每个人都有自己的观点和看法,但是偏见是一种不客观的看待事物的态度。偏见会影响我们的决策和行动,阻碍我们了解真相和接受不同的观点。然而,我们可以通过一些手段来克服偏见,从而更加客观地看待事物。
手段可以帮助克服偏见
教育是克服偏见的重要手段之一。教育可以帮助我们了解不同的文化、宗教、性别、种族等,从而更好地了解和接受不同的观点和看法。例如,在学校里,教师可以通过教授多元文化课程来帮助学生了解不同文化和宗教,从而避免种族歧视和宗教偏见。此外,家长也可以通过教育孩子尊重不同背景和观点的重要性,来帮助孩子克服偏见。
交流是另一个重要的手段。通过交流,我们可以了解不同的观点和看法,从而更好地理解和接受他人。例如,在社交场合,我们可以与来自不同背景和文化的人交流,从而了解他们的文化和信仰。此外,通过与人们交流,我们可以了解他们的经历和观点,从而更好地理解和接受他们的看法。
自我反思是克服偏见的另一个重要手段。我们应该反思自己的看法和偏见,从而更好地了解自己的局限性和盲点。例如,在面对不同文化和信仰时,我们可能会有偏见和固有的观点,但是通过反思自己的看法,我们可以更好地了解自己的偏见和盲点,并努力超越它们。
另外,多元化的媒体也是克服偏见的重要手段之一。通过接触不同的媒体,我们可以了解不同的观点和看法,从而更好地了解事物的多样性和复杂性。例如,在新闻中,我们可以了解不同国家和地区的政治、文化和经济状况,从而更好地了解世界的多样性和复杂性。
总之,克服偏见需要多种手段。教育、交流、自我反思和多元化的媒体都可以帮助我们更好地了解和接受不同的观点和看法,从而更加客观地看待事物。
心存偏见是人际交往中的一大障碍,应该注意克服。
要避免偏见,就要注意观察人和事,透过现象,认清本质。也就是说,要用辩证的观点、发展的观点、全面的观点去观察、分析、了解人和事,然后再下结论。不能只见现象,不见本质;只见一叶,不见泰山。
要避免偏见,就要把自尊同尊人统一起来。自尊心人皆有之,但自尊心过盛,傲气十足,则是不好的,难免产生偏见。自尊心过盛,就容易把非说成是,把蚂蚁说成大象。
要避免偏见,就要注意克服习惯心理意识。
1.要注意克服“先人为主”的习惯心理
在人际交往中,重视第一印象是较普遍的心理倾向。注意给人留下美好的第一印象是完全必要的,但第一印象是外在的,有的还具有一定的虚假性,仅凭第一印象办事,就有可能出现偏见。
2.注意排除“光环作用”
在评价一个人的时候,往往有这样的习惯心理:如果其有突出的、明显的优点,那就要被一种积极的肯定的光环所笼罩,并赋予一切好的品质;反之,则被认为具有一切坏的品质。这种现象,在心理学上叫做“光环作用”,这显然易于产生偏见。
3.注意排除“近因效应”
在评价一个人的时候,人们还有这样的习惯心理:近期印象深刻而占优势,容易掩盖对其的一贯了解。这种现象,在心理学上叫做“近因效应”。当一个人的言行、态度等与以往相悖时,人们特别容易产生“近因效应”。例如,某人过去帮了你许多忙,但是近日有次他拒绝为你帮忙,你就容易“记仇不记恩”,对他这个人不满。所以,我们在评定人的时候,应该注意纵向分析,功过分清,功过比例分清。
4.注意排除“投射作用”
人们有时会有这样的偏见:喜欢把自己的一些特点、个性、能力乃至兴趣、爱好等投射到其他人身上,这在心理学上叫做“投射作用”。要避免偏见,就要注意在评定别人的时候,不要把别人当做自己来看待。
偏见是人们对任何一种事物所持有的未经检验的观点或信念,这种观点或信念或者与经验相悖,或者与逻辑推理得到的结论相悖,或者不符合客观实际。它具有以下特征:
一、偏见是不正确的,但它又不同于另外一些不正确意见,如谬误、谎言、异端邪说等,偏见更具有主观性、群体性、习惯性和无意性。但对于持偏见的人来说,其偏见被认为是正确的。因为他认为是事实,所以才坚持。
二、偏见是一种态度,是一种否定性的和排斥性的态度,是在否定一个人或一些人、一个群体等场合出现的态度,表现在对其他人的排斥性。
三、尽管偏见同成见有联系,但却是两个不同的概念。人们在认知一定对象时,不是就每个具体事物逐一判断的,而是存在类型化的倾向。由于这种倾向让人对某一对象的认知极端简单化,以致形成固定的观念,这就是成见;而偏见是用固定化了的思想方法看待特定的团体或属于团体的成员。前者强调认知成分,而后者则包含态度倾向。
偏见是一种不正确的态度,它对人际之间的交往常构成很大的威胁,我们应当从以下几个方面加以消除:
一、消除刻板印象。刻板印象是偏见的认知成分,一般人对某些群体的成员常存有一定的刻板印象,如老年人常认为年轻人“嘴上无毛,办事不牢”,因此若想经过接触来改变老年人对年轻人的态度,最好是与老年人接触的年轻人表现出异于刻板印象的行为来。根据研究发现由偏见对象表现与刻板印象不一致的角色行为可收到一定的效果。
二、进行平等地位的接触。当彼此接触的两人地位不等时,相互之间的反应大多是肤浅的、形式化的。因此不但不能较深入地了解对方的特性,而且容易根据对方的外在方面做一些刻板的判断,而对地位较低者的判断出入更大。因此以同等的地位相互接触是消除偏见的一个基本条件。
三、竭力熟悉对方的独特性。偏见的产生是由于人们互相认识的肤浅,如果能够详细地了解所接触的对象,知道他的能力、性格、爱好、抱负等,将有助于改变自己的偏见。心理学家们曾发现,住在同一层公寓内的黑人和白人的家庭主妇,彼此认识的机会多,较为熟悉,因此这些白人主妇对黑人的态度好于不住同一层公寓的妇女。
四、将心比心。进行心理位置互换,从情感上体味偏见的危害,有助于消除已经产生的偏见。偏见是一种消极甚至有害的认识定势,我们只要想想别人用偏见来对待自己时的感受,就容易体味到自己对别人的偏见将在人际相处中起到什么作用了。因此,我们对待人和事的看法,不要过于固执,要能听得进别人的意见,旁观者清,对于自己尚未察觉的偏见,别人常能一语中的。
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