心理：管理者要心尖朝下多为下级想管理者

我们知道，萝卜的根都是朝下的，这样才能扎得深，吸足营养。正所谓“道法自然”，人的心尖也要朝下，才能体恤下情，体察民意，进而下得群众拥护，基础牢固，上应上级要求，调度得宜。

可惜，“心尖朝上”似乎成了职场人的“大势”。不少基层领导只盯住上级的一举一动，卖力地准备上级需要的报表、材料，却不重视下级落实。

“心尖朝上”的后果是：一线员工的声音和诉求易被忽视，容易导致凡事慢半拍，甚至出现信任危机。我的一个朋友分管的工作出了事故，他牺牲下级以求平息事态，先提出解聘责任员工，甚至偷偷看过下级的qq聊天记录。他最终倒是“安全”了，但这个“qq门”也彻底毁掉了他的职业声誉，上下两头都失去了信任。去年，笔者任职的企业遇到前所未有的困难，收入完不成，成本不够花，上被领导质疑，下有员工流失……当时，我们达成了一个共识：不管怎样，都要先打牢基础，稳住队伍、人心。对上级，不加“水分”地说明遇到的困难，争取理解和帮助，硬着头皮接住批评。后来的结果验证了当初的决策——队伍没乱，还有所加强；人心没散，还更凝聚了。今年，我们已经走出困境，走上了正常发展的轨道。

所以，聪明的管理者总是“心尖朝下”，紧盯一线。当领导，平时可以严厉些，出了问题，为“下面”担当责任是个基本素质。要当领导，就要准备好这颗“仁心”。《老子》中有句话：“圣人无常心，以百姓之心为心。”做个圣人，其实也简单，能常以“职场百姓”（员工）之心为心，就能做个“职场圣人”。

国家二级心理咨询师王小雷点评：管理心理学上有个“安泰效应”，是指一旦脱离相应条件就失去某种能力的现象。这起源于古希腊神话，有位叫安泰的神力大无比，但他有一个致命的弱点——一旦离开大地的滋养，就会失去一切力量。他的对手知道了这个秘密，便巧设计谋将他在空中杀死。对应在企业管理中，管理者就是“安泰”，基层员工就是“大地”。如果领导脱离了下属，缺乏支持与配合，即使个人能力再强也无法付诸实现，导致最终的失败。

孩子在幼儿园阶段，你认为最应该重点培养孩子什么能力？

在幼儿园阶段，我认为最重要的是培养孩子的社交能力和情绪管理能力。这两个能力对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

首先，社交能力是孩子与他人建立联系、合作、分享和沟通的基础。通过与同伴互动和参与集体活动，孩子可以学会与他人相处、分享玩具和资源，培养友善和合作的态度。这对于孩子未来的学习和工作中都非常重要。我们可以鼓励孩子参加团队活动、和其他孩子一起玩耍，帮助他们建立良好的人际关系。

其次，情绪管理能力是孩子控制和表达情绪的关键。在幼儿园阶段，孩子可能会经历各种情绪，如愤怒、悲伤和兴奋等。帮助孩子学会认识和理解自己的情绪，并教他们适当地表达和处理情绪是非常重要的。我们可以与孩子一起玩“情绪游戏”，让他们用简单的语言描述自己的情绪，并提供适当的安慰和支持。

除了以上两个能力，还应该培养孩子的好奇心和创造力。幼儿园是孩子探索世界的重要阶段，我们可以给予他们更多的机会去观察、发现和尝试新事物。例如，带孩子参观博物馆、图书馆或动物园，鼓励他们提出问题并寻找答案。

总之，在孩子的幼儿园阶段，我们应该注重培养他们的社交能力、情绪管理能力以及好奇心和创造力。这些能力将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

如何成为一个优秀的管理者？

1、坚持原则

作为一名管理者，首先必须坚持自己的原则：公平公正、以身作则。这是对一个管理者的基本要求，只有以身作则上行下效，并且对下属一视同仁，才能在管理中使人信服。

2、树立威信

作为一名管理者，要树立自己的威信，要有魄力和气场，才能领导好下属员工。优柔寡断犹豫不决不能胜任管理者的职责，作为优秀管理者，要勇于决断、临危不惧，有战胜一切艰难险阻的魄力。

3、懂得授权

不懂授权的领导不是一位好领导，要放手让下属有一定的权限，才能让他们对工作更有积极性，也解放了自己。

4、建设团队

一个好的管理者，肯定拥有一支属于自己的精良团队。每个团队成员都有自己的职责而又相互扶持，让工作完成得更完美。

5、狠抓落实

无论多么完美的计划，如果没有落到实处，那么一切皆空谈。因此，优秀的管理者不但有决策、计划能力，还要狠抓落实，强而有力地执行。

6、及时沟通

要让自己的团队更加高效，及时沟通是必不可少的。只有上下级之间关系和谐，实现有效沟通，才能在管理中掌握更多的信息。

7、提高效率

优秀管理者旨在不断提高工作效率，不断提高投入产出比。他们拒绝做无用功，做事情拒绝拖泥带水，每件事情要求严格按照时间节点进行。

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