沈先生是什么人

沈先生是什么人

沈先生，是一个有着常人无法比拟的人物。他的身份名称单单看上去只是一个普通的姓氏和称谓，但是，当把他的历史和身份背景放进去，便是一个充满传奇色彩的人物。那么沈先生究竟是一个怎样的人呢？本文将从多个角度进行分析。

沈先生是什么人

一、 沈先生的身份背景

沈先生的身份背景，主要体现在两个方面：

1、他所从事的行业，沈先生是一位在中国音乐领域影响极大的人物，他所创作的曲目，在国内外都享有高度的知名度，他的流行音乐更是打破了传统音乐的桎梏，成为一股新的音乐风潮。

2、他的血统，沈先生出身命运多舛的家庭，他的祖父辈是著名的政治家，其父母也是文化界里有头有脸的人物，为了不让子孙沾染他们的灰暗，沈先生的祖父辈特意把他安排在音乐界发展，这也成为了沈先生不断创作的动力。

二、 沈先生的才华

沈先生是一个极具文艺才华的人物，这主要体现在以下几个方面：

1、音乐方面，沈先生可以说是艺术领域极具创新精神和多才多艺的代表，其作品涵盖了民谣、摇滚、Hip-Hop、流行等不同类型的音乐风格。他的作品中有独具匠心的编曲，有感人至深的歌词，荣膺了无数音乐大奖。

2、戏剧方面，沈先生也不遑多让，在中国戏剧界有着深远的影响。他的代表作《长恨歌》上演后一夜成名，成为一代人的文化标志和时代记忆。

3、诗歌方面，沈先生的作品表现出其对人生的思考和理解，落笔处富有哲理性和深度的审视。这些体现出沈先生不断追求文化价值、推动文化发展的热情和坚持。

三、 沈先生的性格特质

沈先生的性格特质，是他身份和才华的结晶，主要表现为以下几个方面：

1、热情执着，沈先生在音乐、戏剧和诗歌领域都得到了大量的成就，他的成功与执着和投入密不可分。

2、勇于尝试，无论是音乐、戏剧、还是诗歌，在创作上，沈先生总是敢于尝试新颖的元素和表达方式，这为他赢得了尊重和崇拜。

3、不妥协，沈先生的成功也和其对音乐、戏剧和诗歌的追求有着密不可分的关系，他对自己的作品是极为严苛的。由此可知，沈先生的成功并非偶然，而是他多年坚持创作的结果。

综上所述，沈先生是一个极具文艺才华、独树一帜的人物，身份光环和才华并存，这些功绩与付出的真情实感密不可分。他不会为了有名有利而去献媚奉承，而是追求自己的内心感受和信仰，从而成就了音乐、戏剧和诗歌界的众多佳作，取得了辉煌的成就。

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沈从文——“星斗其文，赤子其人“

你既带着信仰而来，就不要把他丢去，因为除了它，你一无所有。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——题记

湘西，似乎天然的带着一份文艺。一部汉藏传奇爱情故事《艽野尘梦》背后站着的是昔日的“湘西王”陈渠珍。而谁也不会想到，曾经跟随他征战四方的秘书，竟成了后来将湘西带到无数青年眼前的作家——沈从文。而他仅仅只有小学学历。

离开熟悉的军旅，熟悉的家乡，青年时期的沈从文来到北京闯荡。民国时期，大师辈出，不论是陈独秀、胡适、鲁迅、傅斯年等“五四”新派，还是早已在学界有着深厚积累的以章太炎为代表的“章门弟子”，起初，甚至于后来都不对沈从文先生有太高的评价。当然，“文人相轻，自古而然”。所以才有了那句时刻在沈先生心头提醒着的话：“你既带着信仰而来，就不要把他丢去，因为除了它，你一无所有。”

说起“章门弟子”与先生确实有着一份故事。“章门弟子”皆是性格怪异，颇有傲骨，真得魏晋狂士之风的一群大师。当时，处在抗日战争阶段，由北大、清华、南开三校合组的“西南联合大学”是当时中国后方乃至亚洲最好的学府，没有之一。而先生即以副教授的身份在其中任教，本身只有小学四年级学历的他，注定受到不一样的眼光和评价。这其中即有，“章门弟子”刘文典，时任教授职。他曾大骂蒋介石为“军阀”，差点被将处死；也曾豪放的说：“能懂《庄子》的除了庄子，便只有他了。”在一次日军空袭中，联大师生在躲避过程中，刘看到沈先生也在躲，便又大骂道：“我为《庄子》而逃，你个乡巴佬逃什么？”沈先生十分尴尬，一言未发。刘文典不论是学界年龄，还是成就都在沈之上。

沈先生本就不是善辩之人，所以面对质疑与谩骂，他更多的还是选择了退让。即使是”文革“期间先生受批斗抄家之辱，仍未说一言。不给再写文学，他就真的十余年未曾写过。被分配到文物整理工作，他便兢兢业业，恪尽职守，或许正是先生的这种品质，才又在文物界留下了《中国古代服饰研究》等著作，弥补了此前的学界空白。从文学《湘西散记》《边城》《从文自传》到文物界的以《中国古代服饰研究》等为代表的著作，先生，可谓做到了”星斗其文“。

“我的读者应是有理性，而这点理性便基于对中国社会变动的有所关心，认识这个民族过去的伟大处于目前堕落处，各在那里很寂寞地从事与民族复兴大业的人。“这是《边城》的题记。现在的很多人看《边城》要么只看翠翠的爱情，要么关注于湘西的古朴美丽，很少有人明白在这些的背后，是来自那个时代文青最温情的滴血盘问探索这个民族的未来该向何处去。小说中美与当时实际情况的军阀混战，政府横征暴敛，民不聊生，形成鲜明对比。包括《边城》最后的结尾“这个人也许永远不回来了，也许明天就回来了”。也包含着先生的期待，和徘徊吧。这确实是一本超越时代的小说，但也确实包含着先生深深的赤子之心。至于后来的种种误解，种种屈辱，我想这些的一切，最后其实反而成就了沈从文先生吧。所谓”赤子其人“，先生也是无愧的。

1988年诺贝尔文学奖，都说，如不是先生于五月份早逝，那年中国就有了诺贝尔奖得主，即是先生。或许对于先生而言，一生沉浮无数，一个奖项并不能评价。就像列夫托尔斯泰一样，一生虽无诺奖，但却一直受俄国人尊重。

最后分享几段沈先生笔下的爱情吧：“我想和你走过这座桥，桥上是绿叶红花，桥下是流水人家，桥的这头是青丝，桥的那头是白发。“”凡事都有偶然的凑巧，结果却又如宿命的必然。“我走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却爱过一个正当最好年龄的人。”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.2.8

在 敬爱的号兵 中请从人物描写方法的角度分析，沈先生这一人物形象(不

①运用神态描写（或动作描写），生动形象地写出我们紧张的样子（或写出我们假装用心听课的样子；或表现出我们对沈先生的畏惧；或表现出我们的率真、天真）。
②运用外貌描写（或肖像描写），生动形象地表现出沈先生的神气、洋派（或表达出学生对沈先生着装的欣赏、喜爱之情；或表现出学生新奇的感受；或表现出沈先生注重仪表、着装干净整洁的特点；或表现出沈先生对课堂的重视，工作态度严谨）
围绕“号兵要勇敢、机智、全神贯注、能振奋人心、鼓舞人勇往直前、负责、守时、自信;沈先生引导我们做具有‘号兵’精神的人;号声就是一种命令,使我们明白了号兵的职责和精神”

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