动作描写是文学作品中最常见的描写方式之一,尤其是小说、散文等文体。而动作描写的关键在于描写人物的行为动作,用言语上的描绘呈现出来,让读者能够真实感受到人物的情感、性格和身体感官等。通常情况下,动作描写完全说明了人物的动作,具有明显的时间、空间性。因而,在撰写文章时,许多小学生会认为只有使用描述人物的行为动作的形容词或副词,才可以成为动作描写,然而这是不够准确的。这篇文章将探讨有动词是否就等于动作描写。
有动词就是动作描写吗
本文将从以下三个角度探讨这个问题。
一,动词和名词的基础知识。动词是表达行为或者状态改变的词,而名词是事物等的名称。可以说,动词和名词是最基本的词汇分类之一。而在语法上,动词是构成句子谓语的最基本成分,每一个动词基本上都要求有一个主语和宾语。而名词则是构成主语、宾语等成分的基础。尤其对于动词,必须有主语才能构成动作或状态,而这些动作和状态正是动作描写最关心的课题。
二,动作描写与词的组合。动作描写并不仅仅是使用一堆动词。动作描写的重点在于能够描绘出人物的行为动作,要求读者通过这些词汇能够真实感受到人物的情感、性格和身体感官等。除了动作词以外,形容词、副词、介词短语等也都可以用来描述和补充人物的行为动作,例如:
1.形容词:他沉重地、无助地坐在地上,默默地思考着。
2.形容词+动词:她疲倦地眯起了眼睛,颤颤巍巍地向门口走去。
3.副词+形容词:他一脸愉快地笑着,敬了个礼。
4.介词短语:孩子们用善意、期待和迫不及待地眼神盯着老师。
三,动词的语境影响。动作描写的一个重要特点是环境和情境的真实感。通过语言描绘出一个动作的环境,既能够增强这个动作的真实感,也能够烘托人物的形象和气氛。例如:
1.静若处子,动若脱兔。
2.孩子们欢呼着奔了出去,追着阳光玩耍。
3.他形单影只的逃进了马路对面的小巷,无声无息,犹如一盏灰暗的灯光顷刻熄灭。
4.宿舍里空气凝固,只闻得到她轻声机械的呼吸声和窗外欢快的流星雨声。
综上所述,有动词并不代表全部就是动作描写,动作描写需要吸纳更多的修辞手法和语言组合,只有这样,才能达到描写动作的最好效果。
一、动作描写要符合人物的身份
人物的身份不同,其行为方式也就不同。如鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》中,写先生读书时的动作:
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。
这些极富趣味的系列动词,活画出一个旧时代私塾先生如痴如醉的读书模样,如果不是一个封建时代的老学究,是断不会有这个动作的。
二、动作描写要有连贯性
人物的动作总是为事件服务的。如果是比较复杂的事件,完成它常常需要一连串的动作。因此,动作描写就必须要有连贯性,才能把事件叙述清楚、完整。如朱自清的散文《背影》中,写父亲翻过铁道为“我”买橘子的情形:
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时。他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
这些动作都有一定的先后顺序,环环相扣,完整地描述了父亲去买橘子来回的整个过程。
要写好动作的连贯性,必须仔细观察人物的活动,看看他究竟做了些什么,怎么做的,然后用准确的动词再现出来。如鲁迅小说《故乡》中,写杨二嫂到“我”家来要东西不成,临走时的动作:
圆规一面愤愤地回转身,一面絮絮地说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里。出去了。
“回转身”“向外走”(动词性词组)“塞”和“出去”这几个动词,动作连贯,生动地表现了杨二嫂这个尖酸刻薄的小市民爱占便宜的习惯。
三、动作描写要配合必要的修饰语
为了把动作写得更传神,更生动,更有意味,有时还必须对动作进行必要的修饰,即在动词前加上修饰成分,这样写出来的人才更真实生动。
如上例中的杨二嫂“回转身”的动作修饰语是“愤愤地”,表现她的不满和气愤;“向外走”的修饰语是“慢慢”,表现走的状态,没捞到东西肯定是心不甘情不愿,又有点“恋恋不舍”;“塞”的修饰语是“顺便”,表现她的动作麻利,让人觉得是在不在意间顺带,而不是刻意要“偷”东西。有了这些修饰语,对杨二嫂的动作描写就更准确,更生动了,人物形象也就更鲜明了。
四、动作描写要注意词语的锤炼
同一个动作,有许多词(近义词)都可以表现,这时候就需要精心选择,选用那些最富有表现力的词。鲁迅小说《孔乙己》中,同样写孔乙己到咸亨酒店喝酒,第一次出场和最后一次出场付钱的动作,就很值得玩味:“(孔乙己)便排出九文大钱”(第一次),“他从破衣袋里摸出四文大钱”(最后一次)。“排”和“摸”虽然都是付钱的动作,但二者的用意显然不同。前者表现了孔乙己本来就没什么钱,却要在众人面前(尤其在短衣帮面前)摆出有钱人的架子,显示自己与众不同,似乎高人一等;后者是孔乙己被丁举人打断腿后,爬到酒店“对了门槛坐着”喝完酒后付钱的动作,表明他身上仅有这四文大钱。穿的又是破夹袄,自然钱放得就很仔细,以免弄丢,拿的时候这里摸摸那里摸摸地寻找,表现他已落魄至极。
声明: 我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理,本站部分文字与图片资源来自于网络,转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即通知我们(管理员邮箱:daokedao3713@qq.com),情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意,谢谢!
本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据,如有医疗需求,请务必前往正规医院就诊
祝由网所有文章及资料均为作者提供或网友推荐收集整理而来,仅供爱好者学习和研究使用,版权归原作者所有。
如本站内容有侵犯您的合法权益,请和我们取得联系,我们将立即改正或删除。
Copyright © 2022-2023 祝由师网 版权所有
邮箱:daokedao3713@qq.com