为什么母亲的爱抚对婴儿很重要——来自恒河猴实验的启示

一、心理学家哈洛与他的恒河猴实验

哈洛将刚出生的恒河猴与它的母亲分离，并为幼猴们设计了专门的笼子，这个笼子被取名为“绝望之坑”（pit of despair），就如同它的名字一样，这个笼子将刚出生的幼猴们孤立起来，它们不曾见过同伴，更不会见到自己的母亲。

哈洛首先做了一个实验，在这个实验中，准备了两个道具母猴，它们没有表情，仅仅只是两个铁丝人偶，其中一个被罩上了绒布，被称为“绒布妈妈”，而另一个则是胸前装上了喂奶装置，叫做“铁丝妈妈”。令人讶异的是，与俗语“有奶便是娘”恰恰相反，幼猴只有在感到饥饿时才会去铁丝妈妈那里喝奶，其他时候都紧紧依靠在绒布妈妈身上。

后来哈洛又在笼子中放了诸如敲鼓的熊玩偶，会动的巨大蜘蛛玩具，发现在幼猴受到惊吓时，第一反应也依然是寻找绒布妈妈紧紧依靠。于是哈洛将绒布妈妈移到隔壁笼子，只在原来的笼子里留下铁丝妈妈和吓人的玩偶，当幼猴受到惊吓后，它依然没有选择铁丝妈妈，而是趴在笼子的缝隙，眼巴巴地望着另一头的绒布妈妈。

实验另一阶段，哈洛给绒布妈妈装上了尖刺、铁丝网等装置，这些装置将会推开幼猴，但尽管如此，在尖刺或者铁丝网收回以后，幼猴依然会回去依恋的抱住绒布妈妈。

在这些基础上，哈洛再次改进实验，他给绒布妈妈装上了摇摆装置，使绒布妈妈可以动起来，另外也保证幼猴每天有一个半小时与同伴相处，这样养育下的幼猴基本正常长大了，与别的猴子没有很大的区别。

二、恒河猴实验结果

在当时的环境下，心理学界是对“爱”这一概念嗤之以鼻的，心理学努力向科学靠拢，而“爱”这个概念复杂、模糊且不可证，此时大多数的育儿观点多为行为主义式的或者靠近行为主义。而恒河猴实验正如大家所批评的那样是极其残忍且不人道的，在“绝望之坑”长大的幼猴，长大后都出现了自闭、自残行为，它们无法融入集体，有强烈的攻击性，有的甚至回到集体后绝食而亡。但这一实验却有力的反驳了当时盛行的行为主义式的儿童教育法。

哈洛根据恒河猴实验证明了爱对于灵长类动物成长的重要性，证明了爱存在三个变量：触摸、运动、玩耍。

三、恒河猴实验对于父母育儿的启示

恒河猴是与人类相似度达到94%的一种灵长类动物，它和人类存在着近亲关系，所以恒河猴实验结果对于人类来说有着重要的启示。父母对于孩子的喂养不能仅仅只是保证他们的温饱，也应该有情感的付出，而母亲对于婴儿的抚慰和接触对于婴儿的成长至关重要，在一个充满父母关爱的家庭中，孩子才能健康、顺利的长大成人。

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