班杜拉的强化分类有哪些

班杜拉的强化分为直接强化、替代性强化和自我强化。

1、直接强化是指观察者因表现出观察行为而受到强化。观察者已经做出了观察到的动作和观念。比如：学生在上课的时候，举手回答老师问题的同学受到了老师的表扬，另一个同学也会举手，同样受到了老师的表扬，并且在之后上课的时候更喜欢举手了，这就是直接强化的作用。

2、替代性强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化，观察者亲眼看到了，但观察者实际没做，但是内心也会记住以后不会做。比如：一个家庭中，妈妈因为老大说谎教育老大，老二看见了这种情况，老二之后也不敢说谎了，这对于老二来说就是替代性强化。

3、自我强化是指能观察自己的行为并根据自己的标准进行判断，进而强化或处罚自己。比如：自己按时完成工作并取得很好的业绩，自己可以犒劳下自己。

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