由于先入为主从而干扰人们对事物后续

由于先入为主从而干扰人们对事物后续

先入为主是一种认知偏差，常见于人们开始接触一个新概念或思想时。这种倾向会导致人们过度强调最初的印象，而不考虑后续的证据。在实际生活中，由于先入为主现象的存在，常常会导致人们结论错误，偏见和歧视，甚至造成社会不公平和种族歧视等问题。

由于先入为主从而干扰人们对事物后续

从心理学角度来看，先入为主是人类自我保护机制的一种表现，因为在人们最初接触的情况下，往往没有足够的信息来做出决策，因此人们会根据他们拥有或者已知的信息来判断一个人或事物。这个缺乏信息的情况会导致一个人在面对新的体验时有强烈的反应，从而影响他的行为，思想和态度。这种现象也发生在人们的学习中，学生在接触一门新课程时，会根据最初的几次课堂体验来判断这门课的难度和兴趣，而不是综合考虑整个学期的内容。

除了心理学角度，先入为主现象还涵盖了神经科学和社会文化等多个方面。神经科学研究发现，人类大脑的奖励机制很可能是导致先入为主现象产生的原因之一。由于大脑对收集和处理信息具有自身的生理过程，一些经常性受益的信息会形成奖励机制，从而导致大脑在提取信息时更偏向于选取具有奖励机制的信息。

社会文化也是先入为主现象的因素之一。人们受到家庭，社区和文化成长环境的影响，形成的认知模式往往是根深蒂固的。这种认知系统是如此的强大，以至于即便在观念变化之际，人们的信仰和行为模式往往也难以改变。这就意味着，如果一个社会或群体的认知和行为模式出现偏差，则可能导致该社会或群体的重大问题。

不幸的是，先入为主现象在当今社会中十分普遍。社交媒体和搜索引擎的出现给了人们更多接触新信息的机会，但同时也加剧了人们的认知偏差。现在出现越来越多的搜索引擎选取和重点放映理念和观念相似的信息，而忽略那些不同的声音，这导致了人们更多地接触或看到一些相似的信息，而忽略那些相反的信息。

从这些方面来看，在我们的个人和集体生活中，先入为主的不良影响无处不在。因此，我们应该采取措施，积极应对这种认知偏差。在日常生活中，我们应该尽量开放自己的思维，努力去接触更多的信息和不同的声音，以此来形成广泛而完整的认知系统。另外，在教育上，我们也应该鼓励学生从多个角度去了解和分析课本知识，以增强自己的逻辑思维和批判性思维。

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弊大于利

最近几年人们利用成语套装，成语换装，把原成语改变，成为可以为自己盈利的广告。我觉得这种做法弊大。

其一，成语换装会使初学者对成语产生误解和曲解，如果不是初学者，见多后，也可能会渐渐的望去曾经原本的成语，将换装套用后的成语顶替了，会写错字，比如，一次，小明在家看电视时，看到了电视上出现一段广告：爱玛电动车——骑乐无穷。小明看后，觉得骑乐无穷这个成语非常好，由于小明是刚刚解除成语的人，就将原本的其乐无穷记成了骑乐无穷，记在了心里，并且，平时小明在街上，或在看电视时都会看到很多换装套用的成语，也都把先看见的成语记在心里。

再比如小明在写作文，考试时，都会经常写错字，用很多错的成语，而这些错的成语的意义与套用换装后成语的意义大为不同，写作文小明经常用上这些换装套用后的成语，经常使老师看后哭笑不得。发现小明问题后的老师，不仅发了小明一人有这样的对成语的误解、曲解。

大部分孩子都有，这些就导致了成语换装对刚刚接触成语的人们的反效果，发现问题后的老师急忙将这些换装的成语改为真正的成语，重新教孩子们认识这些新成语，但由于先入为主，要改也是很难的。

这样虽然会引起人们对成语的积极性，可也弄晕了很多刚刚接触成语的人。

这些成语的换装与套用，是摧毁历史风俗的，大部分成语换装都来源于各个商家之手，他们都是想用这些方法来推广自己产品的销售量，为了一些不正当的事物而改变成语原本的意思，如果还不止这些行为的话，这样的成语套用换装会越来越多，从而就会使大量的人群忘记真正的成语，而真正的成语就成了被人遗忘的文化，例如，因为买衣服的商家将自己的广告牌改为：耐克——衣名惊人。另一位商家看到了也会这样改成语，这样的无限循环就会使人类流失曾经的文化。

成语换装成语套用，会使初学者对成语的产生误解与曲解，还会写错字，另外，这些成语套用万一变多，就会使更多人忘记原本的成语。

所以，为了我们的国家，我们的国家文化，不要用这个成语套用。

心理效应之——首因效应

首因效应 由美国心理学家洛钦斯首先提出的，也叫 首次效应、优先效应或第一印象效应 。指交往双方形成的第一印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。

如果一个人在初次见面时给人留下良好的印象那么人们就愿意和他接近，彼此也能较快地取得相互了解，并会影响人们对他以后一系列行为和表现的解释。

反之，对于一个初次见面就引起对方反感的人，即使由于各种原因难以避免与之接触，人们也会对之很冷淡，在极端的情况下，甚至会在心理上和实际行为中与之产生对抗状态。

所以一个人的着装和精神面貌显得尤为重要，人都是视觉动物，“以貌取人”是确实存在的。

为什么会出现首因效应呢？它又是如何对人的决策产生影响的呢？

首因效应是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。对于这种因信息输入顺序而产生的效应的现象，有种种不同的原因解释。

一种解释认为，最先接受的信息所形成的最初印象，构成脑中的核心知识或记忆图式。后输入的其他信息只是被整合到这个记忆图式中去，即这是种同化模式,后续的信息被同化进了由最先输入的信息所形成的记忆结构中，因此后续的新的信息也就具有了先前信息的属性痕迹。

另一种解释是以注意机制原理为基础的，该解释认为，最先接受的信息没有受到任何干扰地得到了更多的注意，信息加工精细；而后续的信息则易受忽视，信息加工粗略。

1957年，美国心理学家卢钦斯做了这样一个实验。他编撰了两段描写一个名叫吉姆的男孩的生活片段的文字，第一段文字将吉姆描写成热情、外向的人，说吉姆与朋友一起去上学，他走在撒满阳光的马路上，与店铺里的熟人说话，与新结识的女孩子打招呼等；另一段文字则相反，把他描写成冷淡而内向的人，说吉姆放学后一个人步行回家，他走在马路的背阴一侧，没有与新近结识的女孩子打招呼等。在实验中，卢钦斯把两段文字加以组合：

第一组，描写吉姆热情外向的文字先出现，冷淡内向的文字后出现。

第二组，描写吉姆冷淡内向的文字先出现，热情外向的文字后出现。

第三组，只显示描写吉姆热情外向的文字。

第四组，只显示描写吉姆冷淡内向的文字。

卢钦斯让四组人分别阅读一组文字材料，然后回答一个问题：“吉姆是一个什么样的人？”结果发现，第一组中有78%的人认为吉姆是友好的，第二组中只有18%的人认为吉姆是友好的，第三组中认为吉姆是友好的人有95%，第四组只有3%的人认为吉姆是友好的。

洛钦斯的研究告诉我们第一印象对认知的影响，尽管这些第一印象并一定都是正确的，但确实最鲜明、最牢固的，在日后的交往中总是会受第一印象的影响，所以我们常常听到那句忠告“注意你给别人的第一印象”。

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