儿童心理学是心理学的一个分支,它主要研究儿童在生理、心理、社会等方面的发展和变化规律。普莱尔的《儿童心理》是一本经典的儿童心理学著作,本文将从多个角度对其进行分析。
普莱尔《儿童心理》
一、书籍简介
《儿童心理》是法国心理学家普莱尔所写的一本著作,该书首次出版于1948年,在心理学领域产生了广泛的影响。该书主要关注儿童的心理发展过程,包括感知、认知、情感、意志等方面,以及儿童的语言、社会、教育等方面的影响。
二、书籍内容
普莱尔在《儿童心理》中提出了很多有关儿童心理发展的观点。他认为,儿童的心理发展是一个连续的过程,从出生时开始,一直到青春期结束。在这个过程中,儿童会经历不同的发展阶段,包括感知、运动、认知、语言、情感、意志等方面。
其中,普莱尔最为著名的观点是“儿童的认知发展是由具体运算到抽象运算的过渡”。他认为,儿童在认知方面的发展是从具体运算逐渐过渡到抽象运算的过程。具体运算是指儿童通过感觉和运动来获取信息和知识,而抽象运算则是指儿童通过思考和推理来获取信息和知识。
此外,普莱尔还关注了儿童的情感和意志方面的发展。他认为,儿童的情感发展是从自我中心到社会中心的转变,而意志发展则是从外部支配到内部支配的过渡。
三、书籍价值
普莱尔的《儿童心理》是一本非常有价值的书籍。首先,该书对儿童心理学的研究和发展做出了重要贡献,为后来的研究提供了很好的基础。其次,该书对教育工作者和家长具有很强的指导意义,可以帮助他们更好地了解儿童的心理发展和需求,从而更好地进行教育和家庭教育。最后,该书对普通读者也具有很强的启发作用,可以让人们更好地了解儿童的心理世界,培养对儿童的关注和理解。
四、结论
总之,普莱尔的《儿童心理》是一本非常有价值的心理学著作,它对儿童心理学的研究和发展做出了重要贡献。通过对儿童的感知、运动、认知、语言、情感和意志等方面的研究,该书为人们更好地了解儿童的心理发展和需求提供了很好的指导。
德国生理学家和实验心理学家普莱尔是科学儿童心理学的奠基人1882年发表的《儿童心理学》被公认为是一部科学的儿童心理学著作。《精神分析纲要》 安徽文艺出版社
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