石家庄网瘾戒除中心

近年来，随着互联网的快速发展，人们对于网络的依赖程度也越来越高。然而，与此同时，网络成瘾问题也愈发严重。为了有效解决这一社会问题，石家庄市设立了专门的网瘾戒除中心，致力于帮助病患摆脱网瘾的困扰。本文将从多个角度进行分析，探讨石家庄网瘾戒除中心的意义和作用。

石家庄网瘾戒除中心

首先，石家庄网瘾戒除中心为网瘾患者提供了一个专业的治疗环境。该中心设有专业的医疗团队，包括心理医生、康复师和咨询师等，他们对于网瘾的认知和治疗具有丰富的经验。患者在这里可以接受个性化的治疗方案，如心理疏导、药物治疗和行为矫正等。通过专业团队的指导和帮助，患者能够逐渐恢复正常的生活节奏，改变不良的网络习惯，从而摆脱网瘾的困扰。

其次，石家庄网瘾戒除中心提供的心理辅导是其重要的特色之一。心理辅导可以帮助患者深入了解自己的内心世界、探索病因并解决心理问题。中心的心理医生经过专业培训，能够通过多种心理治疗方法，如认知行为疗法、家庭系统矫正和心理教育等，帮助患者树立正确的网络观念和价值观念，提高自我认知和应对能力，有效预防和治疗网瘾问题。

此外，石家庄网瘾戒除中心还开设了多项康复活动和培训课程。康复活动包括心理讲座、文体活动和社交训练等，旨在丰富患者的业余生活，增强其自信心和社交能力。培训课程则致力于向患者传授正确的网络安全知识和使用技巧，提高他们的网络素养和自我保护意识。这些康复活动和培训课程的开展，为网瘾患者提供了一个积极健康的学习和交流平台，有助于他们更好地适应社会生活。

总而言之，石家庄网瘾戒除中心的成立是对于网瘾问题的重视和解决。通过提供专业的治疗环境、心理辅导和康复活动，中心为患者提供了全方位的帮助，帮助他们摆脱网瘾的困扰，恢复健康生活。这是一个积极的措施，对于社会稳定和个体成长都具有重要的意义。

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青少年沉迷网络的原因以及上网的内容?

中学生沉迷网络及网络犯罪的原因和对策
从网络上PO 来的

网络已成为人们生活中不可或缺的内容，特别对青少年有着巨大的吸引力，在校中学生沉迷网络不能自拔，荒废学业，甚至引发网络犯罪的现象屡见不鲜，“网毒猛于虎”。越为越多的“问题学生”的根源在于迷恋网络，曾几何时的“武侠小说热”、“言情小说热”、“追星热”开始沉寂，取而代之的是经久不衰、愈演愈烈的“网络狂热”，网络问题已成为学校教育教学管理中的一个普遍而突出的问题。

一、在校学生上网现象严重及网络犯罪的主要原因

目前在校中学生上网比例居高不下，因网络引发的犯罪呈逐年增长的趋势，到底是什么原因导致这一严重的社会问题呢？

1、众多内容混杂的风站严重腐蚀了青少年的心灵。据专业人士统计：互联网上80%的游戏软件来自境外，多数网络游戏都是以扮演角色互相砍杀为主，充斥着暴力、欺诈、色情等内容，让青少年沉迷其中不能自拨，如同吸上了“电子海洛因”，通宵达旦，夜不归宿，不仅荒废了学业，损害了健康，而且使他们中的一些人世界观、人生观、价值观发生了扭曲和错位，甚至走上犯罪道路。姜堰市公安局刑警大队曾破获一个由在校学生组成的拦路抢劫团伙，在询问其主要成员犯罪动机时，那个刚刚年满15岁的少年是这样表述他当时的心理状态的：“当时我们已经玩了五个小时的游戏了，脑子里都是打啊、杀啊，非常兴奋。身上没钱了还想玩。一走出网吧，正看到一个人路过，仗着人多，就一拥而上……”。网络游戏中存在的暴力、欺诈、赌博、色情等不健康内容深深地影响着青少年学生，严重腐蚀着他们的心灵。这对正处于成长发育期的青少年的价值观、道德观产生了潜移默化的负面影响。

2、不规范的网吧经营和管理，使犯罪的发生有了滋生的土壤。网吧经营者为了获取更多的利益，不惜违反规定，专门在学校周围设立网吧，吸引在校生上网或者接纳未成年人上网。为了留住上网的孩子，许多网吧还提供吃住，通宵经营，帮助孩子逃避学校管理和家长追查，对发生在网吧内的各种违法犯罪行为听之任之，甚至纵容、包庇，客观上为犯罪的发生提供了场所。

3、缺乏健康向上的文化生活氛围是青少年沉迷网络的一个重要原因。近年来，由于应试教育与素质教育存在的矛盾难以解决，一些学校重智育、轻德育，重课堂教育、轻社会实践，重校内教育、轻校外教育的现象较为突出。一些内容健康向上，形式丰富多样，对青少年具有吸引力的校内活动和社会实践活动开展较少，而青少年宫、文化宫和革命传统教育基地等，也没有发挥其应有的作用。因此，越来越多的青少年在业余时间空虚无聊，流入网吧，受到毒害。

4、青少年心智的不健全易受到网络的冲击。青少年正处于生长发育和世界观、人生观形成阶段，涉世不深，易冲动，缺乏理智，自我约束能力不强，法制观念淡薄，缺乏辨别是非的能力。一旦受到来自外界不良思想、文化和社会丑恶现象的影响，容易在理想、信念上产生动摇，好逸恶劳、爱慕虚荣、过份追求物质享受、容易沉迷于暴力、色情等感官刺激的缺点充分暴露出来，只图一时满足，盲目冲动，不计后果，以致走上犯罪道路。
5、警－－校－－社会三者之间缺少群防群治、综合治理的有效措施。学校对于学生的上网行为一般采取“堵”的措施，关上校门、叮嘱家长，其余时间也奈何不了，而公安部门也只能在犯罪发生之后亡羊补牢，结果却于事无补，而由于经济利益的驱使，不少网吧步步逼向校园，有的成为学校的左邻右舍，严重干扰了学校的正常管理和秩序。如果警校及社会三者之间能形成有效的防预体系，对在校生上网行为和网络犯罪形成有效的扼制，控制上网时间和内容，加强治安巡查，将未成年人拒之网吧之外，同时联合学校开展丰富多彩的课余活动，加强社区文化建设，势必会起到事半功倍的效果。

要从根本上解决在校学生沉湎网吧，减少在校生网络犯罪，作为学校必须做到：

1、加强法制教育。

近几年，国家为促进计算机信息网络的发展，保护网民的合法权益，相继出台了一系列法律法规。但是，通过调查发现，在校学生对相关网络法律法规缺乏了解，法律意识淡薄。知法才能更好地守法。因此，必须加大普法的深度和广度。通过宣传教育，认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，呼吁在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件，有效打击违法行为。推广绿色上网软件。协同家长监管未成年人在家庭中的上网行为。

2、提倡网站自律 ，倡导网络文明，共建绿色网络。

首先要转变传统的青少年德育模式，现代教学模式要和网络接轨，比如开办网络学校，开设网络课堂等；很多学校都有健全的校园网络，学生在课余可登陆学校网站。但学校的德育工作内容缺少对学生网络文明的专题教育。

其次，要开展青少年“网德”教育，建立网络诚信体系，引导青少年的网络行为，以及规范的网络伦理。

再次，要使青少年正确认识网络游戏的是非长短，自觉培育良好的兴趣与爱好，用道德、知识观念约束自己的行为。广大家长也要对孩子上网的时间和内容有所监督和提醒，对学生加强网络知识的普及和引导，要形成共同的防范意识，为下一代创造安全有益的成长环境。

3、开展更多更精彩的课余活动，吸引学生的“眼球”，与网络争抢生源，将陷入网络泥潭中不能自拔的学生挽救出来。学校还应将文体特色作为学校德育工作的特色之一，用活动作为载体，融集体主义、团队精神、荣誉感等于其中，在潜移默化中培养学生健康向上的情趣。

4、构建警、校、社区三位一体预防系统，共同营造良好的社会环境。

目前，警－－校－－社会三者之间缺少群防群治、综合治理的有效措施。学校对于学生的上网行为一般采取“堵”的措施，关上校门、叮嘱家长，其余时间也奈何不了，而公安部门也只能在犯罪发生之后亡羊补牢，结果却于事无补，而由于经济利益的驱使，不少网吧步步逼向校园，有的成为学校的左邻右舍，严重干扰了学校的正常管理和秩序。如果警校及社会三者之间能形成有效的防预体系，对在校生上网行为和网络犯罪形成有效的扼制，控制上网时间和内容，加强治安巡查，将未成年人拒之网吧之外，同时联合学校开展丰富多彩的课余活动，加强社区文化建设，势必会起到事半功倍的效果。

任何事物都有它的两面，网络也是把双刃剑。现在的网络管理还不完善，法律制度不够健全。作为教育部门以及社会各界都要认清形势，对有可能引发的网络犯罪进行预防和控制。只有从根源上切断网络对在校中学生的毒害和迷惑，加强青少年法制教育，彻底净化文化市场，确保互联网行业的健康有序发展，才能真正有效预防和控制在校中学生网络犯罪的发生。

网瘾精神病能治好吗 网瘾＝精神病？“网瘾标准”遭质疑

近期，某医院炮制出的《网络成瘾临床诊断标准》让中国又获得了一个世界第一――世界上第一个把上网成瘾列为一种临床精神疾病的国家。不过，按照这一《标准》，中国还可能成为另一个世界第一――?第一精神病大国?。尽管互联网内外对此标准质疑声一片，然而随着各地医院纷纷筹建网瘾戒除中心、便携式网瘾治疗仪在网上出现乃至沉迷网络杀害父母的死囚犯申请鉴定精神病等一系列事件，《标准》所引发的争议远不是?网瘾是否为精神疾病?这样简单。

网瘾欲成免死金牌

近日，当《网络成瘾临床诊断标准》所带来的争议余波未消时，已经有人将它当成了一块?免死金牌?。四川小伙子胡安戈因沉迷网络将父母毒杀，被一审法院以故意杀人罪判处死刑。胡安戈的亲属获悉《标准》后，称?他终日沉溺在网络中，上瘾较深，做出这样的行为和他上网有很大的关系?，并正式向省高院寄出申请，请求对他沉迷网络毒杀父母时是否患精神病及刑事责任能力进行鉴定。

北京军区总医院医学成瘾科主任陶然认为标准的发布，并不意味着免除网络成瘾者的法律责任。?法律只规定患有精神分裂症的人犯罪不用承担法律责任，而其他的精神病患者都要为自己的行为承担相应的责任。所以，将网络成瘾纳入精神病不等于犯罪免责。?一个月前，由总后勤部卫生部组织、北京军区总医院牵头制定的《网络成瘾临床诊断标准》通过专家论证，网络成瘾被纳入精神疾病诊断范畴。根据《标准》，网络成瘾被定义为个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对网络的再度使用产生强烈的欲望。症状界定有七项标准，其中一项量化的指标是平均每天连续使用网络达到或超过6小时，且这种症状达到或超过3个月，对网络的使用有强烈渴求或冲动感；减少或停止上网时会出现周身不适、烦躁、易激怒、注意力不集中、睡眠障碍等。

《标准》一推出，立刻引来网友普遍反感。有网友调侃此《标准》为?世界第九大奇迹?。21CN社区网友?风?讽刺道：?对照那个定义，我有网瘾，我妻子有网瘾，读初中的儿子也有网瘾，现在我们全家都成了精神病人了。?

心理学专家，网友?红茶紫烟?在接受本报记者采访时表示，现在网瘾患者以青少年居多，以救死扶伤为己任的医院不仅没有从积极的方面帮助他们，反而抬出冷冰冰的《标准》随意贴上了?精神病?的标签，无疑是在他们脆弱的心灵上再插上?耻辱?的一刀。

面对诸多争议，卫生部新闻发言人毛群安表示：?网络成瘾诊断标准是北京军区总医院的课题组发布的，并没有经过卫生部。?并一再强调，这不是一个国家强制性标准。

替现行治疗方式正名

据治疗网瘾专家陶宏开介绍，目前全国有大大小小近300所治疗网瘾的学校和机构。尽管《标准》并不为社会认同，网友对网瘾等同于精神病的说法也深恶痛绝，然而，记者发现，治疗网瘾的学校和机构大多采用药物干预与心理疏导的方式，且军事化管理，铁门铁锁将网瘾患者与外界隔离，此举与治疗精神病的方法大同小异，甚至采用的药物也一样。《标准》的主要制定者、北京军区总医院成瘾治疗中心主任陶然认为，网络成瘾不只是一种心理疾病，准确地说是一种内分泌紊乱精神症状。因此，为了根除网瘾，必须以药物治疗为基础，通过心理治疗，把孩子们错误的心理发育纠正到正确的道路上来。

根据从业者透露，药物治疗一般是以西药为主、中药为辅。中药用来静心安神，西药主要是调节大脑分泌，包括抗抑郁剂和抗焦虑剂两大精神类药品，有时还要用镇静剂。另一种药物治疗则把网瘾视同为**。浙江宁波戒毒专家杨国栋曾尝试用戒**的方法戒网瘾，所用药物主要是注射莨菪类药，抑制大脑皮层，使患者在睡眠、休息过程中恢复正常。?红茶紫烟?表示，精神病学是在各种生理、心理以及社会环境因素影响下，大脑机能活动发生错乱，导致认知、情感、意志和行为等精神活动不同程度障碍的疾病。网瘾与其存在着很明显的区别，有网瘾的人即便是达到了那个所谓《标准》的全部指标，在肌体上的神经组织并没有临床实验证据已变化。这种用治疗精神病的方式来治疗网瘾的做法，没有经过长时间临床科学实验，是很不负责任的。?网瘾只是一种心理问题引起的一种不良习惯，首先是预防，其次是心理疏导。?陶宏开表示，用治疗精神病的方法打针吃药是不能彻底治疗网瘾的，一些药物的副作用反而会伤害正在发育的孩子。

有网友认为，此次《标准》的推出，无疑为现在饱受质疑的网瘾治疗方式正了名。如果此《标准》得以在全国范围内推广，那么各大网瘾治疗学校、机构、医院则可以名正言顺地使用精神病药物来治疗网瘾。

《标准》背后的利益博弈

网友?七犀鸟?毫不留情地指出，被医疗市场化改革之风熏染十几年的医疗界部分专家，经济脑袋里算盘拨打的精细程度，绝对不亚于内地中小企业的CEO。这个网络成瘾标准出台的背后，隐藏着一场错失市场先机的正规军和一度提前抢占山头的游击队之间的利益争夺暗战。

为了把孩子从虚拟的时空拉回现实，很多父母是不惜倾家荡产一掷千金的。家长的迫切心理加上网络现实虚拟技术的快速革新，使得网瘾治疗成为一个规模庞大、前景无限、利润大大的一个产业。中国习惯教育基地、江西上饶新希望青少年教育学校采用心理辅导结合文化授课、技能培训的方法，半年收费22600元、一年40600元；湖南树人青少年成长特训学校采用心理辅导加素质拓展的方法，半年收费万余元，含食宿和训练服。?毫无疑问，这个蛋糕是非常巨大的，也十分吸引人。?

如果医院想插手这个产业，有一个前提，就是必须把网络成瘾行为?定义?成一种疾病。陶然称：?只有医院，最好是有精神科背景的医院，可以接治网瘾患者?，并表示，?现有的很多治网瘾的学校就不能继续营业了。?这也就不难理解，当《标准》出台后，新疆、山东等地医院纷纷筹建网瘾戒除中心。

当网瘾标准引发的口水战正如火如荼、反网瘾斗士尚在争论谁说了算的时候，伟大的山寨战士再一次展现出了他们无与伦比的反应速度：便携式网瘾治疗仪已经面世，并进入了市场销售阶段。网上销售人员甚至还宣称，如果《网瘾诊治标准》得到认可后，他们的产品拿到医疗器械批号是没有问题的。?七犀鸟?评论说，绝大多数普通百姓既没有专业的背景，更缺乏实际的经验，根本不可能甄别这样一个玄奥的话题。然而，也只有那些芸芸众生的家长，才真正代表?网瘾?孩子的利益。社会上任由两派?专家?扛着?科学?的旗号随便忽悠、折腾，长此以往，广大家长、孩子必然会陷入无所适从的不幸境地。

戒网瘾治疗中心在哪

戒网瘾治疗中心在黑龙江京科脑康。

网瘾不是一夜之间形成的，不能只看结果，忽略了孩子成长中积累的过程。网瘾并不单纯是孩子的问题，是家庭、学校、社会多方面的问题，家长也要同时调整自己。

网瘾背后有着深层次的心理需求，往往比单纯的成瘾行为严重得多，所以治疗网瘾家长要有耐心和毅力。

网瘾介绍：

网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。

社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。"网瘾"的医学定义一直未有公认，大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用。

参加所谓的「网瘾电击治疗」后的少年后来都怎样了？

我的回答就是他们都变了，变得更虚伪，更不信任人和更不相信这个社会了，家长的目的是让他们变好，但实际上通过这个治疗他们整个三观都变了，而且是变得得更加不好。这个回答下面亲历者古七同学在评论里面还说「这种机构算是全国比较好的了，治好的概率也就一半」首先治好的概念是什么，而且因为缺少对照组，也无法证明这一半的概率到底靠不靠谱，再说更多的父母啥事都不用做，也不用每天电自己的孩子，等孩子步入社会了自然也就游戏玩的少了。电疗这个行为，不管是从生理和心理上都看不出和让人戒除网瘾有什么直接的关系，故七同学还以过来人的身份表示自己至今还是很喜欢打游戏，所谓的网瘾治疗应该是无效的，但是他又反复强调在里面的那段日子是值得的，是成长的代价，这种认知错误其实很常见，很多人在受伤后，为了让自己觉得没有白受罪，反而会悟出通过受罪/被骗/吃苦，收获了点什么，是其他未受伤的人所没有的，是一种自我保护的心理补偿机制。