自闭症的房树人特点

自闭症患者画的房树人相比于心理健康的人画的房树人，特点是：自闭症患者房树人的构图更加杂乱，色彩的涂画也不均匀，房屋的线条通常是弯曲的，对人物的刻画也不够写实，但自闭症患者画的内容更具有故事性。

1、色彩不均匀

通常自闭症患者画的房树人色彩不均匀，这是因为他们内心有强烈的冲突，可能具有攻击性。另外，这也反映了自闭症患者的手眼协调能力较差。

2、线条弯曲

大部分自闭症患者画的房树人画的线条是凌乱、弯曲的，表明患者内心充满焦虑情绪，或者是需要外界的支持。

3、房子带窗户

有的自闭症患者会在房子的墙壁上画上窗户，这意味着他们有向外界交流的倾向。所以自闭症患者并不是享受孤独，之所以他们不与外界交流，可能是因为他们有交往障碍、言语障碍的问题，所以主动地选择远离社交活动。

绘画心理学——房树人绘画中“树”的特征解读3 （今日纯理论）

树的均衡与比例

树的均衡是指树木在画纸上的稳定感，协调感。

比例是树木的各个部分在纸张上所占据的分量。

树木均衡最理想的状态是树根、树干、树冠三个部分互相协调，没有某个部分被强调。

1.强调树根——关注本能和性，压抑本能、受到阻碍。

2.强调树干——儿童画比较多见，在儿童画中比较正常。

? 如果是成人画，有可能发展迟滞。

3.强调树冠——关注精神思想领域，理性的思维偏多，表达较少。

4.短树干大树冠——自信，成就动机强，有野心和骄傲、热情。

5.树干粗壮树冠过小——能力发展受限，心智发展迟滞，能力较强。

6.树干细而树冠过大——自我要求高，得到的支持少，无力感。

7.树干特别长树冠过小——儿童老人常见，代表生活动力不足，有较强的防御性。

8.树干细而无树冠——忧郁，情绪低落，智力问题。

树的品种

不同的树会有不同的象征意义，树的品种分析可能会受到画者成长的环境，地域的文化而有所变化。

1.松树——坚韧的性格，生命力茂盛，拥有达到目的的强烈动机，自信；

能为自己的目标付出努力，性格比较内敛，上进心强，可能具有攻击性。

2.柳树——能量流失，情绪低落，压抑，不快乐，怀旧；

对于过去发生的不愉快的事情无法忘怀或者内疚，性格内向，意志薄弱。

3.椰子树——比较感性，有些情绪化，性格比较敏感，喜欢冒险。

4.白杨树——比较积极乐观，比较理性，拥有远大的目标。

5.竹子——重品格，气节高尚，清高。

6.梅花——刚强，不屈的意志，冷傲，可能会有抑郁情结。

树的特征

不同的人、不同的文化背景会画出不同特点的树。

1.被小树环绕的大树——以自我为中心，希望被其他人拥护。

2.溢出纸张的树——过分夸大自身，自大，以自我为中心；

喜欢接受奉承，容易被花言巧语迷惑。

很小的树——自卑，无力，性格内向。

3.虚线条的树——感情上容易激动，性情急躁，表面上很强大，事实上外强中干；

追求短期的效果，不能持之以恒。

4.长满花朵的树——自我幻想，自恋，自我陶醉。

5.枯树——生命力不足、没有活力，生命的失落感，空虚感；

缺乏自信，有点自卑，性格内向。

6.枯树上长出新芽——显示出个体虽然历经创伤，但是具有精神与心理方面的恢复力量。

7.用围栏、石头围起来的树——被禁锢，比较警惕，自我防御。

8.种在盆子里面的树——缺乏自主性，不安定感，环境发展受限。

9.简化的树——单纯、简洁的处世哲学，思想中肯，关心事实。

10.两棵相同的树——认为自己是“复杂的人”。

11.两棵不同的树——个性的两面性，善于隐藏自我。

树的阴影

树的投影与光线有关，代表光线的背面，有些画者会无意识的画出树木的影子，有些则会反应当下的或者自己心里的季节。

1.树右侧的投影（地面线之上）——潜意识阴影的意识化，是肯定的表现。

2.树左侧的投影（地面线之上）——受个性阴暗面的影响，没有被统合的表现。

3.树右侧的阴影（地面线之下）——意识到了个性的阴暗面，又进行了否定和压抑。

4.树左侧的投影（地面线之下）——存在着阴影原型所支配的现实的危机。

不同的季节，会有不同的象征含义。

5.春天的树——在万物复苏之后，有希望的来临，渴望父母的爱，期待春天的温暖。

6.夏天的树——在生长的状态下，生机和活力。

7.秋天的树——代表落寞孤寂的感觉，收获的喜悦和愿望。

8.冬天的树——独立自主，孤傲，可能适应环境能力强。

房树人 我儿子画的。今年七岁，

“女 7岁 北京 东城区”，是小男孩还是小女孩？从图画看像小女孩，但你又说是“儿子”......纠结。

房树人测试是一种常用的投射测试，要做出比较合理的解释需要很多因素，比如作画时的情绪表现、房树人的作画顺序、画后的询问解释等等。仅仅依据图画本身，不了解你孩子的具体情况，没有实际的观察询问，我个人感觉不应当做出过于确定性的解释，比如“关心爸爸”“害怕孤独”“压抑”等等。

笼统地说图画本身，尽管房树人描述雷雨天气的并不多，这幅图画雷雨交加，但人物面上都带着微笑，有雨伞，有避雷针，你又补充说孩子喜欢下雨天，那我觉得没有太多负面或不好的隐喻。当然，孩子特意强调了“避雷针”也是有点特别，可能在图书或者学校接触过避雷针等信息，也可能有着明确的潜意识意义，这需要更专业的分析了。
仅从图画本身来说，画面远近比较适当，房树人比例偏细长但较协调，画面布局疏密有致，笔迹浓淡适中，线条比较顺畅，中断涂改较少，从总体印象来说卡通风味略浓，也与孩子年龄吻合，个人感觉孩子心理比较健康，现实感比较清楚，性格并不过分内向或封闭。另外从布局来说，纸张几乎全部画满，提示孩子比较自我，不太感受到外界压力，内心幻想力强大但有时候会紧张，欠缺耐心，可能表现出攻击性。
从具体的因素来看，房子和塔高、细，具有童话气息，提示可能孩子幻想力丰富，精神动力旺盛；另外窗户（象征眼睛、被动接触）多而整齐，可能提示比较认真，略过于追求完美或者注重规范；但门（进出通行隐喻交流沟通、主动接触）相对于房子的高大比例过于狭小且局促于下，似乎提示孩子喜欢观察，希望与外界交流，性格也倾向于活泼开朗，但与外界实际交流能力不强，过于紧张。烟囱冒烟，还解释爸爸在房里做饭，似乎象征孩子内心更喜欢家庭的温暖。
从人来说，手臂较长象征行动力的渴望，手略大也反映对外界事物的追求。孩子的解释说是自己和妈妈，画中两人微笑并肩站立，左右对称，比例协调，两人与旁边两棵树高矮比例也很协调，最笼统的解释孩子与妈妈的关系应该是比较协调亲密的或者说孩子是希望与母亲风雨中同行的。爸爸在旁边房子里做饭，在画面中没有出现，尽管有其他解释，但仅仅从亲子关系上说，父亲和孩子之间关系相对于母子关系而言是存在一些距离的。也就是说从画中来看，家庭关系中是以妈妈为中心的，或者说孩子内心希望以妈妈为中心。
树表现的是自己潜意识里的自我形象，姿态，正如前所言，两棵树的距离、高矮比例几乎是旁边妈妈和自己的翻版，进一步说明潜意识里孩子更认同或者更希望与妈妈同性或者有妈妈陪伴。树的主干细长高耸，树冠较小，是典型的儿童画特点，但树冠轮廓柔和并无尖锐突起，也反映孩子并不抵触与外界交流。树干与树冠轮廓线清晰简单，象征着自我独立于外界的初步认知。

对人物来说，孩子还不能很好掌握好头与身体的大小比例，没有描画衣服，说明还没有完成对自我的心理认知，社会适应不足，不过这也与年龄相当。总体来说，这幅画给我的感觉比较舒服，也比较适合七岁孩子的心理发展程度。
但要强调，房树人的解读需要专业的水准和更多的信息，我只是简单的就画论画，只是提示了一些最表面的可能性。至于其中更深层的象征意义，既需要专业的分析，也需要家人的更深入了解。水平所限，不当莫怪。

【案例7】房树人：如何分析“无特点”的房树人？

1． 打卡时间：7.20（7/90）

2． 打卡人：65-晕晕

3． 【案例7】房树人：如何分析“无特点”的房树人？

4． 画者基本情况： 38岁，女性，从事警务工作。

5． 学习记录：

? ? ? ?这幅画是最没有特色、最普通的画，也是最考验分析水平的一幅画。平时训练多看画，不断找不同，建立图库。例：画点，所有人集中起来找差异（位置、轻重、大小、形状等）真正分析的就是差异，包括最普通的画。

? ? ? ? 画面特点？找差异

? ? ? ? 画出一家三口的，女性作画的可能性最高。一家三口的主题是家庭动态图、家庭动力画还是单纯的房树人也要进行思考。家庭动态图强调的是家庭内部动态场景，人比较大，而房树人一般按照正常比例画，甚至有的人画的时候还要让人比门还要小，这样可以走进门，这样的人是比较规矩的，在思维方面往往是比较传统的，他们的思维活跃度不够，会有很多条条框框限制思维的发展。

? ? ? ? 画面整体分析：线条直，画面清爽，干脆利落。与她的职业相似。（每一种职业都有这种职业独有的绘画特征，职业与绘画特点有很多关联，不排除特殊情况。）

? ? ? ? 画面大小？大小非常合适，比例一致。说明画者认知水平比较高。

? ? ? ? 房树人相对大小（比例很合适）

? ? ? ? 位置特点？画面明显偏右，和树画的偏大有异曲同工之意，对未来有很强的期待和想法。也不排除本身性格干脆利索的特点，这是一个典型的男性性格。

? ? ? ? 线条？长线条和直线条为主，性格有个性，与固执、执着这种控制性比较强有很大关系。释放型的树冠、和单面的房屋，包括屋顶尖刃，说明性格比较直爽，不排除比较固执、倔强有个性的一种体现。有一点点不一致的地方是在最下面努力的强调了地平线或地平面，用的虚线而不是直线一笔画成。（地平面、地平线更多的体现一种安全感，强调的是一种务实和踏实）考虑画者在这一块是有不确定和犹豫的。（考虑到这是一个38岁的女性，暂且一放，看看是什么原因造成的。）

? ? ? ? 绘画过程分析：

? ? ? ? 先后顺序：房子——树木——人

? ? ? ? 内容分析：

? ? ?房-树-人 （典型的房树人画法，常规的）

? ? ? ? 哪部分最特别？三个人

? ? ? ? 人物间位置关系如何？最右边是她自己，和她牵手的是老公，儿子离的稍微远了一点点。这样一个有个性而且干脆利索的女性按道理她应该把自己画在中间，为什么没把自己画在中间呢？有很多原因，她和老公牵在一起，儿子相对来说远离的状态。孩子与她的亲近度似乎没有我们想象的那么好，

? ? ? ? 有涂抹或者强调的部分？女性手臂处有反复强调的部分。一方面手臂是去拉丈夫的手，一方面手臂代表着执行，行动力。是否说明此时画者的行动力不足，有焦虑，不知该如何做？或者画者此时想与家人改善关系，又感到不知该如何做，感觉很难迈出那一步呢？（这一刻可以与画者做进一步探讨。）

? ? ? ? 躯体形态？眼睛？无头发？嘴巴形状？

? ? ? ? 方形的身体（固执的方面）脖子长（有高的追求）因为人物画的很小，眼睛没有画眼珠是可以理解的。（与单独画自画像不同）光头的先生，不排除她的先生也是一个简单干脆的人。儿子是嘴巴上翘的，是不是妈妈觉得他跟自己对着干，他很得意，他感到不舒服？还是什么？（可以与画者沟通，是什么原因造成这样一个状态）

? ? ? ? 从画的树木看来，树的比例如何？画者自我认识、情绪、能力、社会资源及工作状态怎样？（比例合适，画者自我认识等都不错）

? ? ? ? 树枝更多的是为了支撑整个树冠。对于画者不喜欢那种纯粹的闲散的生活，她喜欢有那么一点事情去做，所以画了几个枝条支撑起整个树冠。双线条的树干到单线条的树枝，往往说明画者的情绪变化比较大，提示画者虽然对自己的情绪控制不错，也要有所意识。

? ? ? ? 根据墙、窗、门呈现的特点，画者会是怎样的性格？

? ? ? ? 单面墙（性格比较直爽的体现）窗子比较小，门也不够大，表面上是一个比较开放的人，内心可能还是稍显不够的。双扇门，两三个草，成群的人，画者内心还是一个不喜欢孤独的人。

? ? ? ? 太阳的象征意义

? ? ? ? 太阳在房子上面，画面中间的位置（一般太阳或左或右，左边代表早晨、母亲、女性、过去，右边代表傍晚、父亲、男性、未来）当下画者还是非常渴望得到支持，需求度还是蛮高的。

? ? ? ? 分析总结：

? ? ? ? 综合整个画面来看，画者目前自我认识很好，思维清晰，个性干脆、直爽，情绪状态稳定。

? ? ? ? 画者可能的困扰来源于自己的性格或对未来的期待，画者可以回归踏实，适当寻求外界的支持。

? ? ? ? 本期要点:

? ? ? ? 1．“无特点”房树人绘画分析关键：找差异。

? ? ? ? 2．一家三口的房树人与家庭动力图的区别在于：人物在家庭场景中，活动细节的描绘。

? ? ? ? 3．房树人内容分析往往先从房树人最为特别的部分开始分析。

? ? ? ? 4．房树人画中，几乎每一处都可能涉及到画者的个性特征，但需要谨慎求证。

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