，如果他们觉得你改变了很多，那就是你真的已经在改变了，所以趁着这个时候，赶紧邀请他们做你改变的监督者吧。

3、说话做事之前先好好想想

你做事说话太自我，是不是因为你说话做事之前不经过大脑呢？如果是这样的，那么你真的应该在你做事的时候好好想想，不然，你下回做事说话还是一样，不要怕别人会觉得你慢，没听过磨刀不误砍柴工吗？

所以，我觉得这些方法你确实应该试一下，可能短时间内，你会觉得这个也有问题，那个那么做也不行，会很烦躁，但是等时间长了，你改变的越来越多了，你就会成长很多了，等你不在以自我中心，那你身边的人就会越来越喜欢你，谁会不喜欢一个懂事的人呢？

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