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了解你的员工:如何运用艾森克人格问卷进行团队管理

时间: 2023-08-25 16:28:28

在现代管理中,团队管理已经变得越来越重要。作为一名领导者,了解团队成员的性格特点是非常重要的。艾森克人格问卷是一种非常有用的工具,可以帮助领导者更好地了解自己的员工,从而更好地管理团队。

了解你的员工:如何运用艾森克人格问卷进行团队管理?

艾森克人格问卷是由德国心理学家汉斯·艾森克于20世纪50年代开发的一种心理测试工具。它基于四个维度来描述人格特点:外向-内向、情感-理性、稳定-不稳定、判断-知觉。通过对员工进行测试,领导者可以了解员工的性格特点和工作方式,从而更好地指导和激励他们。

首先,艾森克人格问卷可以帮助领导者了解员工的性格特点。不同的人拥有不同的性格特点,这些特点会影响他们的行为方式、工作方式和沟通方式。通过了解员工的性格特点,领导者可以更好地理解员工的行为和工作方式,从而更好地指导和激励他们。

其次,艾森克人格问卷可以帮助领导者了解员工的优点和缺点。每个人都有自己的优点和缺点,了解员工的优点和缺点可以帮助领导者更好地分配任务和资源,从而更好地发挥员工的潜力。

第三,艾森克人格问卷可以帮助领导者更好地了解员工的需求和动机。不同的人有不同的需求和动机,了解员工的需求和动机可以帮助领导者更好地激励员工,从而提高工作效率和工作质量。

最后,艾森克人格问卷还可以帮助领导者更好地进行团队建设。通过了解员工的性格特点、优点和缺点以及需求和动机,领导者可以更好地进行团队建设,从而提高团队的凝聚力和效率。

综上所述,艾森克人格问卷是一种非常有用的工具,可以帮助领导者更好地了解自己的员工,从而更好地进行团队管理。领导者应该积极运用艾森克人格问卷,了解员工的性格特点、优点和缺点以及需求和动机,从而更好地指导和激励员工,提高团队的凝聚力和效率。

不懂自己或他人的心?想要进一步探索自我,建立更加成熟的关系,不妨做下文末的心理测试。平台现有近400个心理测试,定期上新,等你来测。如果内心苦闷,想要找人倾诉,可以选择平台的【心事倾诉】产品,通过写信自由表达心中的情绪,会有专业心理咨询师给予你支持和陪伴。

心理学测试

心理学有名的测试有哪些智力测试――韦氏智力测试、瑞文推理测试
人格/性格测试――A型人格测试、艾森克人格测试、明尼苏达多相人格测试
心理健康测试――90项自评测试、zung氏抑郁自评测试、zung氏焦虑自评测试、世界卫生组织生存质量测试
能力测试――MBTI职业偏好测试
非典型测试――罗夏墨迹测试、主题统觉测验

心理学测试有哪些?人的性格的人格成分很多,包括性格、气质、认知风格等等。你首先要选择你要测试的类型,其次才可以选择有效的问卷。不同类型问卷得到的结果,尽量不要随便比。例如气质问卷和性格问卷的结果,无法比。主要看你想了解什么,才可以具体了解。卡特尔16pf(人格特质);大五人格(了解气质)、气质类型量表(了解气质)、场依存度-场独立(了解你的认知风格)等等。MMPI(明尼苏达)可以深度了解你自己,但是有几百个题目,测起来很困难。霍兰德职业测试可以知道你的职业兴趣爱好,是否与你的人格相符。总之,要具体目的,具体分析。――望采纳~~~

神奇测试:准得惊人的心理学图片揭秘有一个巨大的婴儿
共有几个人
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共有多少只鹿
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如何判断自己适合学心理学?判断自己是否适合学习心理学,需要下意识的对自己考验,首先你平时人缘怎样,它可以间接反映出你的亲和力程度,如果一个人让人一相处就会有退避三舍的想法,自然不适合学习心理学,给别人疏导心理问题,首先就得让别人相信自己,要不然你说再多也没用;其次你是否善谈,能在最短的时间里抓住对方的想法,并对症下药,条件就是你还要博览群书,因为你不可能只帮助一类人,你需要对各行各业都有一定的了解,才能了解这一行业的人,可能会遇到哪些麻烦。另外你喜欢洞察别人的内心,并不代表你能真正了解一个人的想法,现实社会伪装超过了人的想象,当然长的帅或者漂亮就更好了

很变态的心理学测试到底想测试什么?第二题是个很有名的FBI心理测试,是用来测试疑犯的心理扭曲程度的,要求以最快的速度做出判断,但实际上,这种题目没有对错,因为往往每个人都会给出不同的答案,但如果你不小心答出了那个标准答案,那么恭喜你,你的心理扭曲程度足以媲美那些连环杀人案,变态狂魔之类了。估计这个公司对员工的心理状况比较关心吧,或者说对心理素质要求比较高。。

常用心理测验有哪些智力测验常用的有:
韦氏成人智力测验(WAIS-RC)
联合型瑞文测验(CRT)
中国比内测验
人格测验:
明尼苏达多项个性调查表(MMPI)
卡氏16种人格因素测验(16PF)
艾森克人格问卷(EPQ)
心理与行为问题评估:
90项症状清单(SCL-90)
抑郁自评量表(SDS)
焦虑自评量表(SAS)
应激及相关问题评估:
生活事件量表(LES)
社会支持评定量表
应对方式问卷

心理测试怎么做出来的其实就是从侧面出一些问题,让你在不经意之间表达你内心对某些事物的想法,从而从测试洞察你这个人
知人者智,自知者明。然而了解人的心理,是一件难事。所以大家,尤其是年轻人,常常会找一些工具来帮助我们认识自己和他人。最常见的方法,就是在网上或者报刊上做一个流行趣味心理测试。这些测验,通常是网友出于游戏的目的编制出来的,都基于一种类比的逻辑,把一个一次性的简单选择题进行玄妙的引申解释。显然,这样的测验离科学很远。真正科学的心理测验,经过近百年的发展,已经有了一些严格的方法和标准。科学的心理测验,需要根据对成百上千人的测量结果,选出最好的题目,确保测验的效度、信度,并制定常模。这是一个可靠的测验的三大要素,缺一不可。效度,就是说测验测出来的就是想要测的东西,比如测智力就得测到智力,不能测到情绪。信度,是指很多次测试的结果要基本一致,不能同一个人一小时前测出来是抑郁,一小时后测出来则是快乐。科学心理测验的效度和信度一般在80%以上就不错了,从来不会有宣称100%准确的。常模,是指正常人的结果,比如正常人做智力测验的平均水平是100,那智商100说明是正常水平,而不是满分。有比较才能有鉴别。流行的通俗心理测验,显然是不准确的。所以,千万不能把通俗心理测验的结果当真。如果根据这些测验的结果去交朋友或者去谈恋爱,无疑是缘木求鱼,有时还危害不浅。对一般人而言,只要相信了它的说法,就会产生“就是那样的”的心理暗示,严重的会扭曲人的心理。因此,特别提醒内向、敏感或者心情不好的人,最好不要去做这类心理测试。如果特别想做,就做这个有史以来最准的吧:如果你走进童话中的小屋,推开小小的门,小圆桌上有电饭锅、热得快和电热杯,请问你要选哪一种?答案:选电饭锅说明你喜欢电饭锅,选热得快说明你喜欢热得快,选电热杯说明你喜欢电热杯――准得无以伦比吧?这就是通俗心理测试的最大功能――玩一玩,笑一笑。

怎样测试自己心理有没有问题?怀疑自己有心理障碍,这需要去专业的心理咨询机构进行测试、治疗。
在这里提供一个自测方案,以供参考:
心理学家认为,当你觉得心情太坏,并开始干扰你的日常生活、职业和婚姻时,便应该考虑求医了。那么,正常的心情好坏和需要治疗的情绪问题究竟有何不同呢?下面的15个问题可帮助你自我判断。
1.在新环境中,例如求职面谈,有无难堪或不顺利之感?
2.在作决定时,你是否会感到很困难,如选购一件新上衣或决定周末如何消遣时?
3.参与团体活动时,你是否犹豫不决?例如在宴会中你是否孤单地伫立一旁?
4.是否满意与你关系密切的人?
5.在求职面谈或参加宴会之前,你是否须喝杯酒或服镇静剂,以增加信心?
6.对不能控制的习惯,如吸烟或吃得太多,是否感到忧虑?
7.你在飞机里或什么狭小的地方,是否会有无法控制的恐惧或吓得不能动弹。
8.出门后,是否必须再回来一次,看看房门可曾锁好,炉子可曾熄灭以及诸如此类的事。
9.你或你的伴侣对性生活感到不满意吗?
10.你是否要一个多小时才能入睡,或醒得比你希望的早一个多小时?
11.你是否非常关心清洁,或怕被你接触的东西弄脏了或怕弄脏了你所接触的东西?
12.你是否觉得前途无望,或曾想伤害自己或自杀?
13.你曾否看到、听到或感觉到别人觉察不到的东西?
14.你是否认为你有高超的能力,或认为别人用高超的能力来对付你?
15.你做经常做的事,诸如办公室的日常工作或做家务,是否请求别人的赞成或鼓励?
评判标准:每题的答案:永远或大部分时间如此(1分),从不如此(0分)。总分5分以下心理正常,不需要治疗;分数为6-9分在表达感情上有问题或对自己缺乏信心,如果想改变这类感觉或行为,心理治疗可能有效;分数为10-15分已干扰了日常生活,应该立刻去请教专家,若需治疗,越早越好。

MBTI理论与其他心理测试的区别?我看过一些心理学书籍,不是很专业,不过可以简单回答一下。
首先,你上面提到的心理测试里面DISC不算主流(反正权威心理学书籍没出现过),不过应该加一个艾森克人格测试,这个是和大五等可以并驾齐驱的。
其次,心理测试一般包括智力测试,人格测试和教育测试,以及各种小小的比如兴趣,态度测试等等。教育测试,其实和我们是最相关的,但是一般人没想到这是心理测试的一种类型,那就是我们各种考试,比如高考测试题,这属于心理测试的一种,测的是能力。
然后,你上面所说的几种测试中因为类型不一样而用途有所区别,MBTI属于职业倾向测试,用于给人提供职业指导用的,大五,艾森克,卡特尔16属于人格测试,用于描述人格类型的;明尼苏达心理测试是人格测试,但是一般用于异常人格诊断用的。
各种心理测试一般都是基于不一样的人格理论为基础制作的,MBTI是后人依据荣格的人格理论制作的,艾森克和卡特尔都是基于各自的理论;而大五是基于特质伦和词汇学的。荣格是精神分析学派的大师;艾森克本人是偏生物流派的;卡特尔原来学习化学的,曾是统计学大师斯皮尔曼的助手,其理论必然有化学和统计学的影响在。明尼苏达比较有意思,其知道道理很简单,就是先找到一群被心理学家诊断为有某种心理疾病的人,然后问他们各种乱七八糟的问题,然后找出那些其回到和正常人表现出稳定偏差的问题,这样就可以区别出来了。更多具体的理论区别这儿不一一详细介绍了,你只要知道理论基础不一样就是了。
上面你说的所有的测试都是属于自陈式心理测试,其基本假设是人自己是最了解自己的了,测的都是意识层面的东西,还有一种心理测试是投射测试,主要是因为精神分析学派的人认为很多心理的东西都是潜意识的,而潜意识的无法通过自陈来获得。投射测试最主要的是罗夏墨迹测试和主观统觉测试,这两个测试非常出名。不过由于投射测试因为信度和效度都无法保证,测试非常主观,缺乏客观的评分标准,争议非常大。

汉斯·艾森克的人格问卷

汉斯 J. 艾森克人格问卷 Eysenck Personality Questionnaire汉斯 J. 艾森克-EPQ(88) 000 (doc)
汉斯
伦敦大学心理系和精神病研究所H.J.汉斯 J. 艾森克和S.B.G.汉斯 J. 艾森克设计的一种有关人格维度研究的测定方法。简称EPQ。它是由早期若干人格量表发展而成的。1952年制定的莫兹利医学问卷(MMQ)是最早的人格问卷,1959年又制定了莫兹利人格调查表(MPI),1964年该量表又发展为汉斯 J. 艾森克人格调查表(EPI),现在通用的EPQ是1975年制定的,它是一种自陈量表,有成人(共90个项目)和少年(共81个项目)两种形式,各包括4个量表:
E - 内 - 外向;
N - 神经质,又称情绪性;
P - 精神质,又称倔强、讲求实际;
L - 谎造或自身隐蔽(即效度量表)。
经汉斯 J. 艾森克等人的因素分析计算,前3个量表代表人格结构的3种维度,它们是彼此独立的,L则是效度量表,代表假托的人格特质,也表现社会性朴实、幼稚的水平。L虽与其他量表有某些相关,但它本身却代表一种稳定的人格功能。
艾 森 克 人 格 量 表 在这份问卷上有1-88共88个问题。请你依次回答这些问题,回答不需要写字,只在每个问题后面的“是”或“否”中选择一个。这些问题要求你按自己的实际情况回答,不要去猜测怎样才是正确的回答。因为这里不存在正确或错误的回答,也没有捉弄人的问题,将问题的意思看懂了就快点回答,不要花很多时间去想。
问卷无时间限制,但不要拖延太长,也不要未看懂问题便回答。
首先请输入您的性别和年龄:
性别:
年龄:
请以是或否逐个回答下列问题:
1 你是否有许多不同的业余爱好?
2 你是否在做任何事情以前都有要停下来仔细思考?
3 你的心境是否常有起伏?
4 你曾有过明知是别人的功劳而你去接受奖励的事吗?
5 你是否健谈?
6 欠债会使你不安吗?
7 你曾无缘无故觉得“真是难受”吗?
8 你曾经贪图过份外之物吗?
9 你是否在晚上小心翼翼地关好门窗?
10 你是否比较活跃?
11 你在见到一小孩或一动物受折磨时是否会感受到非常难过?
12 你是否常常为自己不该做而做了的事,不该说而说了的话而紧张吗?
13 你喜欢跳降落伞吗?
14 通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗?
15 你容易激动吗?
16 你曾经将自己的过错推给别人吗?
17 你喜欢会见陌生人吗?
18 你是否相信保险制度是一种好办法?
19 你是一个容易伤感情的人吗?
20 你所有的习惯都是好的吗?
21 在社交场合你是否总不愿露头角?
22 你会服用有奇异或危险作用的药物吗?
23 你常有“厌倦”之感吗?
24 你曾拿过别人的东西(哪怕一针一线)吗?
25 你是否常爱外出?
26 你是否从伤害你所爱的人中而感到乐趣?
27 你常为有罪恶之感所苦恼吗?
28 你在谈论中是否有时不懂装懂?
29 你是否宁愿去看些书而不愿去多见人?
30 你有要伤害你的仇人吗?
31 你觉得自己是一个神经过敏的人吗?
32 对人有所失礼时,你是否经常要表示歉意?
33 你有许多朋友吗?
34 你是否喜欢讲些有时确能伤害人的笑话?
35 你是一个多忧多虑的人吗?
36 你在童年时是否按照吩咐要做什么便做什么,毫无怨言?
37 你认为你是一个乐天派吗?
38 你很讲究礼貌和整洁吗?
39 你是否总在担心会发生可怕的事情?
40 你曾损坏或遗失过别人的东西吗?
41 交新朋友时一般是你采取主动吗?
42 当别人向你诉苦时,你是否容易理解他们的苦衷?
43 你认为自己很紧张,如同“拉紧的弦”一样吗?
44 在没有废纸篓时,你是否将废纸扔在地板上?
45 当你与别人在一起时,你是否言语很少?
46 你是否认为结婚制度是过时了,应该废止?
47 你是否有时感到自己可怜?
48 你是否有时有点自夸?
49 你是否很容易将一个沉寂的集会搞得活跃起来?
50 你是否讨厌那种小心翼翼地开车的人?
51 你为你的健康担忧吗?
52 你曾讲过什么人的坏话吗?
53 你是否喜欢对朋友讲笑话和有趣的故事?
54 你小时候曾对父母粗暴无礼吗?
55 你是否喜欢与人混在一起?
56 你如知道自己工作有错误,这会使你感到难过吗?
57 你患失眠吗?
58 你吃饭前必定洗手吗?
59 你常无缘无故感到无精打采和倦怠吗?
60 和别人玩游戏时,你有过欺骗行为吗?
61 你是否喜欢从事一些动作迅速的工作?
62 你的母亲是一位善良的妇人吗?
63 你是否常常觉得人生非常无味?
64 你曾利用过某人为自己取得好处吗?
65 你是否常常参加许多活动,超过你的时间所允许?
66 是否有几个人总在躲避你?
67 你是否为你的容貌而非常烦恼?
68 你是否觉得人们为了未来有保障而办理储蓄和保险所花的时间太多?
69 你曾有过不如死了为好的愿望吗?
70 如果有把握永远不会被人发现,你会逃税吗?
71 你能使一个集会顺利进行吗?
72 你能克制自己不对人无礼吗?
73 遇到一次难堪的经历后,你是否在一段长时间内还感到难受?
74 你患有“神经过敏”吗?
75 你曾经故意说些什么来伤害别人的感情吗?
76 你是否与别人的友谊容易破裂,虽然不是你的过错?
77 你常感到孤单吗?
78 当人家寻你的差错,找你工作中的缺点时,你是否容易在精神上受挫伤?
79 你赴约会或上班曾迟到过吗?
80 你喜欢忙忙碌碌和热热闹闹地过日子吗?
81 你愿意别人怕你吗?
82 你是否觉得有时浑身是劲,而有时又是懒懒洋洋的吗?
83 你有时把今天应做的事拖到明天去做吗?
84 别人认为你生气勃勃的吗?
85 别人是否对你说了许多谎话?
86 你是否对某些事物容易冒火?
87 当你犯了错误时,你是否常常愿意承认它?
88 你会为一动物落入圈套被捉拿而感到很难过吗?
问卷完毕

艾森克的相关理论

艾森克的人格理论(Eysenck's Personality Theory)H.J.艾森克从特质理论出发,以因素分析方法和传统的实验心理学方法相结合长期研究人格问题,并把研究兴趣从特质转向维度,从而确立了自己的人格理论。
艾森克反对把人格定义抽象化,他在其《人格的维度》(1947)一书中指出“人格是生命体实际表现出来的行为的模式的总和”。艾森克认为这种行为模式的总和包括认知(智力)、意动(性格)、情感(气质)和躯体(体质)四个主要方面。后来他又强调人格具有稳定持久性。 艾森克继承先前实验心理学家的工作,通过对由实验、问卷与观察所得到的大量的人
的特质资料的因素分析,深入研究了人格维度。他认为研究人格特质有时可能会含混,只有研究人格维度才能清楚。他指出,维度乃是代表一个连续的尺度。每一个人都可以被测定在这个连续尺度上所占有的特定的位置,即测定每一个人具有该维度所代表的某一特质的多少。19世纪已有心理学家提出人格图解的雏形。他们认为人格可以从两个直角维度来进行描写。按德国心理学家W.冯特的假设,一个维度是从情绪性强过渡到情绪性弱,另一个维度是从可变性过渡到不变性。艾森克则提出外-内倾、神经质、精神质、智力和守旧性-激进主义五个维度,但认为外-内倾、神经质和精神质是人格的三个基本维度。
最早对外-内倾概念做过研究的是奥地利精神病学家O.格罗斯。以后在瑞士心理学家C.G.荣格的著作中把外-内倾概念引入人格研究。后来又有不少学者对外-内体面型的人做了不少实际研究。艾森克的外-内倾概念,除了具有其本身的一般含义外,还与神经系统的兴奋过程与抑制过程相联系。兴奋过程可以易化正在进行的感觉、认知和活动;抑制过程可以干扰或影响有机体正在进行的感觉、认知和活动。他发现高外倾性的人兴奋过程发生慢、强度弱、持续时间短,而抑制过程发生快、强度强、维持时间长。这种人难以形成条件反射。高内倾性的人兴奋过程发生快、强度强、持续时间长,而抑制过程发生慢、强度弱、维持时间短。这种人容易形成条件反射。1976年雷维尔等人作了一项有关工作效果的研究。他们推论内倾的人在正常条件下,大脑皮层上已具有高度的兴奋水平,如进一步提高他们的兴奋水平,那么就会降低被试的工作效果;外倾的人正常条件下大脑皮层兴奋水平相对较低,若提高他们的兴奋水平,就会提高被试的工作效果。他们的实际研究结果,证实了上述推论,支持了艾森克的观点。
艾森克的对情绪性、自强度、焦虑(包括驱力)等进行研究后发现它们都有是同一的。他把这一维度称为神经质。在他的用语中神经质与精神疾病并无必然的关系。艾森克指出情绪性(神经质)不稳定的人喜怒无常,容易激动;情绪性(神经质)稳定的人反应缓慢而且轻微,并且很容易恢复平静。他又进一步指出情绪性(神经质)与植物性神经系统特别是交感神经系统的机能相联系。艾森克认为可以用外-内倾和神经质两个维度来表示正常人格的神经症以及精神病态人格。
艾森克认为精神质独立于神经质。它代表一种倔强固执、粗暴强横和铁石心肠的特点,并非暗指精神病。研究表明,精神质也可以用维度来表示,从正常范围过渡到极度不正常的一端。它在所有的人身上都存在,只是程度不同而已。得高分者表现为孤独、不关心他人、心肠冷酷、缺乏情感和移情作用、对旁人有敌意、攻击性强等特点。低分者表现为温柔、善感等特点。如果个体的精神质表现出明显程度,则易导致行为异常。艾森克认为精神质与神经质维度一起可以表示各种神经症和各种精神病。
艾森克认为,有关外-内倾和神经质两个维度的实验研究,几乎完全同意在人格测量描述系统中这两相因素处于醒目和稳定的地位。他又将外-内倾和神经质作为两个互相垂直的人格维度,且以外-内倾为纬,以神经质为径(表现为情绪稳定的一端和情绪不稳定的一端),绘制成人格结构图(见图1)。艾森克在图1的两维空间组织起他认为基本的32种人格特质,且与古代的四种气质类型相对应。这种人
格结构的图解为许多心理学家所接受。从图上不仅可能以看出人格的四种类型(稳定外倾型、稳定内倾型、不稳定外倾型和不稳定内倾型)范围内所包含的8种人格特质,还可以根据个体某一高分数的特质,看图查出其所属的人格类型,或从维度的结合预测某个体可能会出现的特定的人格问题。
艾森克以外-内倾、神经质与精神质三种人格维度为基础,于1975年制定了艾森克人格问卷(EPQ)。它是由艾森克早期编制的若干人格量表形成的。EPQ是一种自陈量表,有成人(共90个项目)和少年(共81个项目)两种形式,各包括四个量表:E-外-内倾;N-神经质;P-精神质;L-谎造或自身隐蔽(即效度量表)。由于该问卷具有较高的信度和效度,用其所测得的结果可同时得到多种实验心理学研究的印证,因此它亦是验证人格维度的理论根据。 艾森克还对大量的人的特质资料采用因素分析方法,提出了独特的人格结构层次理论。该理论概括性的图解如图2。从图2可以看到艾森克把人格结
构分为类型、特质、习惯反应和特殊反应四个水平。最底层特殊反应水平,是个体对一次实验性试验的反应或在日常生活中所表现出来的一些最基本的“个别反应”(如最简单的一举一动),属误差因素,其上为习惯反应水平,例如重复实验或生活情境重新出现,一个人就会以相似的方式反应,属特殊因素。特质水平,是由一个人的习惯反应所构成的个人的人格特质,属群因素。最上层的类型水平,是基于人格特质的相互关系而显示的类型(例如,由社会性、冲动性、活动性、活泼性、兴奋性等人格特质构成的外倾类型,由持续性、僵硬性、主观性、羞耻性、易感性等人格特质构成的内倾类型),属一般因素。 艾森克对人格的研究从人格的特质转向人格维度,提出了人格的三个基本维度。这不
仅为实验室内许多实验所证实,且得到数学统计和行为观察之佐证,受到各国心理学家的重视,且已广泛地应用于医疗、教育和司法领域。艾森克人格问卷(EPQ)是用途较广的人格量表,它已被一些国家译出或修订。中国的艾森克测验由陈仲庚等于1981修订。艾森克的人格研究不像许多美国心理学家从事或偏重特质水平,而是集中于类型。他认为特质是观察到的个体的行为倾向的集合体,类型是观察到的特质的集合体。他把人格类型看作某些特质的组织。他提出的人格理论主要是属于层次性质的一种类型。每一种类型结构的层次明确,因此人格就可分解为有据可查、有数可计的要素。这是心理学家多年来一直探讨而难以确定的东西。许多心理学家认为,在特质和类型的关系上,艾森克解决得相当出色。在其类型结构的层次的论述中,表明了他的人格观点并没的排除环境的作用,但人格的生物倾向性仍是他的理论的主要方面。

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