条件反射是

条件反射是

条件反射是什么？在心理学中，条件反射是一种学习方式，因为它涉及到一种特定的环境刺激引起一种自然反应的过程。实际上，这种学习方式在我们日常生活中非常常见，因为我们经常会受到环境的干扰而产生对应的反应。在本文中，将从多个角度分析条件反射的定义、形成机制、影响因素、与行为的关系等方面，最后给出全文摘要和三个关键词。

条件反射是?

一、条件反射的定义

条件反射是一种自然反应所产生的学习方式，其基本形成原理是通过一种有刺激的前提条件，让人或动物产生一种自然反应。在经典条件反射中，一种无条件刺激会伴随着一种自然反应，而在条件刺激出现之前，无条件刺激就会引起有条件刺激的条件反射反应。例如，在巴甫洛夫的实验中，狗会对自己无条件地流口水，并且在与实验设备的铃声和发光器产生联系之后，狗也会对铃声和发光器有条件地流口水。

二、条件反射的形成机制

条件反射的形成机制涉及到多个因素，其中最重要的因素是怎样形成刺激响应之间的联系。当一个有条件刺激和一个无条件刺激同时出现时，这些刺激之间的关系会通过大脑中的神经途径来建立起来，这种刺激-反应关系在反复出现时就会加强。例如，在巴甫洛夫的实验中，狗会在实验设备铃声响起时给予食物，这就建立了铃声和食物之间的联系。

三、条件反射的影响因素

条件反射的影响因素包括一系列的个体和环境因素。在个体因素中，年龄、性别、性格等因素都会影响条件反射的形成。例如，狗的种类，注意力水平和盲目性也会影响条件反射的强弱和建立速度。在环境中，刺激类型、频率和性质等因素都会影响条件反射的形成。例如，如果刺激弱化甚至消失，反应可能会随之消失，如果刺激加强，反应可能会增加。

四、条件反射与行为的关系

条件反射与行为的关系是非常紧密的，因为我们的行为常常受到环境刺激的影响。例如，在正常情况下，如果我们听到汽车刹车声，我们会立即停下来看看发生了什么事情。这就说明了条件反射与行为之间的紧密关联。

不懂自己或他人的心？想要进一步探索自我，建立更加成熟的关系，不妨做下文末的心理测试。平台现有近400个心理测试，定期上新，等你来测。如果内心苦闷，想要找人倾诉，可以选择平台的【心事倾诉】产品，通过写信自由表达心中的情绪，会有专业心理咨询师给予你支持和陪伴。

条件反射是什么意思

◎ [conditioned reflex] 条件 刺激 引起的反射,在非条件反射的 基础 上通 过后天学习和 训练 而建立||| 　生理学 名词 。指 有机 体因信号的刺激而发生的反应。《花城》1981年第6期：“ 心心 形成了一个条件

什么是条件反射 条件反射的形成

条件反射指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。后天形成，有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。

条件反射在解剖生理学上又称前馈控制系统。两样本来没有任何联系的东西，因为长期一起出现，以后，当其中一样东西出现的时候，便无可避免地联想到另外一样东西。

根据引起条件反射的信号的类型，条件反射又可分为第一信号系统的反射和第二信号系统的反射。由各种视觉的、听觉的、触觉的、嗅觉的、味觉的具体信号引起的，叫做第一信号系统的反射，是人和动物共有的。

扩展资料

条件反射与非条件反射最主要的区别在于，条件反射是由于条件刺激引起的反射，一般建立在非条件反射的基础上；而非条件反射是与生俱来的，恒久不变的，是生物的基本生存能力。

就像著名的巴甫洛夫关于反射的实验，狗吃东西时分泌唾液是非条件反射，而听到铃铛分泌唾液是条件反射，是长期的强化（无关刺激和非条件刺激在时间上的结合）所得。

条件反射要经过大脑皮层，而非条件反射一般只经过大脑皮层以下的中枢，较低级。

参考资料来源：百度百科-条件反射

什么叫条件反射

条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经活动学说的核心内容；1927年他在〈大脑两半球机能讲义〉著作中全面系统地论述了条件反射活动的规律。反射活动是神经系统活动的基本形式，反射包括条件反射与非条件反射（又称无条件反射）两类，二者最根本的区别在于；前者是后天形成的，需要特定的条件；后者是先天固有的，是长期生物进化过程中形成的。巴甫洛夫发现，某些无关动因或中性刺激（如铃声、灯光）与非条件刺激（如食物）在出现的时间上相结合（专业术语称为强化），经过若干次训练以后，单独的中性刺激（即条件刺激）也能引起与非条件刺激相同的反应，这就是条件反射。例如，狗见到食物开始分泌唾液是非条件反射，如果每次给食物时总是与铃声或灯光相结合，经过若干次以后，单独出现铃声或灯光也会引起狗分泌唾液，这就是条件反射的表现。由于饲养员定时给狗喂食；所以饲养员特有的脚步声就使狗开始分泌唾液。
条件反射是一种具有普遍意义的大脑活动方式，是高等动物和人类对环境刺激的一种适应性反应。巴甫洛夫认为，学习是条件反射的建立过程，记忆是条件反射的巩固。实际上条件反射是一种典型的联合型学习记忆模式。巴甫洛夫不仅研究了动物的条件反射，而且还探讨了人类的高级神经活动，提出了第二信号系统的概念，首次说明语词对人类的条件刺激作用。语词是客观世界中具体信号（铃声、灯光等，称为第一信号）的信号，称为第二信号，人类有语言文字，所以只有人类才有第一、第二两种信号系统，动物只有第一信号系统。人类的高级神经活动常常是两个信号系统共同协调作用的结果，是人类思维的物质基础。例如；“谈虎色变”就是语言（第二信号）作为条件刺激引起的条件反射。关于条件反射形成的脑内神经机制，巴甫洛夫提出了暂时联系学说，并认为暂时联系的神经接通部在大脑皮层内。也就是说，由于条件刺激与非条件刺激的多次结合，二者在大脑皮层内产生的两个兴奋灶之间建立了暂时的机能联系——神经接通。
原则上说，任何一种能被身体感受的动因都可以作为条件刺激信号，在各种非条件反射（食物性反射、防御性反射、性反射以及内脏活动的反射——呕吐反射、排尿反射等等）的基础上都可以通过训练建立条件反射。条件反射建立与巩固的过程就是学习记忆的过程。因此，在实际生活中和教育实践中可以有意识地通过训练而建立条件反射来改变身体的反应，从而养成良好的习惯或培养有益的兴趣与爱好，或消除不良的嗜好等。例如，有人建议采用催吐剂来戒酒，即饮酒与催吐剂相结合，当形成条件反射以后，饮酒就会引起呕吐，于是就厌恶饮酒。

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：daokedao3713@qq.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!