早教不建议看巧虎

早教不建议看巧虎

随着互联网技术的快速发展，各种儿童节目遍布屏幕，对于孩子们的早期教育有着越来越重要的作用。然而，作为父母的我们并不是盲目地让孩子们看任何节目都可以的，尤其是巧虎这种儿童节目。下文将从多个角度分析，为什么早教不建议看巧虎。

早教不建议看巧虎

一、过于简单

巧虎作为一部儿童教育节目，在普及科学知识、识字能力等方面的确起到了一定的作用，但是同时也暴露出了一个缺点，即其过于简单。儿童教育是需要有针对性的，不能一刀切。针对不同孩子的程度和教育需求，应该有不同的教育方式和内容。而巧虎过于简单的内容并不能满足需要更深入学习的孩子。

二、缺乏能力培养

众所周知，早教的最重要目的是培养孩子们的综合能力，因此一个好的早期教育方案，必须要有教育价值。巧虎作为一个传递简单知识的工具，难以对孩子充分发掘自身潜力。而早期教育最求的就是通过科学的方法，系统地培养孩子们的认知、情感、社交及动手能力等多方面能力。

三、无法激发兴趣

学习应该是一件有趣的事情，因为兴趣是最好的老师。然而，巧虎作为一个儿童教育节目，却很难激发孩子的学习兴趣。因为它的内容简单，对于好学的孩子来说，过度简化的内容难以引起他们的兴趣。反而可能会让孩子对学习产生厌倦情绪，最终造成早期教育的失败。

总体来说，巧虎作为一个儿童教育节目，是有其优点的。但是针对儿童早期教育的需要，巧虎过于简单的内容，缺乏能力培养，无法激发兴趣等方面难以满足孩子充分的发展需求。因此，早教不建议看巧虎。

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巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？相信每一个父母对巧虎乐智小天地系列都不陌生。周末带孩子去商场时候，可爱的桌椅，吸引孩子的玩具，让孩子根本绕不开。去有孩子的朋友家串门，发现很多的家庭在用巧虎，加上商圈里实体的游乐场馆，真是全方位接触。

刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，推荐可以到“早教学堂”公众号学习各方面早教知识和方法，干货比较多，有早教社群和在家早教课程，对于打算给宝宝早教的父母来说挺有帮助的。

宝贝今年四岁半，第一次接触巧虎乐智系列是朋友家孩子用过的。幼儿园小班入学前，自家定了一年的3-4岁适用系列，经过一年的完整体验，对这套教材（暂且这么称吧）有几点体会，和大家一起分享。

一

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？先来说说这套内容的完整架构，每月一套的巧虎乐至小天地系列包括以下几个方面的内容：

﹒生活读本 围绕巧虎、小花、琪琪等几个人物形象，讲述一个生活情景的形式，达到培养孩子的生活好习惯的目的。比如自己的事情自己做，我会穿衣服啦，早睡早起身体棒。奖励勋章

﹒亲子阅读系列 配合节日本期主题教学讲故事，每期有两个故事：一个功利的，即为实现教育目的，一个无功利的，即天马行空想象式的。

﹒好奇心读本 可以简单地概括为自然科普，内容主要以孩子们感兴趣的动物入手，讲述动物们的身体、生活习性、尾巴的用处、自我保护等。

﹒认知游戏书 与好奇心读本有关联，根据孩子的年龄阶段和发展特点，拓展孩子的认知范围，并贯穿了逻辑、数学等知识。

﹒配套玩具 配合好奇心读本和认知游戏的实物玩具。

﹒配套光盘

二

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？结合一年完整的使用，分类说说自己的感受和认识。

﹒最爱认知游戏书 首先每期一本的认知游戏书在操作上主要是粘纸和勾画，孩子易操作，也很容易获得成就感，所以孩子喜欢。从我一个大人的角度看，这种形式很好，符合孩子的特点。另外就是，数量的对应关系、数字大小、平均、逻辑等内容贯穿在里面，小朋友似乎很容易就理解了。比如二等分的概念巧虎认知游戏书里是这样的（下图）：

用一年的陪娃使用经历告诉你 巧虎乐智小天地要不要订不订

﹒生活读本有意想不到的效果 生活习惯的培养家长在日常很容易陷入纠错式模式，不要这样，不要那样，嘴皮磨破了，不知道孩子听懂了多少，理解了多少。而巧虎生活读本采用情景故事和奖励勋章的方式，孩子很乐意接受，而且喜欢得意地炫耀自己做到了，自己会了，满满的成就感和担当。

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？认知游戏书里的“HELLO ABC”可以忽略 不知道编写组是为了迎合目前市场上火热的幼儿英语教育还是觉得整个系列里没有英语就不完整。来看一下认识游戏书里的两页英文（下图），

从三个单词到大声唱三句话，这过渡是不是有点猛？虽然有有声版的光盘辅助，但对一个三岁多初次接触英语的幼儿，我认为中间的跨度太大。孩子对光盘中这部分的反应也很平淡。

按照“给家长的话”里的提示：希望通过说唱来培养孩子学习英语的兴趣，建立语感。我认为教材内容的设立无论从兴趣还是建立语感，都无法实现，完全可以忽略。

不过这也是幼儿语言书籍的通病，花花绿绿的图片配上单词、句子和光盘，跟着学就是了，类似80后小时候的书本+磁带模式。

﹒亲子阅读系列有待提高 亲子阅读系列里的两个故事中，实现教育目的的故事归到生活读本是很合适的，也会有不错的效果。但归到阅读系列，就流于说教和单薄了。

另一个故事我称它为想象力的，抛开了巧虎系列的人物，做一个单纯的亲子共读故事。这些故事有想象力，有趣味，但是，如果从阅读的角度，这些故事跟市场上的优质绘本相比较，还是存在很多差距。主要表现在内容的单薄，想象力的生硬，画风的单一。

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？玩具好玩 配套玩具很有意思，即使离开巧虎乐智系列书籍，也一样好玩。比如积木拼搭、掷骰子赛车、杂技团动物平衡等玩具，什么时候拿出来，都可以玩得兴致勃勃。而且质量方面也比较放心。

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三

作为一套系列教材，虎乐智小天地有自己的优势，主要体现在符合儿童认知特点的生活习惯培养和认知游戏，在英语和阅读方面属于薄弱，感觉英语和阅读是巧虎不擅长的。

当然，巧虎乐至小天地性价比蛮高的，一个月百十块钱，包括书籍、玩具、光盘，还有订购时候的赠品，哗啦啦一大堆。

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？每个家庭在选择儿童教育系列时有不同的出发点，以上是我个人经过完整一年12期使用后的一些感受，不代表所有人。

宝宝早教游戏的好处有哪些

游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。在游戏活动中，儿童的心理过程和个性品质发展能够得到更快的发展。

通过游戏我们可以培养幼儿的想象力、创造力、语言表达能力和积极主动性；以及同伴关系和处理问题的能力，更重要的是游戏可以促进幼儿和谐全面的发展。

宝宝早教游戏能培养幼儿的社会交往能力

现在的独生子女在家一个人玩游戏，到了幼儿园与同伴一起玩，首先要得懂谦让、合作、分享，以及解决游戏过程中的问题和同伴间矛盾的问题。

这种矛盾来自幼儿家庭环境、幼儿想象力、创造力和个别差异，那么游戏就可以帮助幼儿摆脱自我为中心的倾向，向社会合作性发展。

宝宝早教游戏有利于提高幼儿的思维发展能力

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？幼儿在游戏过程中必须选取与游戏相关的物品。由此，在幼儿的经验中，这些物品得到巩固，也就为幼儿的思维提供了材料和工具；

游戏使幼儿创设了很多不同的情境，在各种情境中会产生各类不同的问题，这为幼儿创设了解决问题的机会，提高了幼儿解决问题的能力。

在智力游戏中进行比赛，提高了幼儿思维的速度、灵活的程度，促使孩子思维的发展。

开展游戏活动还有利于培养幼儿的探索精神，激发幼儿的好奇心和求知欲。

富有探索精神的人，往往在他们遇到问题的时候就会寻根问底弄清楚不明白的地方，而发现、解决问题的能力是适应生活、适应未来发展的一种基本能力，游戏活动是培养这种能力的重要途径。

宝宝早教游戏使幼儿的语言能力得到提高

语言本身是一种概括化的符号，是代表一类事物的象征。幼儿不是简单地学习语言，而是学习用组合的方式把语言作为思想和行为的工具。

游戏提供了语言表达的环境。游戏中同伴的交流使他们能够相互表白，逐渐学会表达，丰富词汇。

而游戏中的儿歌更是趣味性强；有节奏性；郎朗上口。如游戏“红花红花几月开”，“拍手歌”等，幼儿边唱着儿歌边做动作，他们心情愉快，同伴间的情感交流和语言表达能力也可以得到增进。

宝宝早教游戏有利于培养幼儿的独立能力

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？幼儿如果缺乏独立性，那将会产生对他人的依赖，这样的幼儿比较缺乏自信心。

自信心的缺乏不利于发散性思维的培养，也不利于创造力的培养，而开展有趣味的游戏则有利于逐步让幼儿产生独立活动的意识，从而培养幼儿的独立性及克服依赖的情绪。

宝宝早教好处有哪些 ，下面三点给予参考哦。

很多时候，宝宝的早教对于宝宝的成长起着至关重要的作用。那么，具体的来讲，早教的好处有哪些呢?

一、高质量的亲子陪伴

就是让父母和宝宝一起上的早教课程，家长和宝宝都不受外界干扰，聚精会神地互动45分钟。

这种高质量的亲子陪伴，对宝宝的成长和发展都非常有利，被引导的宝宝发育很快，无论是身体、脑部和心理的发展，不同的年龄有其特点。

有些家长不一定会学习过相关知识，或者是新手家长没有经验，育儿嫂可以指导家长和宝宝做一些适合年龄阶段的游戏和锻炼。

二、发展社交能力

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？发展社会交往能力，早教中心有不同年龄段的小朋友，宝宝在逐渐熟悉环境和人的过程中，会慢慢观察到如何与其他人的交往，不至于太过害羞和怕生。

当然这一点因人而异，我的宝宝就是慢热型宝宝，也需要一段时间才能融入，但我并没有强迫她，给她时间，等待她适应一切。

三、那么，什么人适合去早教呢?

照顾宝宝的成人(老人、保姆、妈妈等)本身对育儿没有什么概念，也不善于或不积极学习科学育儿知识，也不了解儿童的成长规律。

巧虎的弊端和优势，巧虎早教产品怎么样？那么，去早教，或者育儿嫂，还是有一定的积极作用，再不济的早教中心，也是会根据儿童的发展开展些有针对性的活动，这对不了解科学育儿大人来说，是一种弥补。

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