掩耳盗铃体现了什么效应

许多人小时候可能学过“掩耳盗铃”这个成语，它是指一个人为了去别人家的铃铛不被发现，于是蒙住了自己的耳朵自欺欺人。这个俗语也用来行为一些行为幼稚，喜欢自欺欺人的人。那么，掩耳盗铃又体现了心理学中的什么效应呢？一文了解一下！

掩耳盗铃体现了心理学中的什么效应？

掩耳盗铃体现了心理学中的投射效应，投射效应是指，将自己的特点投射到他人身上的一种主观倾向。在人们认知和对他人形成印象时，认为他人也具备和自己相似的特征现象，从而将自己的思想投射到其他人的身上，从而产生一种盲目的代入感。它就像掩耳盗铃一样，明明蒙上的是自己的耳朵，却认为别人也听不见。实际上，在我们现实生活中，投射效应的事例还有不少。

比如，有的家长总是认为，给孩子施压就能让他们考上大学。因为父母在小的时候，就会发现身边被严厉管教的孩子学习和成绩更好。所以，他们就天真的以为，只要对孩子严厉管教，他们就一定能考上大学。但殊不知，人与人之间都是不一样的。同样的教育方法，用在不同孩子的身上，可能会有很大的差异。家长如果只是按照自己的主观想法认为给孩子施压就能考上大学的话，往往会适得其反。

有时候，我们将自己的意志投射到对方的身上，反而会引起对方的反感。这就和掩耳盗铃一样，明明是两个不同的人的感知，当事人却总会把别人当作自己。在职场上也是如此，有许多人对待自己的做工都采取着不积极的态度，他们认为，只要把这份工作做完了即可，至于这份工作是否达到了好的效果，他们根本不管。在工作上，他们只用自己的思想去看待工作，并没有考虑到公司的利益，实际上，这也是投射效应的一种体现。

在感情生活中，这样的例子就更常见了。比如，每当逢年过节，男孩就喜欢给女孩买各种奢侈昂贵的礼物。他们认为，女孩子只要收到了礼物，就会很高兴。所以他们不惜成本，花了巨大的代价去购买了一些昂贵的奢侈品。但是，在女孩子看来，男友这样做虽然很爱她，但是也太浪费钱了。如果以后和他一起过日子，生活怎么可能维持得了。于是，在女孩子心中，就把男友当作是一个奢侈浪费的对象，反而会对他心生芥蒂。所以，有时候，将自己的思想强行带给别人，哪怕是在做好事也不会得到好的结果。

其实，投射效应告诉我们，凡事都要从两个或两个以上的角度去思考问题，切勿只从自己这个方面去看待问题，否则就很容易陷入掩耳盗铃的误区。当然，当局者迷旁观者清，许多时候我们是不知道自己身处什么样的角色，所以就需要亲朋好友来监督了！

孩子不自信，达克效应：孩子认知有限，要从小培养孩子自信心

小明性格内向，学习新鲜事物的能力好像也比别人要慢。老师教了这么久的颜色卡片区分，全班同学都能够正确区分，就小明还总是搞错，老师点名家长让周末在家给孩子补补课。

小明的妈妈小红在一番教导后，小明还是很难区分，于是小红有点不耐烦了，对孩子吼道，别的孩子都会，你怎么就是学不会呢？你怎么这么笨？

相信很多的父母在教导自己的小孩时，都会头疼不已，总感觉自己的孩子比别人家的笨，然后对孩子进行吼叫，打压。 长期以往就会发现，孩子慢慢形成了一种不自信，甚至是“自卑”的性格。

我想，这也正是支撑他能够在足球场上有伟大表现的根本。

因此，我们应该让我们的孩子成为一个相信自己，对生活充满正能量的人。

l “达克效应”告诉我们，小孩更容易相信自己

而如何才能培养孩子成为一个阳光，自信的人呢？这是一个令万千父母都头疼的问题。 而从心理学家Justin Kruger和David Dunning提出的“达克效应”可以看出，一个人应该从小就开始培养他的自信心，因为孩童往往更容易相信自己。

何为“达克效应”

事情发生在1995年的一天。这一天，一名壮硕的美国青年，在没有做任何伪装的情况下，就直接大摇大摆的冲进了宾夕法尼亚州的一家银行，并对这家银行进行了抢劫。

毫无疑问，此人瞬间被银行保安制服，然后被捕入狱。被捕入狱后，这名年轻人满脸的质疑，他说道：我的脸上不是抹了柠檬汁的吗？

你们是怎么能够看到我的。警察们也是一脸疑问，甚是怀疑这个人是不是有精神疾病。进一步调查才了解到，原来，曾经有人告诉过他，说只要将柠檬榨成汁涂抹在身上就能隐身，此人深信不疑，这才将浑身抹上了柠檬汁，大摇大摆的抢劫银行。

或许有人会说生活中不会有这种人的存在，即使存在也只是小数，但你往往错了，类似这种情况不仅在生活中存在，而且是普遍存在。

我们的2000年的诺贝尔心理学奖获得者，Justin Kruger和David Dunning 对此现象进行了深度的研究后，提出了著名的“达克效应”。他们将它定义为：它是一种认知偏差，是指在能力不足或缺失时作出错误的决定的一种行为。

并且他们提出：其实无知往往比知识更容易让人产生自信。

其实这也不难理解，因为大家一定都听说过“掩耳盗铃”的故事，这个故事就是“达克效应”最好的体现。

而我们都知道，活着就是一个不断学习的过程。所以随着时间的推移，由于我们不断地学习，我们的智力发展的越来越成熟，对事物的看法也将越来越通透。 根据“达克效应”可知，这往往阻碍了我们培养自己或孩子的自信心。

正因为我们的孩子还对事物的认知极其有限，因此在孩童时期能够更快速的培养孩子的自信心。

l 如何培养孩子的自信心

首先，让我们来深挖以下，孩子长大后为何为自信心不足，其实孩子长大后对自己自信不足主要有两个原因。

第一：父母从小对孩子过分溺爱，让他产生了依赖心理，认为任何事情都应该有人来为自己摆平，从而不相信自己能够独立自主的完成。

第二：父母从小对孩子进行过分的打压，总是将，“你懂什么、这个必须这样做”等作为口头禅，这些口头禅对孩子的自信带来了极大的影响。长期以往，从而不敢相信自己的决定是正确的。

那么问题来了，到底要如何的培养孩子的自信心呢？相信只要你学会以下几招，绝对能够让你的孩子脱离“不自信”标签。

1. 学会认同孩子的观点

心理学家们发现，想要培养孩子自信心首先就要从认同孩子的观点、想法开始。特别是那些已经产生自卑情绪的孩子，哪怕他的观点、想法是错误的，你也应该先对其进行肯定，然后再慢慢纠正他。

就拿上面小红的那个例子来说，当反复教孩子，孩子还是弄错时，我们可以先肯定孩子。可以对他说：你真棒，我们先休息一下吧，等一下再练习。相信你一定可以区分清楚的。

可能有人会说，这不是误人子弟吗？明明错了，可还是说他棒。注意，这绝对不是误人子弟。你仔细想一下，孩子此时最缺的是什么？

是自信，千万不要一直对他进行打压。再说了，孩子长大后只要不是色盲，怎么可能分不清楚那几个颜色呢。而如果是色盲的话，那么你教肯定也是没用的，因此何不借此机会来培养孩子的自信心呢？

2. 鼓励孩子当众发言

现在很多的父母都不让孩子当众发言，因为害怕孩子乱讲话，让自己很没面子。 但儿童心理学家认为：只有从小培养孩子的当众发言能力，才能更好的培养孩子的自信心。

正如萧伯纳所说：一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀，并且有意义。

因此我们应该鼓励孩子当众多讲话，多发言，哪怕说错也没关系，因为他还是个孩子，他错了你可以帮他纠正，这也是我们父母教育孩子的意义所在。更为重要的是，在这一过程中培养了孩子的自信心。

3. 学会向孩子坦白

心理学之祖威廉·华特曾提出“内观法”一观点瞬间引起了群众的轰动。大致意思是当你一直越努力的隐藏自己你内心深处的秘密时，你反而会感觉它会给你带来巨大的压力，只有当你静下心来感受自己内心深处的秘密，然后将它毫不隐瞒的表达出来后，才会感到轻松。

而小孩的抗压能力本来就比较弱，如果一旦心里的秘密积攒过多时，往往就会是孩子情绪失控，甚至做出伤害自己身体 健康 的事情来。

一位著名老师也曾讲过，不管你的孩子多么的出色，多么的与众不同，但只要你的孩子不跟你说他的真心话，不跟你表达真实的想法。那么你的教育都是失败的。

因此，如果你想要孩子对你表达他内心深处的真实想法时，你就应该以身作则，不可轻易的对孩子撒谎。只有这样孩子才能用于表达出自己内心的想法，减轻自身的压力，从而更有利于孩子提升自信心。

4. 让孩子正确看待每一个人

正所谓，每一个人都是独一无二的，每一个人的存在都一定有他的价值在。因此，我们应该平等的看待每一个个体、每一个生命、每一个人。 这也与我们的教育方式有着异曲同工之妙，因为孩子在学校里时，老师也都是一视同仁的看待。

并且由于孩子从小三观还未形成，如果父母们总是带着有色眼睛去评价每一个人的话，就会让孩子从小形成错误的三观。

甚至时常将自己与我们有色眼镜下的那个人进行对比。这往往对孩子的发展及自信心的培养又产生很大的负面影响。

l 总结

自信对于一个人的重要性是毋庸置疑的，自己的孩子能够成为一个自信，阳光，充满正能量的人，这也是父母们最为期望的。所以，我们应该从小培养孩子的自信心。 正如爱默生所说：自信是成功的第一秘诀。

有哪些令人叫绝的心理学效应？

如果一个人压根没有养鸟的打算，而此时你送他一个空的鸟笼，让他放在家里从那天开始，到他家里的访客总会在看到空的鸟笼之后，关切地问他你养的鸟去哪里了你的朋友一次次的解释只能换来客人更加困惑的眼光。久而久之他会不胜其烦，无奈只好买一只鸟 于是他被你的的鸟笼完完全全地控制住了，自我的意识消失，陷入了被你操控的结果。 你想想生活中，无数次的剁手，其实都是根据这个原理，让你买了这样，无奈又必须买与之相关的互补品。 明白了这样一个原理，会极大帮助你节省不少开支。 拆屋效应 如果这个屋子太暗，你这时候要求开个天窗，大家是不允许的，但你一来就说要不把屋顶拆了？大家一定会选择干涉，而此时你再提出开个天窗的想法，大家会欣然接受。?

人际交往中也是这样，当你需要别人帮忙时，不妨先提出一个比较棘手的问题，当对方不愿意的时候，再将自己的小问题抛出去，自然会轻松获得帮助。 责任扩散效应 在发生某种紧急事件的时候，如果当时其他的人在场，那么所有的在场者所承担的责任就会减小。法不责众也正是这样 食盐效应 一头驴，平常都吃着主人给它的草，时间长了每天吃的草变得索然无味，于是主人在草料中加了些许食盐，草料也变得有味道，驴问主人草里加了什么，主人说是盐于是驴决定不吃草了，每天只吃盐。

在人际关系中，我们更多要做的是雪中送炭，而不是锦上添花帮助别人的时候，多考虑对方需要什么，而不是想着自己有什么。 甜柠檬效应 人们在对自己的预期目标追求失败后，心中往往会充满不甘与愤懑，而此时大概率会选择一些方式来掩饰自己内心的不甘。 一般表现为抨击身边人或者自我欺骗进而来实现自己的心理价值，达到自己的内心平衡。 就跟宿舍里面爱学习，经常泡图书馆的人被其他舍友抨击一样，讽刺别人书呆子，大学了还不做点其他的，就知道死读书如果你身边有这种情况发生，大可不必为之动怒，口嗨而已，听听就过去了。?

登门槛效应 这个又叫得寸进尺，一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。 身边这种人比比皆是，频繁找你借钱，先是100后面500越往后越多，很难让人拒绝。 其实对于这种人，要勇于说不投射效应 人在认知和对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特性的现象，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人，即推己及人的认知障碍。 比如一个心地善良的人会以为别人都是善良的一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他等等。 投射使人们倾向于按照自己是什么样的人来知觉他人，而不是按照被观察者的真实情况进行知觉。当观察者与观察对象十分相像时，观察者会很准确，但这并不是因为他们的知觉准确，而是因为此时的被观察者与自己相似。 在平时生活中学会判断，不要主观臆断，掩耳盗铃似的思维不对噢。