18岁史学天才高中生因患抑郁自杀

据媒体报道，西安史学天才少年林嘉文2月23日晚上在家里跳楼自尽。他曾出版几十万字具有学术分量的著作，还被著名历史学家、宋史大家李裕民教授盛赞，“他的水平，一般的博士也达不到，带博士也带不到他现在这个水准”。据悉，他患抑郁症有段时间了，一直是靠吃药控制。中华医学会在2014年的统计数据显示，我国抑郁症治疗率仅8%。得了抑郁症，究竟该怎么办？

三大误区害人不浅

中华医学会精神病学分会常务委员、上海市精神卫生中心主任方贻儒表示，抑郁症是一个慢性病，症状复杂多样，不治疗会越来越严重。从临床观察来看，人们对它的认识存在很多误区。

误区1：抑郁了不上医院不吃药

在一项调查中发现，如果真得了抑郁症，患者就诊率非常低，据中华医学会统计的数据显示，我国抑郁症治疗率只有8%。

要提醒大家，轻度抑郁可通过一些认知的纠正和心理辅导来治疗，但中重度抑郁症一定得使用药物治疗，否则拖得越久将形成治疗抵抗，疗效越差。

误区2：身体不舒服跟心理问题无关

国外患者对抑郁症的痛苦体验很多都表示心情低落、自信心下降或兴趣降低，而我国患者尤其是中老年患者的症状更多表现在身体上。如出现疲劳、疼痛、没食欲、失眠等，但到医院查了个遍也没查出任何问题，根本不会把这些不舒服与心理问题或抑郁症联系到一起。曾有个患者被腰背痛磨了十几年，最后才发现是抑郁症，经3个月抗抑郁药物治疗后终于不痛了。

尤其要注意的是，老年人是抑郁的高发群体，身体不舒服本来就多，哪些是躯体问题？哪些是心理问题引起的？给抑郁症的早期诊断带来很大难度。

误区3：有点小毛病就以为抑郁了

还有一种认识的误区跟前两种不同，其缘由也与缺乏对抑郁症的正确认知有关，总是担心抑郁的发生，这些人主要以家长居多。对孩子一举一动、日常状态过于关注，一旦孩子发脾气或没食欲、成绩不太稳定了，就马上带他们到精神/心理科咨询或检查，生怕孩子得了抑郁症。

不过，相对于我国目前众多有抑郁缺乏治疗的现状来说，这种“听风就是雨”、过分关注、情感表达过于强烈的家长还是少数，最重要的是掌握一些识别抑郁症的常识，一旦发现苗头，尽早寻求专业医生的帮助。

七不思能识别抑郁症

兴趣减退是抑郁症病人的典型症状。“没有意思”是他们的口头禅。其兴趣低落的形式和程度可以用以下七个“不思”来进行简单概括。

不思动

抑郁病人显得很懒散，赖床、懒得做家务。原本勤快利索的人现在变得无所事事，不想上班，不想活动。他们会讲出一些不成理由的理由，劝说只能让他们口头答应，但在行动上却是毫无起色。

不思看

包括不思看电视、报纸、杂志、碟片、电影等日常生活中一贯感兴趣的内容。抑郁的人会觉得这些内容都没啥意思，发生在他人和周围环境中的一切与自己似乎有一层隔膜，无兴趣关心，更谈不上有共鸣。

不思洗

懒散邋遢是抑郁病人的又一特征表现。平时很爱干净的人在抑郁状态下却判若两人。洗脸、洗脚、洗澡、换衣都成了他们的负担。甚至在夏天可以40多天不洗澡，搞得浑身发臭。家人都会抱怨抑郁病人的这种懒，但抑郁的人却常常对此无动于衷。

不思访

抑郁的人常常是不愿与人交往。亲朋好友的聚会都会一概拒绝，理由是“实在没啥意思”。而真正的阻力来自抑郁所致的内动力不足。他们对于热闹会有一种抵触，似乎清静才是惟一的需求。毫无兴趣的独处并不能提升他们的乐趣。

不思谈

沉默寡言是抑郁症病人的又一表现。大家都会感受到抑郁的人交谈很被动，话语很简单，内容贫乏。旁人会说，他好像变了一个人。

不思吃

抑郁的人对于饮食常常是感到“倒胃口”。吃饭不香，不吃就饱。有人懒得做饭，马马虎虎，得过且过。有的抑郁病人却是一反常态，变得一时性暴饮暴食，难以收敛。因为多食对某些病人可获得暂时性的“抗抑郁”功效。

不思死

一般都以为抑郁的人会想到自杀或实施自杀。但处于严重抑郁状态的人其兴趣低会影响到他对实施自杀的动力，也就是说“对于自杀也缺乏兴趣”。这实际上是一种极度危险的状况，因为抑郁若因某些内外因素使之稍有缓解，这正是最容易出现自杀行为的时段。

治疗中需防“伪治愈”

北京回龙观医院心理科十七病区主任过斌强调，在抑郁症治疗中，家人最要防范的是病人伪装，“伪治愈”最危险。

抑郁症患者会有哪些“伪装”呢？过斌提示说，当我们发现一个老抑郁症病号，突然好了，会说会笑，做事井井有条，好像已经治愈了，这时我们就要更加警觉了，因为患者很可能是故意让人们以为他们已经痊愈了而自杀。

特别是存在自杀倾向的重型抑郁患者，他们也会表现出“痊愈”来。过斌说，存在自杀倾向的人会觉得死是最好的解脱，所以他们会小心谨慎地实施计划，会以各种方式让周围人感觉他们没事了，这时周围人会掉以轻心，危险就发生了。

17岁天才少年自杀，愚昧和偏见，是最大的帮凶！

他的名字，叫做徐誉舒。

一岁零八个月时，他开始学习认字；

两岁多时，他可以认识三百多个字；

三岁时，他可以每天读完五六本图画书；

四五岁时，他可以每天读完一两本文字类书籍；

这样的天才神童长大后会是什么样子？可以说充满了悬念和期待。

2007年10月9日，徐誉舒登上了《荆门晚报》，因为他的阅读量和学习能力，已经远远超过了同龄人。

2019年11月13日清晨，这位17岁的少年天才，选择从重庆二外的教学楼上跳了下来。

在遗书里，他的每一句话都戳痛人心。

他说： 对不起，我尽力了。在下一次让自己如此失望之前，还是早点了结为好。没有比我更卑劣下贱的可怜虫了。我太脆弱，就这样被压垮了。

对于选择自杀的原因，少年也看得非常透彻。

他说：人自杀是因为生命力耗尽了，肉体却依然活着。活着真是莫大的折磨，食不知味，寝不能眠，但最为痛苦的莫过于把脸上僵硬的笑还原的时候，我常常会想那张脸皮下是清晰的死亡。

是什么让一个少年，能够在17岁的花样年纪，生命力早早的被耗尽，体味到活着的困苦和无力，窒息和痛苦？

从记者邓全伦的那篇新闻报道中，可以窥见一二。

根据新闻里，他的父亲徐远侠的描述，我们可以得知，徐誉舒童年时，过得还是比较舒心的，因为很早展现出超乎常人的天赋和智力，所以，他作为中学老师的父亲，并没有将儿子送去幼儿园，而是采取了家庭教育。

父亲说：如果对每个小孩都采用千篇一律的方法进行教育，走程式化的道路，对孩子的个性培养与发展不见得是一件好事。

徐远侠的想法没有错，并且理念还算超前的他，也确实将儿子教育的不错。

没上学那几年，儿子在我身边是他成长最快，也是最幸福快乐的。他活泼开朗而且善良，一边走一边玩，看见小狗、小猫、小树、小草、小石头都要打招呼。

并且，徐远侠不是执拗于家庭教育的人，在儿子流露出想要去幼儿园的想法后，他也很快将儿子送去幼儿园，但因为徐誉舒在幼儿园感到不开心，所以又回了家。

但正如他在采访中所坦承的那样，他对儿子的教育偏重于人的自我感觉，与社会主流价值观有冲突。

也许，这为少年后来悲剧性的命运，埋下了伏笔。

因为徐誉舒的死，从根源上来说，是因为他和我们大多数人都不一样，而我们的社会，既无法理解，也无法接纳这样的不同，甚至选择在源头上无视这种异样。

徐誉舒从小学时候开始，作业本上就时不时被同学写上猪等侮辱性字眼，可以猜测他可能很早就承受着校园霸凌，因为和大多数男孩相比，他显得不够阳刚。

2014年9月，徐誉舒由重庆南坪实验小学，直接保送到重庆二外这所重点中学读书。

见到徐誉舒的班主任时，父亲徐远侠最初非常开心。

他说：儿子的学习很有主动性，我一点都不担心，就是他的性格太懦弱。孩子以前一直是女老师在教，被同学嘲笑不阴不阳的；我想让男老师对儿子的性格产生影响，把他教育成一个性格硬朗的男子汉。

但是事与愿违，徐誉舒不仅没有因为男老师的阳刚教育而变好，反而从初二开始恶化了，并出现了抑郁等迹象。

在作业本里，他记录自己为了融入集体，获得认同，不惜装疯卖傻，讨好同学。但是无济于事，这个敏感的少年，就像同龄人中的异类，无论怎么努力，总是漂泊在群体之外，因为他不符合同龄人对男孩的定义和理解。

他不够阳刚。

父亲徐远侠发现了他的异样，并向他所在的班主任求助。

而老师的回应是： 一个男子汉动不动就要死要活的，不好。

可以说，父亲徐远侠对于儿子的教育虽然超前，但扛不住大环境的整体性滞后。

他对儿子说，要宽容别人，于是文弱本分的徐誉舒，习惯于默默忍受，一味包容。

可是，他的包容和理解，没有换来别人同等的包容和理解，而是嘲笑和排斥的升级。

于是，沉默，敏感，早熟的少年，变得越来越沉默，抑郁，痛苦，甚至多次爬上窗台跳楼。

学校方面也组织了精神科老师进行诊断，但检查结果是：简单的心理障碍，无需药物和住院治疗，做一些心理疏导就好。

一直到2018年春节前，承受不了精神摧残和折磨的徐誉舒，自己跑到医院做检查，才被医生检查出： 抑郁症和易性癖。

虽然检查的结果很糟糕，但是，对于徐誉舒来说，就像抓住了救命稻草一样珍贵，因为这意味他终于可以解释自己的不同，自己内心困惑的原因了。

就像一个人无法控制自己的情绪时，他会陷入自我责备，内疚，困惑，但是，如果检查出有抑郁症，那结果就不一样了，医生会告诉他，你这样的反应是正常的，因为你的情绪生病了。

可是，就算一个精神或情绪方面出问题的人，终于说服自己接纳自己之后，社会的无情排斥和不理解，也会给他当头一棒，让他明白，你自己接受了，但社会不接受，你就会成为一个异类，被排斥在社会文化之外。

对于徐誉舒的问题，专业医生的建议是：现在不管他，过几年就好了。

父亲徐远侠的态度是：孩子想吃雌激素、购买女性服装，还提到过变性要求，我没法接受。

学校的态度就更加耐人寻味了，一直劝他回来上学。

所有人都选择无视他的异样，他的心灵煎熬，他的痛不欲生，而只希望他快点生活的像大多数正常人一样，变得更阳刚，心理更强大，并且，保持学习的遥遥领先。

对于让徐誉舒回学校的决定，他的父亲后来在采访中表示：孩子很聪明，当时我认为在学习上他很快会追上来，考上大学就能抵消软弱、自卑，病自然就好转了。

即便少年千千万万次的求助了，可所有人给他的回答都是，慢慢就好了......

并在在学校看来，一切都很正常啊，他很乖，他的学习成绩非常好，他完全没有任何问题。

即便他多次在作文里，记录自己被确诊抑郁症和易性癖的事情，记录自己曾经用镜子碎片自残。

但老师的点评是： 孩子，恕我直言，你想多了。成人不自在，自在不成人啊！

2017年夏天，徐誉舒再次被保送到本校的宏志班读高中。

徐远侠说：我心里最放不下的，还是儿子的心理健康。

他多次求助于老师：孩子学习不要你们担心，请多帮我关心他的心理状况。为看好这个孩子，我几乎都要向他们跪下求情了。

徐誉舒去世后，认识他的电脑维修师傅对他的评价，也许最为中立。

针对他的才华，这位师傅说：小徐特别聪明，电脑知识娴熟，对一台电脑的维修方案，我要想好几分钟，他几秒就出来了。

针对他的性格，这位师傅说：但是他性格阴郁，总闷闷不乐的，说话女性化明显。

针对他在学校的经历，这位师傅说：明显感到他在学校遭遇了重大的压力。

针对他的家庭教育，这位师傅说：他在家更像在教育局，父亲对他的学习要求严苛，态度固执、粗暴。和同学出去玩，他也被规定20分钟必须回来。我向老徐提过意见，说应该给孩子更大的空间，不能管得太紧。

但是，父亲徐远侠依然认为学校的原因更大，并举了几个例子。

学校不关心孩子的心理状况： 一次，誉舒的手机在宿舍被偷，他伤心得情绪失控，因为这个手机价值两千多，被他视为宝贝。我被通知去了学校，老师不查明是谁偷的，却认为学生带手机进校是违纪的，对手机突然失去的那种心理伤害避而不提。

也不关心孩子被霸凌： 初二放暑假，誉舒回到家第一天，我就发现他的一件运动休闲衣被撕成一绺一绺的，问他怎么了他一声不吭。是孩子自己撕坏的，还是同学撕坏的，至今不知。

孩子情商不高，又比大多数同学优秀，招致了孤立： 徐誉舒在一次课堂发言时引用国学经典侃侃而谈，引来同学无数惊奇和羡慕的目光；可第二次发言他再次引经据典时招来了哄堂大笑。他的优秀是多数同学认可的，但他的急于过度表现就引发大家的疏远了。他情商不行，这肯定让他的内心很受伤害。

校方明知孩子心理有问题却不作为： 从初中到高中，多次向学校老师说明儿子的心理问题，但没有得到学校应有的重视和关注。打电话的次数多了，心里辅导老师后来拒接我的电话，怎么打都打不通了；儿子高中的班主任老师甚至对我说：老徐啊，孩子乖得很，精神状态很正常，我看你才需要去看病。

而校方事后的态度是：学校有五千多学生，为什么只有你的孩子跳楼？

因为家长和校方就责任问题争执不下，徐誉舒的尸体已经在殡仪馆里停留五个多月了。

在生命的最后时刻，徐誉舒在遗书里，向自己心仪的女孩示爱说：「我爱你」是最简短的故事，三个字，主谓宾，时间、地点、人物、事件、情感，全都包含在内了。原谅我嘴拙，从未完整地将它讲出来，那么现在是最后一次了。现在直至永远，无论何地，我爱着你。

在生命的最后时刻，徐誉舒在遗书里，记录自己的人生梦想说：我想成为一个读书人。读书人勇于背负，读书人说话掷地有声。可惜，思考、写作是最消耗生命力的事。面对着越来越沉重的过去，复杂的现在，虚无缥缈的未来——我没有资格背负它们。

这个在双十一的购物清单里，买了泡面和饮料，游戏卡和随身听，大多数同龄男孩都会买的东西以外，还买了女士长直假发，抹胸式内衣，长腿袜，以及性感内裤。

前者，让他拥有和大多数同龄人一样的，被社会鉴定的先天生物性别，而后者，却挑战了大多数人高度二元主义的性别认知。

因此，这个跨性别的天才少年，从五楼纵身跃下，最后送进医院时，肋骨骨折，肺部挫伤，失去呼吸功能。

「我无法呼吸」，大约是他最后的感受，唯一庆幸的是，他再也不用经历这种缺氧的，窒息感了。

一项调查显示，自杀是15至24岁之间的第二大死亡原因。

这些自杀的少年和青年，在生命的最后，都经历了压倒性的情绪激增，超过了他的情绪负荷，才导致他在极度的绝望，恐惧和孤立中，而选择了结束生命。

许多尝试自杀的人后来表示，他们不是真的想死，生存的愿望依然很强烈，但是，他们没有看到其他选择。

自杀的大多动机都是绝望。

是什么导致如此强烈的绝望？是什么导致这种无路可走的感觉？

心理学家认为： 社会环境就像守门员，可以阻止那些它认为不适合这些环境的人加入。

因为他们感到被阻挡在这种大环境之外，因为他们感觉没有可以被容身的地方，所以，他们选择了永远的离开。

我想，如果我们不致力于培养更包容的表达空间，更宽容的社会土壤，更理解的文化环境，那么徐誉的死就是为了提醒我们：我们不配拥有天才。

就像我上一篇关于杨丽萍的文章，有些读者的评论，让我深切的体验到这种窒息感，并自觉我们不配拥有杨丽萍。

也是因为如此，我越来越坚持认为，构建一个更好的社会，最重要的一点就是，每个人都学会将多元性和包容性，作为构建自己价值观的基础。

尊重人的天性和多样性，理解每个人出自不同的背景和家庭，经历过你想象不到的事情，拥有你不曾体验过的人生。

唯有如此，你才能摘下有色眼镜，偏见的眼镜，看待这个真实的世界。

你可能不知道，80％的残疾人是几乎不会出现在我们生活中的，你知道为什么吗，因为我们看到他们的艰难，却鼓励他们坚强，我们看到他们的不适，却选择无视。

我们的社会文化对待残疾人尚且如此，更何况是那些小众和少数人群？

不要说活着本就很难，人生本就很复杂，生存本就不易，这些不是你为难别人，让事情复杂化，让少数群体更孤立的借口。

生活的艰难，是提醒我们要彼此体谅，帮扶，而不是相互为难。

当你看不惯某个人的生活方式，而她的生活并没有影响到你，危害到社会的时候，请进行自我教育，你看不惯也许是你的狭隘认知跟不上时代了；

当你看不惯某个人的特殊癖好，而这由他的先天基因决定，后天自我喜好选择时，只要没有威胁到社会，请保持礼貌性闭嘴。

你不是标准模板，不是出自完美模具，没有理由所有人都要按照你的方式生活。

换言之，就算你出自这个社会最完美的模具，也要理解，有人天生不会被任何模具定义。

文 | 巴黎夜玫瑰

图 | 网络

如何对待一个有自杀倾向的重度抑郁症病人？

1、不要硬拽着他说想法，也不要硬拉他出去K歌，打球。

2、要是他乐意跟你语言，那就说，要是他主动拉你出去玩就更好。

3、不要去反驳他，纵然你以为他悲观得莫名其妙，也要试着去恭敬别人差别的感觉。

4、没须要回避自尽这个话题，大大方方地跟他谈。

5、只要他不自尽，你该干嘛干嘛，不要把细致力全放在他身上，但也不要存心荒凉他。

6、从心底里了解到他便是一个平凡家人，像对平凡家人一样对待他，除了你有一个任务是要看住他之外。这没什么大不了的。就宛如放假时你母舅请你看住小表弟写作业不许碰电脑一样，没须要因此如临大敌。

7、烦闷这种病，担当正规的治疗后病愈的概率很大，先别搞得分外悲壮和凝重。

8、监督他定时服药。

重度抑郁症是由患者个体内遗传系统（基因）存在异常，或后天环境的巨变所引起的一种情绪性功能障碍，以持久自发性的情绪低落为主的一系列抑郁症状。

表现为社交能力障碍、不合群、离群、情绪低落、躯体不适、食欲不振等特点。严重可伴有自杀。患者的智力意识清楚而正常。重型抑郁症患者会出现悲观厌世、绝望、幻觉妄想、功能减退、并伴有严重的自杀企图，甚至自杀行为。对人类健康构成严重威胁，因此必须高度重视。

患者心境不良，情绪消沉，或焦虑、烦躁、坐立不安。对日常活动丧失兴趣，丧失愉快感，整日愁眉苦脸，忧心忡忡。精力减退，常常感到持续性疲乏。认为活着没有意思，严重者感到绝望无助，生不如死，度日如年，大部分患者有着结束自己生命的意念。

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