孩子早恋怎样教育才是正确的方法

早恋一直是学生时代比较常见的问题，也是老师和家长比较头疼的问题，不能制止但是又没有很好的解决办法，学生时代早恋到底好不好，家长要在其中怎么正确的引导，青春期本来就是容易心动的阶段，异性产生特殊感情，也是成熟过程中不可缺少的一个环节，孩子早恋怎样教育才是正确的方法呢？在此方面，李玫瑾教授就用很好的方法给自己的女儿做了一个形象的解释。

什么时候恋爱属于早恋

早恋正解就是中学及以下学生异性恋爱，一般情况下，这种行为在家长和学校不被允许的，但是从孩子的角度出发，这个是生理发育的结果，有些男女生经不起这种特殊感觉的诱惑，便建立了恋爱关系，被归到早恋的队伍。

早恋有什么危害性

1、首当其冲的危害，应该是学习成绩受到影响，自控能力强的，学习成绩可以不受影响，但是自控能力差的，学习成绩会因为感情之间产生的矛盾造成的不好情绪下滑，所以建议学生时代尽量不要恋爱；

2、会在行为上犯错，青春期还比较冲动，容易在性方面发生错误性行为，对双方造成伤害，所以在青春期还没有独立，情感专家建议还是不要随便谈恋爱；

3、造成人身伤害，现在有很多青年由于家长引导不正确，导致轻生，要不就是身残要不就是智残，也有可能丢失性命。

孩子早恋怎样教育才是正确的方法

1、作为家长，要正确引导孩子

早恋是有很多危害，尤其是中学以下的孩子，在不明情况下，尽量不要随意下定孩子早恋的结论，因为有时候同桌是男女搭配，彼此之间也只是搭伴互相学习关系，所以孩子有几个异性朋友也是正常的，家长不要太敏感，对孩子控制的太严格，有时候也是一种压迫，有压迫就有反抗，到时候弄巧成拙就不好了。

2、孩子早恋，家长要理解沟通解决

家长要通过沟通，了解孩子为什么要产生恋爱关系，孩子是否在恋爱关系中得到了满足，比如关心、依赖感、安全感，在家长那缺失的，在恋爱对象那得到了安慰，这些家长都要在沟通中了解到，沟通氛围一定要轻松，这样孩子才能敞开心扉。

3、家长可以跟孩子理清楚人生目标

家长允许孩子恋爱，但是也要让孩子清楚自己的人生目标，这样才会意识到学习和恋爱之间的利害关系，从而在恋爱时候，自己把握好度，当然对于没有什么清晰目标的人，那就不好教育，因为他们对人生是迷茫的，想要他们真正奋斗，恐怕要经历些苦楚，才知道珍惜学生时代的机会。举个例子，就是上面提到的李玫瑾教授教育自己女儿的，一次逛街，进第一家店，她女儿就看中一件衣服，但是李玫瑾建议女儿再去别的店看看，结果她女儿在其他店里看上了比第一家更好的衣服，然后李教授就说：“恋爱对象就好比第一家店的衣服，中学就好比第一家店，如果早恋就找不到之后的更满意的对象了”，女儿深刻的理解其中的道理，此后李玫瑾再也不担心女儿早恋了。

本文是对早恋话题展开的3个维度的分析，分别是什么时候恋爱属于早恋、早恋有什么危害性、孩子早恋怎样教育才是正确的方法，主要是分析了孩子早恋怎样教育，希望对家长在孩子早恋问题上有帮助，早恋不可怕，家长正确做出引导即可。

小孩早恋怎么教育孩子

青少年时期的孩子，由于青春期的内在、外在变化，在思想上和行为上都会产生很多问题。这个时期孩子没有正确的爱情观念，很容易混淆友情和爱情，把正常的友情错误的认为这就是爱情，致使很多孩子在这个时期出现早恋，让家长和老师头痛。那么，小孩早恋怎么教育孩子呢？下面跟我来看一下！

一、小孩早恋怎么教育孩子

1、尊重孩子

很多家长在发现孩子早恋后都会在第一时间和孩子谈话，然后去学校找老师，希望老师找对方的孩子和家长谈谈，一起制止孩子的行为，并要求孩子之间不能再有任何接触，弄得满城风雨。这样对孩子的影响很坏，本来这是孩子的个人极其隐私的事情，却被弄到公堂之上，让孩子觉得颜面尽失。会使孩子的自尊心受到严重的伤害，而且日后在学校中也很难抬头。这个时候的家长要冷静，看清事情的起因，可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往这样做会起到意想不到的效果。

2、充实生活

这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的主力已。

3、沟通是关键

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。

4、心理辅导

家长是孩子最好的心理辅导老师，因为家长对自己的孩子最清楚，了解。家长要让孩子知道，每个时期的人都是有不同的责任和生活的，学生时期就是学习，毕业了就要工作，到了年龄就该恋爱、结婚、生孩子。这些是人的生活规律，是不能违背的。如果发现孩子还不能走出误区，可以通过寻求专业的心理医生帮助。

很多时候孩子之间还是很单纯的友谊关键，却被紧张过度的家长误认为是早恋现象。场面闹到不可收拾的地步，同时伤害了两个家庭和两个孩子的成长，这是得不偿失的。所以家长在处理早恋问题的时候，一定要多留心，多观察，冷静和理智的处理解决问题。不要盲目的处理，会严重影响孩子的心理。

二、孩子早恋的处理方法

1、首先，家长要改变对早恋有害的固有看法。

在西方，只有恋爱，没有早恋这个概念。教学中，我也遇到过不少有早恋倾向或者在高中谈恋爱但是成绩很好的孩子，两个人互相鼓励，共同进步，后来都考上很好大学。其中包括数名被北大录取的，也有被法国非常难录的医科专业录取的'。

一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过，甚至在父母的严密呵护下从没有喜欢过异性，很可能会影响他成年后正常的恋爱婚姻。早恋的危险不在于交异性朋友，而在于交坏朋友。孩子如果交了一个学习好的、乐观上进的、心理健康的孩子，两个人又能够互相克制互相提醒互相鼓励，早恋对学习不会有负面影响，有时还会积极促进作用。但如果孩子交了社会上的朋友或者不爱学习的朋友，那么，学习就会退步。

所以，早恋交什么样的朋友比早恋本身更值得家长关注。父母要通过班主任了解孩子的交往对象。家长只有以这种不偏执的一分为二的心态看待这一问题，才能比较冷静地对待子女早恋问题。

2、其次，分析孩子早恋的原因，反省自己，改变自己。心理学的调查很有道理，我在教学中也发现：卷入早恋的孩子大多有一个特点——家庭不温馨。

男孩：

早恋的男孩通常跟妈妈的关系不好。他渴望女性的温暖，容易喜欢上一个主动关心自己的女孩，这其实是想得到一种补偿。我儿子就是这种情况。儿子到了青春期，我这当妈的连年教高三，工作太忙，每天早上六点多两个人分别去学校，等他晚上回家，我到教室去了，等我下晚修回家，他已经睡了。周末聊一次，通常都是问问学习，如果成绩下降了，劈头盖脸就是一通说教——我的耐心在学生那里消耗完了，笑脸也全给了学生，到家里只想休息。就这样，直到有一天，我发现儿子写给一个“姐姐”的信。

还有一种男孩子，保护欲比较强，当女孩子一幅娇柔的样子，并向他示爱时，他可能会被动地“爱上”女孩子。

女孩：

女孩如果感到被父亲忽视，就没有安全感，她会喜欢比较成熟的男孩。我班上有个女孩子，父母在她六岁时离婚了，父亲带她从老家来到此地，上初三时，父亲再婚，多年来和父亲相依为命的关系就这样被割断，她就和一个高大成熟的男生恋爱了。另外，如果母亲太强势，总想控制女儿，女儿也容易早恋，而且早恋时会喜欢逆反的男孩，以此来间接表达对母亲的不满和反抗。我朋友的侄女就在这样一个家庭。母亲非常能干，领导做惯了，到家里也颐指气使，女孩子平时很怕母亲，可是一出门，就和那种坏孩子纠缠着一起，赶走一个，再来往还是这样的男孩。这种性格的母亲要特别反思：您的孩子如果喜欢的是很逆反甚至有反社会人格的男孩，往往会付出很惨痛的代价，而问题的根源很可能就在您对待孩子的态度上。以后和孩子交谈要多用商量语气、少用命令语气，做孩子的顾问而不是指挥官。

三、孩子早恋的预防

1、引导孩子正确对待异性

孩子在青春期前，朋友大多集中在同性之间，男孩和男孩玩，女孩和女孩玩。研究表明，在青春期前与异性交往的孩子，在青春期早恋几率较低。因此，父母在孩子早期，要多鼓励他们与异性玩闹，引导他们正确对待异性朋友，教会他们如何把异性朋友当成正常朋友一样交往。

2、提前灌输异性关系

在孩子10岁到14岁期间，是一个比较关键的时期，要引导他们与异性交往时，要学会注意言行举止，说话做事要有礼貌，不能毫无顾忌的提出一些问题。孩子在这一时期，开始逐渐进入青春期。父母要慢慢引导他们礼貌对待异性，要适当的开始保持一定的距离。要让孩子学会减少好奇心。因为，对异性的不了解，容易产生深入了解的好奇心。这会导致孩子超越正常的异性交往界限。

3、不要认为孩子在早恋

进入青春期后，孩子会逐渐对异性有所好奇，这是生物的本能反应。并不能够控制。当孩子和异性走得过近，或者学校老师说孩子早恋的时候，不要轻易把早恋这个词汇说出口。这时期的孩子，仅仅是因为好奇，想要尝试，并不是真的在早恋。如果父母、老师断定他们在早恋，在加上表现出反对的情绪，很容易激发孩子的逆反心理。因此，父母可以通过旁敲侧击，了解孩子与异性交往的状态。如果确实是早恋，在处理不迟。

4、即便早恋也不要过多关注

孩子如果出现早恋，也属于正常现象。有些家长非常反对这一点，出现后急于让孩子结束早恋状态。这样的方式不一定正确。当发现孩子确实早恋后，可以适当的选择“冷处理”。急于干预孩子与异性交际，并且公开批评“早恋”。会导致不可预知的后果。即便早恋，也不算是非常严重的问题，大多是出于好奇心作祟。父母可以冷处理一段时间，看看进程再说。

5、正确看待早恋

早恋也并不一定会导致差的后果。确定孩子早恋，并且无法解决时。可以正确引导孩子的对待早恋的想法、看法。有例子可以证明，一个原本成绩并不好的男孩，因为早恋上一个成绩优异的女孩，最后发奋学习，最终都考入重点大学。早恋有时候并不一定是坏的结果。孩子的目标是学习，如果在不影响学习的情况下，早恋也是一段人生经历。如果影响了学习。父母可以积极引导孩子，将重点放在学习上。