心理探秘聪明多是天赋,智慧却要自悟(孩子太聪明该怎么教育？)

心理探秘：聪明多是天赋智慧却要自悟

聪明人可能不智慧，智慧的人看上去或许不聪明。聪明易被误当成智慧，可智慧的人不会自作聪明。

《三国演义》讲的就是智者和自作聪明者之间的故事。杨修自认为很聪明，敢把曹操的“一合酥”一人一口分了；听到“鸡肋”的口令就猜到“食之无味，弃之可惜”的曹公要退兵了。他这种聪明人最怕别人不知道自己聪明，时不时显摆一番，却被曹操寻个罪名杀掉。祢衡因记忆力好而自负，加上生性高傲，在宾客云集的大厅里就敢脱得一丝不挂骂曹操，结果被曹操借莽汉黄祖之手杀了。

三国也不乏智者，比如诸葛亮的智慧在于对时机的把握、对大势的判断、对大局的掌控。有大智慧者不精小技。若论写诗，诸葛亮十四步也未必写得出，比“七步成诗”的曹植差了不知多少。

藏起来的是智慧，显出来的是聪明。聪明外露是取祸之道。比如范蠡在助越灭吴后，看破越王勾践可共患难，不能同富贵，于是弃富贵如浮云，果断出走。他弃政从商后很快富甲天下，钱财三散又三聚。像他这样在富与贵之间自由行走，以出世之心入世，在闹市之中隐居，实在是大智慧。

聪明多是天赋，智慧却要自悟。释迦牟尼在菩提树下想了七天七夜才大彻大悟，孔子70岁后才能“从心所欲”。总之，智慧要有求本求善之心。

广东省社会医学研究会心理咨询专业委员会常务委员马健文点评：聪明人具备较强的逻辑思维能力，有较好的知识储备。但聪明人不一定能控制好情绪，处理好人际关系，这些能力主要由情商决定。人是社会性的动物，所以行为不仅要合乎逻辑，更要合乎情理，才能办大事，取得成就。有智慧的人不仅智商过人，情商也高。智商多是天赋，情商多依靠后天修为。所以，控制自己的情绪和行为，认识到他人的需要，不断修炼自己的情商，这些都是一辈子要琢磨的事。

孩子太聪明该怎么教育？

第一，要掌握特征，适时教育，家长是孩子的第一任教师。对于天资聪明的孩子，家长要适时给予正确的教育。家长要
报据孩子的年龄特点，启发和培养孩子的学习兴趣，，从儿童心理发展的趋势来看，语言的发展是整个心理发展的基础
之一。所以，家长对孩子的教育，应抓住语言这一环。乳儿期是孩子语音发展时期，一到三岁是孩子口语发展时期，在
这段时期，家长要教会孩子正确地发音，学会连贯地叙说一件事情等，四岁左右正是孩子形象知觉迅速发展的时期，家
长应及时教他们识字、认数和计算，还可以给他们讲故事，介绍一些简单的日常科学知识，培养他们的求知欲，
第二，要让孩子打好基础，广泛涉猎，孩子上学之后，要过好识字关，、家长要帮助孩子打好基础，掌握基础知识，家
长还应鼓励孩子多阅读一些书籍，多学习一些知识，天文、地理、历史、文学，只要孩子能看懂的，家长都应计他接
触，在孩子广泛涉猎这些知识的同时，家长应帮助孩子了解各类知识间的联系。
第三，要因势利导，定向培养，家长要十分珍视孩子正当的兴趣爱好，这是孩子成就事业的起点，对于孩子的特长，家
长要有意识地引异和培养，使其形成优势，这就叫“定向培养”，这样，孩子就能发挥自己的特长，将来才可能有所建
树。
第四，要培养能力，多教方法，家长要针对孩子在不同年龄、不同发育阶段的特点，帮助他们总结和摸索出一套好的学
习方法，比如，如何读书，如何掌握定理、法则，如何使用工其书，如何记笔记、记卡片等。这往往比单纯的说教更重
要，家长还要培养孩子的观察能力、思维能力，提高孩子的记忆效率及分析问题、解决问题的能力，
第五，要德智体劳美，全面培养，家长对天资聪明的孩子要全面培养，在关心他们智育发展的同时，也不能忽视对他们
进行德育、体育。美育和劳动教育，家长应替惕孩子容易产生的骄娇二气。教育孩子要谦虚谨镇，要能吃苦耐劳。家长
应鼓励孩子参加体育锻炼、文娱活动及有益的劳动，这样，才能使孩子的聪明才智放出异彩。

不要依靠自己的聪明

? 不要依靠自己的聪明，很多事让我们在做决定的时候，容易犯错，原因就是依靠自己的聪明。人自以为聪明，往往是愚拙，人自以为是，往往离目标越来越远。我们避免不了事，做事难免有难有易，仔细回想，可能失误往往发生在容易做的事上。

? 为什么？

? 记得上学的时候，班上总是爱迟到的几个同学，家离学校不远，有的隔着一条街，有的就在学校附近，成为学校的邻居，不爱迟到的却是那些家离学校较远的学生，为什么？很简单，住得较近的学生，十分相信自己，能在最短的时间内赶到学校进教室上课，结果没做到，迟到榜上有名。家离学校远的学生，不依靠自己的聪明，相信早起有好处，从容不迫，不慌不忙赶到学校上课，早到几分钟，就是胜利，可以充分利用这几分钟学习。有了这个习惯，坚持下去，就能做到不迟到并学有所成。

? 这个可以理解了。不完美的人对我们肯定有影响，看到不完美的人做的事，会让我们容易妥协，认为他们能够飞黄腾达，肯定有贵人相帮。一旦遇到难事，就靠自己的聪明解决，没解决，就说命运不公。不想想自身的原因，总是怨天尤人，不考虑自己为什么选择不慎，不检讨自己，反而总是埋怨别人。我们清楚了这些影响，就要努力避免重蹈覆辙。相信总会有出路，不必长吁短叹平生不得志。

? 如果依靠自己的聪明，在接受到相关资讯的时候，就容易相信自己的心，殊不知这些信息可能只是片段，是局部不是全部，我们得到的信息非常有限，无法还原事实真相，结果容易判断错误。还有，有些消息不真实，不全面，内容不完整，结果我们的判断建立的基础薄弱，很容易被真相击倒。刚才说了，身心不完美的人也会对我们有影响，影响什么？影响我们做出正确的判断。

? 我们很清楚，如果在没有得到真相之前，马上做出回应，就是愚蠢的，因为这个时候，就相信自己，依靠的是自己的聪明，结果一定不好，为什么？因为建立在错误基础之上的材料或证据，结论肯定也是错误的。马上做出的结论肯定是错误的也是荒谬的，其结果就是自取其辱。

? 我们不要轻信任何信息，因为信息总是很多，不知道哪个是真的，哪个是假的，不论我们多么有经验，还是有多老的资格，或者经历过很多事，都不要马上回应，不要依靠自己的聪明，倒是要多多观察，多多沉思，多多祷告，多多倾听，多多分析，谨慎作出结论，不要人云亦云，需要独立思考，需要尊重他人，需要锻炼和运用我们的思想，不要让不完美的人来影响我们，不要依靠自己的聪明来擅自作出判断。

? 我们面对的挑战有很多，需要依靠真正的智慧，不要依靠自己的聪明。人的聪明，在上帝看来，是多么愚拙。越是骄傲的人，越会陷入困境。明智的作法，就是不依靠自己的聪明，倒要谦卑，克服种种挑战。其实，很容易知道答案，前提是不依靠自己的聪明，就像需要倒掉已有的水，才能装进新的水一样，倒空自己，才能被新的充满。这个道理浅显易懂，实践起来却不容易，需要付出努力才行。不要依靠自己的聪明，根据可靠的信息作出判断，就能得到保护，保全自己，造福他人。

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