从哲学角度看创造性思维：思辨与创新的本质特征-心理健康-祝由网

创造性思维是指通过创新、发明和创造来解决问题或实现目标的思维方式。在当今社会，创造性思维已经成为了一种必要的技能，而从哲学的角度来看，创造性思维也具有一定的本质特征。

从哲学角度看创造性思维：思辨与创新的本质特征

一、创造性思维是思辨的产物

创造性思维的过程是通过思考、探索和分析来实现的。从哲学的角度来看，思辨是创造性思维的主要产物之一。思辨是指对问题进行深入的思考和分析。在创造性思维中，思辨可以帮助人们理解问题的本质，找到解决问题的方法，并产生新的想法和创意。

二、创造性思维需要创新性的思考方式

创造性思维需要创新性的思考方式，这种思考方式通常是非线性和非传统的。创新性的思考方式可以从一种新的角度来看待问题，并通过组合不同的想法和概念来创造新的解决方案。创新性的思考方式可以帮助人们从旧的思维模式中脱离出来，从而产生新的想法和创意。

三、创造性思维需要适当的挑战和压力

创造性思维需要适当的挑战和压力，这可以激发人们的创造力和想象力。挑战和压力可以促使人们从舒适区走出来，勇于尝试新的想法和方法，从而产生新的创意和解决方案。同时，挑战和压力也可以帮助人们不断地改进和优化自己的思考方式和方法，提高创造性思维的能力。

四、创造性思维需要良好的教育和培养

创造性思维需要良好的教育和培养，这可以帮助人们培养创新的思维方式和方法。教育和培养应该注重培养学生的思辨能力和创新能力，通过让学生进行自主探究和实践来培养学生的创造性思维能力。同时，教育和培养也应该注重培养学生的团队合作和沟通能力，这可以帮助学生更好地利用集体智慧和资源，产生更好的创意和解决方案。

综上所述，创造性思维是通过思辨、创新和压力等多个因素来实现的。创造性思维需要创新性的思考方式和适当的挑战和压力，同时也需要良好的教育和培养。通过不断地锻炼和提高创造性思维能力，我们可以更好地解决问题和实现目标。

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哲学思维的特征是什么

哲学思维是适用于一切事物的规律，而科学只是钻研于某一事物的某一特殊规律，也就是说哲学研究的是普遍规律。那么哲学思维的特征又是什么呢?今天我为大家带来了哲学思维的特征，一起来看看吧!

哲学思维的特征

第一，是系统的战略性思维。因为它是从整体看问题，它的批判不是从小事批判，是要进去以后才能解决问题，不是一个问题一个概念就能解决的。

第二，是反思性的批判性思维。哲学本来就是反思，哲学不是就事论事，它是对一类概念的思考，是对人的观照，对生命的观照;它不是对个别的国家、个别的群体进行研究，它是对整个人类命运的思考，是反思性的批判性思维。有反思才有批判。

第三，批判实际上就是创新。首先要有问题，有问题才能创新。我后来才理解一位老先生，如叶秀山先生说的?哲学就是创新学?，我当时不理解。哲学就是创新，因为人是靠思维创新的。而思维的动力在哪里?就是保持惊奇感。就是说你现在理解力提升了，但是仍然保持对问题的惊奇感，而大多数人对问题已变得熟视无睹。

第四，哲学还是理性思维。要合乎逻辑、合乎理性，不能像宗教一样，想怎么样就怎么样。

第五，就是辩证思维。既然事物是相互联系的，我们确定一个事物的性质，实际上就是它在关系当中的性质。既然事物都是变化的，我们必须以发展的眼光看问题。任何事物都是相互联系的，是变化的。

第六，底线思维。底线思维在哲学上就是重视量变到质变，不要因为量而忽视质。从本质上来讲，犯小错犯多了，就可能成为大错。在工作上，从积极的层面来讲，要以小胜取大胜。如果我们连小胜这个底线都守不住，那我们的工作就没法做了。

哲学思维方式的基本定义

哲学思维方式指的是人们认识、改造客观世界时所运用的具有哲学特征的思维方法。

怎么培养自己的哲学思维

1、归纳高层次属性或规律

比如：张三 --> 中国人 --> 地球人 --> 人类 -->灵长类动物 -->哺乳动物 -->动物 -->物体 -->客观存在 .....

2、学会分类和归类

比如：按大小、颜色、价格、速度、时代、产地、用途......

3、学会质疑和思考

为什么有的歌好听，有的不好听?为什么太阳又黑子?为什么现在还有君主?为什么会有光?

4、学会系统思维

站在高楼看城市，站在月球看地球(想象就可以)，依靠地图找出路(不是导航)

5、规律演化图

地生度，度生量，量生数，数生万物;(当前正是数字时代、虚拟时代)

地：宇宙度：温度、速度、能量、时间、长度、...、幸福指数、基尼系数...

测量产生数值，100米，5公斤...

1，哲学的思维特征主要表现在哪些方面

哲学思维特征主要表现在以下三个方面：

（1）抽象性：哲学的抽象性首先通过哲学概念的高度抽象性表达出来的。哲学往往因为抽象而显得脱离实际、晦涩难懂。但实际上，思维的抽象性不仅仅是哲学的特色之一，也是它的优势所在。正是因为有了抽象，人的思维才能超越现象走向本质，超越个别走向一般。

（2）批判性：在高度理论抽象层次上的批判性，是哲学思维的主要特征之一。批判性是哲学思维的本质和精神标志，是哲学批判与一切科学批判的共同特点。但是哲学批判并不满足于既有的结果，不迷信任何权威，不拘泥于习惯和成见，而是对他们保持一定的怀疑和审视的态度。

（3）反思性：哲学批判不仅仅是在逻辑上最彻底的批判，并且这种批判是对外部对象和内部批判者的思想自身。这就是哲学的反思性的特征。

扩展资料：哲学思维是有别于一般的思维，对于一般的思维，它的特征主要是以下的5个方面

（1）深刻性：人类的思维主要是言语思维，是抽象理性的认识。在感性材料的基础上，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，进而抓住事物的本质与内在联系，认识事物的规律性。

（2）灵活性：它的特点包括：一是思维起点灵活，即从不同角度、方向、方面，能用多种方法来解决问题；二是思维过程灵活，从分析到综合，从综合到分析，全面而灵活地作“综合的分析”；三是概括—迁移能力强，运用规律的自觉性高。

（3）独创性：独创性源于主体对知识经验或思维材料高度概括后集中而系统的迁移，进行新颖的组合分析，找出新异的层次和交结点。概括性越高，知识系统性越强，伸缩性越大，迁移性越灵活，注意力越集中，则独创性就越突出。

（4）批判性：思维的批判性品质，来自于对思维活动各个环节、各个方面进行调整、校正的自我意识。

（5）敏捷性：有了思维敏捷性，在处理问题和解决问题的过程中，能够适应变化的情况来积极地思维，周密地考虑，正确地判断和迅速地作出结论。。

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-哲学

新华网-张奎良：哲学的魅力

常见的创新思维方式方法介绍

创新思维的内在发生机制与形成过程遵循复杂系统的自组织演变过程。常见的创新思维方式有哪些？以下是我为大家准备的创新思维的基本含义及常见形式，仅供参考! ? ? 创新思维方式基本含义创新创新是当今世界出现频率非常高的一个词，它最早源于拉丁语，包含三层意思(1)更新;(2)创造新的东西;(3)改变。

思维思维是指在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，或者说是指向理性的各种认识活动。

显然，创新思维是一种有创见的思维，即人脑对客观事物未知成分进行探索活动，是人脑发现和提出新问题，设计新方法，开创新途径，解决新问题的活动。

创新思维方式常见形式(或种类)创新思维有很多种，仅向大家介绍几种常见的、主要的形式或种类。

创新思维方式(1)逆向思维

逆向思维，是指对现有事物或理论相反方向的一种创新思维方式，它是创新思维中最主要、最基本的方式。在事物发展及其学问问题上，古人曾有?于无疑处有疑，方为进矣?、?有疑则进，无疑不进?，以及?大疑大进，小疑小进?的名言教诲。也就是说，没有?问题?的生活，便平淡无趣，溅不起浪花。一个人不会发现问题和解决问题，他的生活乃至事业必定是一团糟。

运用逆向思维，可以从三点把握。

一是面对新的问题，我们可以将通常思考问题的思路反过来，用常识看来是对立的，似乎根本不可能的办法去思考问题。?油水不合?，即使在今天仍被人们当作常识。油水真的不相合吗?在印刷业，人们从相反的方向进行思考。经过试验发现，常规搅拌，油水确实不合，而采用超声波技术进行油水混合，再适量加点活性剂，问题就解决了。

二是面对长期解决不了的问题或长久困扰着我们的难题，我们不要沿着前辈或自己长久形成的，固有思路去思考问题，使我们的思路越来越窄，而应该?迷途知返?，即从现有的思路上返回来，从与它相反的方向寻找解决问题的办法。日本有一个叫中田的人，他想发明一种圆珠笔，并试图解决圆珠笔中最令人头痛的漏油问题。冥思苦想了好久，就是找不到解决的办法。后来，他反回来想，圆珠笔漏油，一般发生在写了两万字之后。那么，造一种写了两万字就用完了的圆珠笔，问题不就解决了吗?新式圆珠笔问世之后，果然很受人们的欢迎。

三是面对那些久久解决不了的特殊问题，我们可以采取?以毒攻毒?的办法，即不是从彼一问题中来寻找解决此一问题的办法，而是相反，就从此一问题本身来寻找解决它的办法，免疫理论的创立和付诸实践，就是这种思考方法的结果。当时，面对给千百万人的生命造成严重威胁的瘟疫，许多科学家都在寻找一个能防治瘟疫的药物，而巴斯德却沿着和大家相反的方向去思考，给人或动物注射少量的菌苗，增强其免疫力而达到防疫的效果。巴斯德获得了成功。

反向思考法是一种科学复杂的思考方法。因此，在运用它时，一定要对所思考的对象有全面、深入、细致的了解，依据具体情况具体分析的原则。决不能犯简单化的毛病，简单化只能产生谬误，它同需要严密科学的创新思维是没有缘分的。

创新思维方式(2)发散思维

发散思维，最早是由美国科学家、哲学家托巴斯?康恩提出并创立的。

发散思维，是指在对事物或对问题的研究中，保持思想活跃和开放状态的思维。

它作为一种创新思维方法，不仅是在科学研究和科技发明中所运用的一种重要的思维方式，也是经济社会发展和企业经营中所运用的一种重要的思维方式，同时，又是我们每个人事业有成中应当掌握和运用的一种重要的思维方式。

发散性思维，通俗地讲，就是辅射地思，多向地思，从中心向各方向沿着直线伸展出去，由一点思及一片，思及一面。

如果说，创新是一个民族的灵魂，那么发散思维便是创新的基石。它是典型、艺术化的思维，它能使我们对工作、生活和学习产生激情(浪漫)，它是智慧(幽默)的发源地，是兴趣(幽默)的乐园。

比如：《刘墉论?夫?》。某日，乾隆皇帝下江南，见一农夫荷锄而过，即问左右道：?这是何人??和坤抢前一步答道：?是个农夫。?乾隆又问：?这农夫的

夫字怎写??

和坤微微一怔，不知皇上此问何意，便即答曰：?农夫之夫，即两横一撇一捺。与轿夫的夫，孔夫子的夫、夫妻的夫和匹夫的夫同一写法。?乾隆听罢大摇其头，大摆其手，说：?你身为宰相，纵无经天纬地之才，却如何连一个?夫?字都不能解!?转脸道：?刘墉，你来说说看，农夫的?夫?字当作何解??

刘墉见皇上点名让他解答，便不慌不忙地上前朗然答道：?农夫是刨土之人，故而上为土字，下加人字;轿夫为肩扛竹竿之人，应先写人字，再加两根竿子;孔夫子上通天文，下知地理，当作天字出头之夫;夫妻是两个人，该是心心相印，二字加人可也;匹夫乃天下百姓之谓也，可载舟亦可覆舟，是为巍巍然大丈夫，理应作大字之上加一才对。用法不同，写法自当有别，岂可混为一谈??乾隆闻言，拊掌大笑，赞道：?真不愧大学士也。?

再如：《凿壁偷光》。匡衡凿壁偷光被人发现以后，人们议论纷纷??

有人说：?这人太做作，白天那么多时间干啥了?偏偏夜里才看书，脑子会不会有问题??

有人说：?笨驴一头，穷得连灯也点不起，还读什么书?要我早就下海捞票子去了。?

有的说：?匡衡凿壁偷光还不是想扬名四海?所以他的动机不纯，小小年纪就这样，长大以后不知会咋样呢??

有的说：?这人太精明，连光也要偷呀?以后还真得防着他点呢!?

还有的说：?你们呀，千万不要被表面现象所迷住，我看啊，他凿壁偷光是假，偷窥隐私才是真啊!

创新思维方式(3)联想思维

联想思维，是在原先并不相关的事物之间，搭配(起)一座认识的桥梁，将表面看来互不相关的事物联系起来，从而达到创新思维的境地。

这种联想思维，可以使我们扩展思路，升华认识，把握规律。

①接近联想。即由一事物容易联想到在时间上或空间上相接近的另一事物。如：我们由?阳春三月?容易想到?桃花?，由?天安门?容易想到?人民大会堂?。看到大雁南飞，容易想到我是不是能像大雁那样，也回到我南方的故乡?由三角形的外角和是360?，容易想到四边形、多边形的外角和是不是也都是360??一些重大发明，可以说就是联想思维的结果。如：鲁班从山上可以割破人皮肤的野草中受到启发，创造了锯子;人们从鸟和蜻蜓的飞行中受到启发，发明了飞机，从鱼儿可以在水中有升有浮中受到启发，发明了潜水艇，等等。

②对比联想。即由一事物联想到和它具有相反特点的另一事物。如：由朋友想到敌人，由水想到火，由战争想到和平等。

③相似联想。即由一事物想到另一个在与它性质上接近或相似的事物。如：由大海想到海浪，想到鱼群，想到轮船，想到海底电缆，想到资源的开发和利用等。

④关系联想。即由事物所具有的各种关系而形成的联想思维。如《?钱?的来历与联想》。

古时候，最早做生意用的钱是贝壳。其价值按贝壳大小、优劣、多少而定。《说文》中讲，?至秦废贝行钱?(秦朝，秦帝国公元前221年)。贝壳虽已废止，但汉字中的?贝?字，做偏旁时仍然与钱有关。

货物的?货?。由?化?与?贝?组成。化者，变也;货就是变钱的。商谚云：?货不停留钱自来，薄利多销照样能发财。?

赚钱的?赚?。由?贝?与?兼?组成。辞典讲?兼?可作?加位?、?合并?解，?赚?就是使钱加位、成倍、翻番。

?贪?由?今?和?贝?组成。?今?指现在、眼前。急功近利者只求眼前，不顾将来;只管捞钱，不问后果，这是由于自私所致。今日有钱今日花，?贪?是万恶之源，?人为财死?就是由贪而来。

?贫?字由?分?和?贝?组成，有钱乱花，把钱分了，分散了，就会一贫如洗，导致贫穷、贫困。

赌博的?赌?，贝者，钱也;者者，人也。人在无所事事时，和钱在一起，玩钱，耍钱，就是赌博。

玩味钱的结构，给人的启发实在不小。钱，用明人郑暄的话说：?金旁着戈，而且两个，真杀人之物，而人不自悟也。?君子爱才，要取之有道。取之无道而贪，迟早会有被?杀?的一天。?从来有名士，不用无名钱，?说的就是这个道理。

创新思维方式(4)纵向思维(纵深思维或纵深思考)

任何事物的发展以及与其他事物的联系，总是呈现纵向态势和横向态势。纵向态势即纵向思维同横向思维一样，都是认识事物发展以及与其他事物相联系的重要创新思维方式。

纵向思维，通俗地讲，就是按照既定目标、方向，在现有基础上，向纵深领域深化、挖掘的一种创新思维方式。

老子曰：?挖井7仞而不及泉，废井也。?(仞是计量单位，7仞约等于2丈多一点)挖井7仞没有出水，是废井，而7.1仞出水了，甘泉涌流，就是好井。成功往往只差那么一点。可见，这一点，常常就是成功之分。须记住，任何时候都不能灰心泄气，灰心泄气就等于前功尽弃。

纵深思考的创新思维方法，不仅对我们搞好重大发明有帮助，有意义，而且对我们加强品德修养，塑好人格形象，其影响和作用都是不可低估的。如：

俗、仙、佛这三个字，接着《现代汉语词典》解释，似乎没有什么感情色彩，没有什么新鲜味道。如果我们结合品德修养实践作深入思考，结果则大不一样。

俗：左人右谷。意思一是民以食为天，人是吃五谷杂粮的。二是如果世人的心态往山谷坠落，那就没有超凡脱俗，注定是个凡人，是个凡夫俗子。

仙：左人右山。意思一是人要修身养性，必须得到僻静处，即山里去，只有在僻静处，到山里修行，才能成仙;二是如果世人的心态，价值取向，奋斗目标，一直向上攀登，向山上攀登，向高处攀登，才可能成仙。

佛：左人右弗。弗即不是。意思就是佛不是凡人，不是一般的人，?人圆即成佛。?所以，六祖慧能说，一念?觉?，即是佛，一念?迷?，便是众生。

再如：眼、耳、鼻、舌、心。

眼：人有两只眼睛，并且是平行的，所以应当平等看人。既不能打乌米眼朝上看，也不能学狗眼看人低。

耳：人有两只耳朵，并且左右并列，所以不能偏听一面之词。

鼻：人的鼻端共有两个孔，所以不应当随着别人一个鼻孔出气。

舌：人只有一条舌头，所以不能说两面话，阴一套，阳一套;当面一套，背后一套。

心：人只有一个心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己着想，也要为别人着想。

创新思维方式(5)灵感思维

灵感思维，是指在事物的接触及思考中，因受到某种启发而产生的灵发性创新思维方式。

它同顿感思维一样，是在科学研究和文学艺术创作中经常出现和运用的一种创新思维方式，也是在经济社会发展中，人生事业中经常出现和运用的一种创新思维方式。

由于这种创新思维方式具有转瞬即逝的偶发性，所以，要善于抓住这种稍纵即逝的灵感思维，对此进行深入思考和研究，以促使新生事物的应运而生或疑难问题的解决。

在这方面，我曾有切身感受，1978年我当战士时，曾为写一篇说明批评和表扬对一个人的成长进步同样有益处的文章而发愁。甚至连续多日吃不好，睡不安。写了抛，抛了再写。有一天，我在担任连值日员点茶炉烧水的时候，心头一亮，豁然开朗，思想火花或者说灵感出现了，于是，一篇富有哲理的随感??《填料与除渣》应用而成了，寄给军区的《前进报》后，很快被刊用。领导和同志们看后，一致评价：寓意深刻，哲理性强。

创新思维的八个方法世纪之交，在科学技术不断发展、商品生产不断繁荣的新时代，据一些经济发昆达国家的销售专家预测，到本世纪末，随着科技的加速进步，现在的80%-90昆%的产品将被降低档次销售，或被迫廉价抛售，或被迫彻底淘汰，为更加高档时新昆、功能多样的产品所取代。这就需要突破传统的思维模式，进行产品创新思维，这里简介八法，以资借鉴。

1、逆向思维。逆向思维是相对于顺向思维而言的，他是从相反的角度思考产昆品开发，把市场最终目标和为产品研究的出发点，沿着为实现未来而思考现在，为昆到达终点而把握起点的思路。

2、心理思维。抓住人们的心理追求去开发创造新产品，往往可以收到妙不可言的市场效果。

3、跟踪思维。就是通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后，进行综合、分析昆和思考，从中发现未来产品的开发创新。

4、替代思维。一种产品在消费实践中已证明是过时落后的，人们希望有新的昆更好的东西替代之。而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世，昆市场销路往往会出人意料地好，经济效益也会出人意料地高。

5、物极思维。有一种现象:一只足球掸撞到墙上，因受反作用力的影响而猛昆然回头，顺着原方向，返回到一定的距离处，受反作用力越大，返回距离就越远。昆物理学家称此为?物极原理?。

6、发散思维。就是从某一研究和思考对象出发，充分展开想象的翅膀，从一点联想到多点，在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域分别涉猪，从而形成昆产品的扇形开发格局，产生由此及彼的多项创新成果。吴昊、徐杨举了这样一个例昆子。美国历经百年风化的自由神像翻新后，现场有200吨废料难以处理。一位叫昆斯塔克的人承包了这一苦差事，他对废料进行分类处理，七妙地把废铜皮铸成纪念昆币，把废铅、废铝做成纪念尺，把水泥碎块、配木装在玲珑透明的小盒子里作为有昆意义的纪念品供人选购。所有这一药，都与名扬天下的?自由女神?相联系。这样昆一来，就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍昆的纪念性新产品，斯塔克也由此大获其利。这种变废为宝的发散式创新技世，一时昆传为美谈，启迪着许多企业家的产品开发行为。

7、否定思维。?否定是创新之母。否定自己的过去，意味着创造更好的未来。产品创新也是这样。

8、多路思维。就是使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上，在产品开昆发中向某一个焦点发起创新攻势。

教你几种创新思维方式近代的客机把稳定翼安装在靠近机头处，螺旋桨放置在机尾用以推动尖端悬浮系统的流线型机身，既增加飞行速度，又可以排除失速和旋冲，提高飞行的安全性。如果对螺旋桨和稳定翼的位置重新组合，即把螺旋桨放置机身顶部，稳定翼安装在机尾，则变成直升飞机的结构了。这种通过重新组合事物的结构或事物形成的操作程序，从而产生新成果的思维方式类型就叫做重组型。

重组从性质上说是一种发明、创造活动。著名科学家爱因斯坦曾经说过:组合(重组)是创造性思维的本质特征。重组又是当今社会发明、创造的主要方式。

调整和择优是重组型的两条思维原则。

调整:事物的性质和功能是由结构决定的。要改变事物的现状，唯有打破原先的格局，重新考虑其结构的组合，使之形成新的性质和功能，以满足新形势发展的需要或人们的新需求。

择优:在考虑调整的过程中，往往会出现多个方案，经过反复权衡利弊和可行性论证后，从中选择出一个最优的方案。所谓最优方案就是在最大程度上满足新形势发展需要的或人们新需求的方案。

重组型有两种思维模式:

结构重组模式结构包括数量、形状、材料等等。对它们进行重组就是结构重组模式。

程序重组模式如把原先的操作程序1、2、3、4、5改为1、3、5、2、4甚至5、4、3、2、1??

用创造学之父、美国人奥斯本的名字命名的奥斯本检核表法就是上述两种重组模式的集中体现。奥斯本检核表法又称设问法，即以提问的方式从9个角度对现有产品或发明创造物的材料、颜色、气味、声音、形状及其大小、轻重、粗细、上下、左右或前后等结构或顺序进行重组而形成的发明方法。

我国研究者许立言和张福奎提出了如下?12个聪明方法?，进一步完善和发展了奥斯本检核表法。

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