侵入性思维的定义和特征

侵入性思维的定义和特征

侵入性思维是指个人对他人的思想、感情、行为进行过度干涉的一种思维方式。它不仅仅是一种意识形态，还涉及到个体对他人隐私、自由和尊重等基本人权的侵犯。下面从多个角度来分析侵入性思维的定义和特征。

侵入性思维的定义和特征

一、侵入性思维的定义

侵入性思维源于人们对自我和他人边界的认识和尊重的缺失，它没有意识到自己的思想和行为已经进入了他人私有领域。例如，一个人不断试图控制他人，不断试图干涉他人的私事，这是一种侵入性思维。

二、侵入性思维的特征

1. 控制欲强

侵入性思维的人常常试图控制他人的一切，他们认为只有当他们掌控一切时才能获得安全感。例如，在家里，一个母亲不断要求孩子按照她的想法做事，并批评孩子做事不够好；在工作中，一个领导经常干涉员工的工作安排，不允许员工自主决策。这种行为显然是不健康的，它会削弱个体的自信心和自我实现。

2. 情感表达不当

侵入性思维的人常常忽略他人的感受，不顾他人的感情，从而伤害他人。例如，一个人不断对他人做出表扬、赞美、关心、陪伴等行为，但本质上是为了追求他自己的需要，而非出于爱或关怀。这种行为不仅有害于他人，也会对自己产生负面作用。

3. 缺乏自信

虽然侵入性思维的人表现得很强势，但实际上他们缺乏真正的自信心。他们试图通过控制他人和干涉他人的生活来掩盖自己的不安全感和自卑心理。这种内心的压抑会使侵入性思维的人变得愤怒、暴力和独断专行。

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1.12 思维定义/特征/分类+概念+问题解决

思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识，它的最主要的特征是间接性和概括性。

1. 间接性

① 思维能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。

② 思维能对根本不能直接感知的客观事物，借助于媒介进行反映。

③ 人通过思维能预见尚未发生的事件。

2. 概括性

思维可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识。

1. 动作思维：是以实际动作为支柱的思维过程，如搭积木。

2. 形象思维：以直观形象和表象为支柱的思维过程，如画家作画。

3. 抽象思维：用词进行判断、推理并得出结论的过程。抽象思维以词为中介来反映现实，这是思维的最本质特征，也是人的思维和动物心理的根本区别。

1. 辐合思维（求同）：按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维。

2. 发散思维（求异）：沿着不同的方向探索问题答案的思维。

概念是人脑对客观事物本质特性的反映，这种反映是以词来标示和记载的。它是思维活动的结果和产物，也是思维活动借以进行的单元。

1. 定义：

① 概念的内涵是指概念所包含的事物的本质属性。

② 概念的外延是指属于这个概念的个体，即概念所包含的范围。

2. 两者的关系

① 概念的内涵越深，它所包含的属性越多，属于这个概念的个体就越少，外延越窄。

② 概念的内涵越浅，它所包含的属性越少，属于这个概念的个体就越多，外延越广。

又叫概念掌握，是指个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程。

① 概念有不同的层次，它们所概括的知识有浅有深，个体掌握概念是由浅到深的，个体掌握概念的层次反映了他的思维发展水平。因而，通过对个体掌握概念的研究，就能了解思维活动的规律。

② 人工概念：它是人工制造的，是对自然概念的模拟，是认知心理学家在实验室用来进行概念形成研究的实验材料。

迁移指已有知识和经验对解决新问题的影响，分正迁移和负迁移。

① 正迁移：如学会了骑自行车，再去学摩托车，就能把掌握平衡运用过来，有助于学习摩托车。

② 负迁移：如学会了自行车去学三轮车，自行车的经验会给学三轮车带来不好的影响。

从现实生活中事例中受到启发，找到解决问题的途径或方法叫原型启发，对解决问题具有启发作用的事物叫原型。

人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对后面所从事的活动产生影响，这种心理准备就叫定势。已有的知识和经验，或者刚刚发生的经验都会使人产生定势，这种定势会影响后边从事的感知觉，思维等心理活动。

学完1.12—基础心理学已完成 60%

思维的特征包括

思维的主要特征是间接性和概括性。

1、概括性

概括指的是思维活动的速度、灵活迁移程度、广度和深度、创造程序等智力品质的基础。前苏联心理学家鲁宾斯坦认为：迁移就是概括。概括性越高，知识的系统性越强，迁移越灵活，那么一个人的智力和思维能力创造能力应越发展。

2、间接性

间接性是思维凭借知识、经验对客观事物进行的间接的反应。

（1）思维凭借着知识经验，能对没有直接作用于感觉器官的事物及其属性或联系加以反映。例如，早起时发现院子里的地面湿了，房顶也湿了，就可以判定昨天晚上下雨了。

（2）思维凭借着知识经验，能对根本不能直接感知的事物及其属性进行反映。思维的间接性使人能够揭示不能感知的事物的本质和内在规律。

（3）思维凭借着知识经验，能在对现实事物认识的基础上进行蔓延式的无止境的扩展。

思维简介：

思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。

通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。

思维对事物的间接反映，是指它通过其他媒介作用认识客观事物，及借助于已有的知识和经验，已知的条件推测未知的事物。思维的概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。

随着研究的深入，人们发现，除了逻辑思维之外，还有形象思维、顿悟思维等等思维形式的存在。逻辑思维也叫抽象思维，形象思维也叫具象思维，顿悟思维也叫灵感思维。

抽象是在分析、综合、比较的基础上，抽取同类事物共同的、本质的特征而舍弃非本质特征的思维过程。概括是把事物的共同点、本质特征综合起来的思维过程。抽象是形成概念的必要过程和前提。

思维的概念和特征

人类将自己对情感信息的处理过程，称之为：思维。思维的特征包括：概括性，间接性，思维是对经验的改组。（1）概括性。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出加以概括。概括水平在一定程度上表现了思维的水平。另外，概括是人们形成概念的前提，也是思维活动能迅速进行迁移的基础。概括是随人们认识水平的深入而不断发展的。人们的认识水平越高，对事物的概括水平也就越高。（2）间接性。思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。由于思维的间接性，人们才可能超越感知觉提供的信息，认识那些没有直接作用于人的感官的事物和属性，从而揭示事物的本质和规律。从这个意义上讲，思维认识的领域要比感知觉认识的领域更广阔、更深刻。（3）思维是对经验的改组。思维是一种探索和发现新事物的心理过程。它常常指向事物的新特征和新关系，这就需要人们对头脑中已有的知识经验不断进行更新和改组。思维活动常常是由一定的问题情景引起的，并试图解决这些问题。所以思维不是简单地再现经验，而是对已有的知识经验进行改组、建构的过程。

思维的概念及特征

思维是人类特有的认识活动，通常可以分为形象思维，抽象思维和特异思维。形象思维也被称为只感思维，其特点为具体形象性。抽象思维又称罗辑思维。属于理性认识阶段。，包括灵感思维、特异感知等思维形态！

思维的特征具有方向性、概括性和间接性的特征。思维的分类:直观动作思维思维、具体形象思维、和抽象逻辑思维！形象思维有三种水平，第一种水平的形象思维，只能反映同类事物中的一些直观的非本质的特征。第二种水平的形象思维是借助表象进行加工的思维方式。第三种水平的形象思维是艺术思维，这种思维往往借助已有的表象创造出富有意味的全新的景象是一种复杂高级的复杂的思维形式。

聚合思维和发散思维。聚合思维是指从义有的已知的信息当中，通过一定的逻辑归纳，演绎和推理形式，从中筛选出一中最佳方案获得出一个正确的答案结论。发散思维是指从某一确定的目标一个特定的问题出发，依照一定的逻辑规则和顺序，沿着多种不同的规矩和路径挖掘，寻找多种问题解决的方案和可能性，具有流通性，变通性，独特性等显著特点。

再现思维是一种较为常见的一般性思维。创造性思维是一种高阶的心智活动。是指能够以新颖独特的方式进行思考。解决问题和产生创新性成果的一种思维形式。

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