强迫症是一种常见的心理障碍,也会出现在一些孩子身上。强迫症行为会严重影响孩子的生活和学习,因此,家长需要及时处理。本文从多个角度分析,为家长提供一些应对强迫症行为的方法。
孩子的行为问题:如何处理他们的强迫症行为
一、了解强迫症行为的特点
强迫症行为的特点是重复性和强制性。孩子会反复地做同一件事情,例如,多次洗手、检查门窗是否关好等。强制性表现在孩子会感到强烈的内心压力,如果不进行强迫症行为,会出现不安和焦虑。
二、寻求专业的心理咨询
如果孩子的强迫症行为比较严重,建议家长寻求专业的心理咨询。心理咨询师可以给孩子进行认知行为疗法,帮助孩子矫正不合理的思维方式和行为模式。此外,心理咨询师还可以帮助孩子缓解焦虑情绪,提高自我调节能力。
三、给孩子提供适当的支持
家长需要给孩子提供适当的支持,例如,鼓励孩子尝试新的事物,帮助孩子建立更加健康的行为习惯等。在孩子进行强迫症行为时,家长可以给予孩子适度的理解和支持,但不要过度纵容孩子的行为。
四、建立积极的家庭氛围
家庭氛围对孩子的行为习惯有着重要的影响。建立积极的家庭氛围可以帮助孩子缓解焦虑情绪,减少强迫症行为的发生。家长可以通过多陪伴孩子、鼓励孩子、表扬孩子等方式,营造出一种温馨、和谐的家庭氛围。
五、避免给孩子过多的压力
过度追求孩子的成绩和表现,会给孩子带来过多的压力,增加孩子出现强迫症行为的可能。因此,家长需要避免给孩子过多的压力,让孩子能够以自己的方式成长和发展。
敏锐观察 找出孩子的压力源
每个孩子面对压力所呈现出的反应不尽相同。有些人可能不断挤眉弄眼、眨眼睛,有些则是流手汗、肩头酸痛、偏头痛、肠胃不适、失眠或尿频。
对于受到强迫症困扰的孩子来说,压力总是把强迫思考推到台面上,进而衍生出不合宜的强迫行为。
因此,追根究底找出孩子现阶段的压力源,成了协助孩子非常关键的一步。
这部分,当事人不尽然能够很清楚地厘清或说明白,有时甚至不愿意向父母诉说。
我们需要更细腻、更敏锐地觉察孩子在日常生活中、校园生活里及亲子关系上,是否背负了沉重而未获解决的重担。
让孩子感受到你想要了解、倾听、帮助他,和他共同经历及澄清这些事件,找出开启压力心门的那把钥匙。
宽大包容 接纳他的强迫行为
对于孩子来说,强迫行为总是让自己在别人面前感到难堪。例如反复地洗手,不断地检查铅笔是否削尖、门窗是否关紧,反复地核对是否写错字,所有的文具都得依类别排列整齐等。
这些强迫行为总是耗费许多的心力与时间,同时容易让周遭家人感到不悦。但是,别忘了一件事,这些强迫行为对于孩子来说都是情非得已,他自己也知道不该如此做,但一切身不由已。
面对孩子的强迫行为,请别再加以指责、揶揄、嘲讽、羞辱或责骂。请试着接纳眼前的这一切,让孩子感受到你的了解。
表达关心 引导孩子说出内心话
有时我们容易发现、看见的,是孩子所出现的强迫行为。真正难缠并让孩子感到痛苦的,却是那些难以控制、随时弹跳而出的强迫思考。
孩子很清楚知道这些思考不合理,例如过度担心受污染、被传染生病、死亡等,或总是和“性”连接、过高的道德标准,甚至产生无法控制的攻击念头等。
孩子知道这些想法很不合理,往往不敢向他人诉说,以免招来嘲笑,只好深藏在心里。强迫思考和强迫行为的回圈就一而再、再而三地反复出现。
关键在于,你是否让他感受到无条件的关心与陪伴,且愿意和他一起解决眼前的困境。试着让孩子感受到被信任,而愿意向你敞开心扉,说出心里话。
及早治疗 切勿胡乱猜忌摸索
当发现孩子疑似有强迫症倾向,要寻求相关医院儿童心智科、精神科的专业评估与协助。
根据精神科医生、临床心理师的评估及诊断,澄清问题,切勿自己胡乱拼凑、摸索、猜忌,而错过孩子黄金的介入时间,让强迫症越演越烈。
必要时,辅以药物治疗和心理咨询,让孩子尽早摆脱强迫症的困境,回归自由自在的生活。
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