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破罐子破摔会怎么样

时间: 2023-09-30 02:08:11

破罐子破摔,是一个非常有趣的成语,它的意思是指某个人因为被打击或者失败而情绪极度低落,导致不再在乎自己的形象和名誉,放弃对生命或者社会价值的追求,而抱着“反正已经没希望了,还不如随便搞搞”的心态而放纵自己。这种心态在当今社会中越来越普遍,那么破罐子破摔真的会怎么样呢?我们从几个角度分析。

破罐子破摔会怎么样

家庭

家庭是人生的一大基石,你的情绪和行为会影响到家人的情绪和行为。当有人在家庭中情绪低落,放纵自己,会使得家人们感到不安,从而导致整个家庭氛围变得沉重。在这种情况下,家庭成员不仅要承受破罐子破摔者的情绪和负面影响,而且也会感到无力扭转这种状况。因此,我们应该始终保持乐观积极的态度,尤其在面对失败或压力的时候,不要轻易地放弃以及感到灰心丧气,相反应该保持对生活的热爱和对家人的关爱,从而激发整个家庭的向上动力。

个人发展

破罐子破摔者常常会放弃对自己的期许,不再尝试追求自己的梦想和发展,这会阻碍个人的成长和进步。我们应该明白,生命中充满了机会和挑战,每一次的失败都是一次宝贵的经验,并为我们带来前行的动力。只有坚持不懈地尝试、学习、实践,才能不断提升自己的能力和价值,才能在人生的舞台上写下自己的传奇。因此,无论面对怎样的困难,我们都应该保持平衡的心态,认真思考,寻找解决问题的方法,而不是放弃自己。

社会

破罐子破摔者还会给社会带来极坏的影响,他们会对自己和周围的人造成伤害。因为他们失去了自我约束力,可能会出现种种不负责任的或疯狂的行为,这不仅对自己不利,而且还会波及到周围的人们。破罐子破摔所导致的社会问题也是日益严峻的,如对道德观念的丧失、社会安全的下降、犯罪率的上升等。因此,破罐子破摔既不是一种可取的态度,也不是一种可行的生活方式,我们应该时刻保持对生活的热爱和对社会的责任感。

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破罐子破摔什么意思 破罐子破摔的意思介绍

1、罐子已经破了,又往破里摔。用来比喻有了缺点、错误或受到挫折以后,任其自流,不加改正,或反而有意向更坏的方向发展。
2、也省作“破罐破摔”。表面含义:罐子既然破了,即使再摔也还是个破罐子了,也就没必要爱护了!
3、出处:莫应丰《将军吟》第15章:“不能讲怪话,千万千万,不要拿破罐子破摔的态度。”

初三叛逆期的儿子破罐破摔怎么办?

孩子到了初三竟然破罐子破摔,恐怕这罐子还得继续摔下去,因为初三不知上进,恐怕学业已近荒废,哪还有太多机会考上好的高中啊,估计能上高中就已经算万幸了。

但是毕竟是自己的娃,不能眼睁睁看着他就真彻底把这罐子摔碎了,毁了这孩子一辈子。出于父母责任使然,给家长几点建议吧。

第一,把丑话讲在前面。 如果家长有骨气的话,必须要把丑话给孩子讲在前面,如果你特别讨厌学习,干脆就别学了,马上离开学校,但是家是不会留你的,出去打工吧。你初三了,有把子力气,足够在 社会 上打工养活自己了。但是如果你没有这个胆,就少在家里窝里横,老老实实接受管教。

第二,后勤保障与表现挂钩。 明确告诉孩子,你喜欢折腾就折腾吧,但是有一点你别忘了,你现在所有的保障皆由我这当爹或当妈的提供。如果你愿意做一个明事理的好孩子,尊重父母,老老实实做人,哪怕你学业成绩一般,我们也认了。但是如果你连最起码的尊重人都不会,那就把给你的保障与你的表现挂钩,表现越差,保障水平越低。

第三,父母在避免和孩子斗气。 青春期男孩子如果逆反心理严重,保证与父母整天叨唠和责怪有密切的关系,家长越每天唠叨不休,越惹孩子给你置气。与其整天让家里不得安宁,奉劝家长干脆闭上嘴,少说话,用冷落法面对孩子。当你沉默少言时,孩子自然少受刺激,情绪慢慢就稳定了,他想闹腾都没有机会了。

第四,孩子情绪好时与其沟通。 青春期的孩子并不是油盐不进,只是时不时会突然负面情绪爆发,大多数时候还是能听进话,也能够和父母好好交流的。因此,家长需要在孩子情绪好时,围绕单一话题和孩子耐心交流,彼此把内心的想法说出来,避免总是窝在心里产生误解,既而生闷气。

第五,鼓励孩子找到自己的目标。 以前孩子逆反心理很强,往往与父母整天逼着学习有关系,或者总是埋怨孩子经常抱着手机不放,或者坐在电脑前玩 游戏 不止。越是阻止孩子玩手机或电脑 游戏 ,保证孩子越往这方面发展。与其这样,倒不如帮孩子找目标,请记住家长的目标不是孩子的,要让孩子自己说出今后的生活与学业目标,然后鼓励其实施。

以上几方面便是给家长的建议,尽管青春期教育涉及到很多内容,但上述几点是基础,如果不把这些落实到位,想深入教育和培养几乎不可能。因此,建议家长重新审视自己,看看你是否具备教育和培养青春期少年的观念和能力,如果不具备相关知识,请你静下心来学习吧。

孩子为什么破罐子破摔?孩子破罐子破摔家长在其中出了多少力呢?我猜测一下家长的行为:

1.恨铁不成钢,眼神带着愤怒和失望,唉声叹气。

2.有机会就和孩子讲道理,口苦婆心,早上说,中午说,晚上说。

3.用别人家的孩子说,“你看看谁谁谁。”

4.威胁,“你要是再这样,我就……”

5.给他压力“你就不能替妈妈考虑考虑吗?”“妈妈还指望你呢”

我说中了几条呢?如果你占了三条以上,那么孩子的行为,你起到了推波助澜的作用。而且孩子已经对你的话产生免疫力,你所有的话都会起反作用。

那么面对这种情况,你应该怎么做呢?我给你几条建议。

1.家长先调整自己的状态,自我学习和成长,改善不良的认知。因为我们都是被动的父母,没有学习专门的为人父母的技能,现在为了协调亲子关系,可以去学习。每一个焦虑的孩子背后都有一个滋长问题的父母。建议父母可以去做相应的咨询。

2.有条件的父母可以让孩子参加夏令营、义工等活动,让孩子自己去领悟和体会。但是谨记让孩子自己参加(除非是那种改善亲子关系的营),父母千万不要借此问孩子的体会或者灌输什么道理。参加就可以了,孩子的体会,父母慢慢观察。

3.如果亲子关系不好,可以找专业人员做一对一的咨询,或者参加调节亲子关系,增加沟通技巧的营,提高亲子关系,感受到爱更重要。

4.要相信孩子。叛逆期是孩子正常的成长阶段,如果孩子该叛逆的时候不叛逆反而不是好事,所以家长要给孩子更多的宽容,陪孩子度过叛逆期,你会发现孩子会更好的成长。

5.把焦虑放在心底,把微笑和爱挂在脸上。如果实在做不到就想想这是别人家的孩子,这样想你心里就会宽慰许多。

最后分享一个叛逆期孩子的故事:

他初中不学无术,小混混一个。中考考得很差,拖关系花很多钱才进了高中。可是到了高中就像换了一个人一样,天天埋头苦学,第一学期就从倒数第一名考到了班里前二十名,第二学期班级前五,就这样学习一直上升,最后他考到了一个985大学,上了研究生,博士。我问他为啥转变这么大,他说他回老家,人人都问他学习,还说表哥们上大学的事,他收到了刺激奋发图强了。

这个例子不是说要刺激孩子,而是说要相信孩子,他们都是很有潜力的,而根本就是他们发自内心的决心。

家长无奈的心理是完全可以理解的。

昨天,刚开完初三家长会,一个家长把我挡在会场门口向我哭诉:“她感觉到真的快要疯了,现在普高招生形式那么严重,都到了这时候了,孩子仍然没有感觉到一点紧迫感。回家以后,除了电视就是手机,还和家长顶嘴争吵,动不动就甩脸子,摔东西。她和孩子之间,每周几乎都要吵一架。就孩子目前的成绩而言,肯定是考不上高中的,将来的路该如何走她真的不知道。”

我相信这个苦诉家长的孩子和您孩子的情况差不多。

现在距离中考也再有不到半年的时间 ,想要在这半年之内让孩子彻底转变提高成绩,这种可能性几乎是没有的。

尽管家长心急如焚,总想让自己的孩子好好学习考上高中,但理想是理想,现实是现实, 目前孩子这种情况,想要在短时间内提高的可能性几乎没有。

当前,最主要,也是最重要的是能够让孩子安安稳稳把初中读完,不要再滋生生么事端就已经非常好了。

作为家长, 尽管我们心里的愿望很高,但也必须理智的面对现实。

说实话,有些孩子就不是读书的料, 在读书这条路上根本就走不通,但这些孩子说不定在其他方面却有自己的特长和优点。

既然他在读书这条路上走不下去,走得艰难,家长痛苦,更孩子痛苦,那就不要再在逼迫他了。这样的孩子,最害怕家长和自己谈学习的事情,一提起学习的事他就无端的烦忧和焦虑。

这种情况下,作为家长就在不能揪住 学习 一个话题不放了,多在其他方面给孩子支持和鼓励,只要孩子能安安稳稳,平平顺顺的把初中读完,万一考不上高中,那也可以考虑上职高或技校,只要孩子在这段时间内朝正方向走就很好了。

其实,作为家长也不要过于悲戚和失望,每一个孩子都有自己的人生密码,读书这条路他走不通,说不定其方面他却表现很突出。

再有不到半年的初中生活,建议家长就起孩子一个轻松的环境,当然这种轻松的环境不是放纵,家长要抽出更多的时间做好这几个月的陪伴,帮助孩子走出迷惘区。

只要孩子将来能朝好的方面不断发展,不管是干什么,只要能有一个自己喜欢的事情,能有安定的生活,能平安 健康 的生活这就是最好的结果。

这么办:

一是马上又要中考了,孩子不听话,不学习,成绩一塌糊涂,有时还打架,上网,吼家长……估计家长正在因为自己孩子处于叛逆期而痛苦不堪……寝食不安,坐卧不宁,心神不定,六神无主……这些词语也不为过……

二是初三叛逆期实际是从初二就开始了,到了初三已经是彻底爆发……还应当沉住气,看看孩子到底处于什么状况……1.彻底与学习无缘;2.逃学不上课,沉溺网络,有暴力倾向;3.早恋,乱花钱,时有不回家……依据各自不同情况,分别处理。

三是家长开始陪读,不要让孩子住校了……自己在学校周边租房子,接送上学放学。网瘾厉害,有暴力倾向,就送戒网学校。不要让其与其恋爱同学单独相处……能考高中,即尽量辅佐其考,检查督促其作业情况,小步快跑,不要贪多嚼不烂…………

四是已经没有了学习文化课的半点兴趣,那就做下一步打算……先慢慢待着,选择一个正规的职业中专,或者技术学校……将来可能会改变……

五是要与老师密切配合,逆反这么厉害,也是因为与老师沟通不及时所致!家校携手发力……不要互抱怨,孩子已经出现问题了,就要一心一意,共同治理……家长更要上心……

总之,视情况分别处理,家校合一,用心用力,孩子还是有回头的机会的……

追求有趣,趣答教育疑难困惑,随时交流,祝你成功。

对于这件事,我是有经验的。

儿子高三那年,有天午觉睡醒后,他很平静地对我说"我不想上学了"他以前也闹过不上学的事,因此我有心理准备,知道任何的说教都毫无作用。

我想了想对他说"你己满18岁是成年男子汉了,我尊重你的选择。"他当时很意外,以为我会硬逼他上学,态度上缓和了不少,接着我问"你以后有什么打算?"他一愣,显然他没考虑过这个问题。我接着说"学费己经交了,这个是不可能退回的,咱们先把学费挣回来再考虑以后的事怎样?"他问怎么挣?当然是打工了。但你要有思想准备,由于你文化水平有限,目前只能凭力气挣钱,他答没问题。

当天下午,我用电瓶车带他出去找工作,经过一个沙石场,我停下来跟老板协商,我儿子不想读书了想在你这工作,今天下午免费试工半天,可以吗?请你按普通工人的标准要求他。老板满口答应,我扔下儿子转身就离开了,只听老板恨恨地训儿子道"臭小子有书不念,好日子不过,来给我干活。"那天下着小雨,儿子顶着小雨又搬砖头,又铲沙子,晚上回家,一身的泥水,十指不沾阳春水的手上全是泡子。我毫不心疼,叫他自己洗衣服,并问他明天几点上班,他支吾了半天,终于说,"妈明天我还去上学。"

我马上翻脸,"光上学混日子有什么用,要学就得认真,否则迟早还得干苦力没有选择。""嗯,我认真学。"我终于放下一颗心。

孩子叛逆期,不知天高地厚,家长不引导他,真有可能走上歧途。没有比较就没有伤害,让他认识到自己的决定会有什么后果,他自然就迷途知返了。

孩子有问题、有错很正常的事情,而这个时候就是需要父母们发力了。面对孩子的问题如何处理?家长选择处理的方式方法很重要。

孩子初三了,稍微大了点了,对事情有了自己的想法,对父母们的行为做法也许有不同见解,这也属于正常现象。但孩子若是不爱学习,对学习没有兴趣,自暴自弃,这样子就不太好。学习不是唯一的出路,但无可否认它是绝大多数人跨越到更高阶层的最好方式。我想可以从以下几个方面去考虑解决。

第一、父母必须重视孩子当下的情况。当下孩子这种状态是家里边父母最迫切需要解决的问题。父母亲不管有什么事情,先得把这件事情去处理好,漠视忽视也是一种不当的行为。不去努力做,以后或许会后悔,做了没有成效,不后悔。

第二、收起做父母的高姿态,真心去了解自己的孩子。和孩子说话,不要没说两句就要训孩子,有谁愿意被训?我想没有吧。要孩子能够跟你说心里话,要有平等的姿态,这是前提。在和缓的状态下,孩子才能够和你真心的交流。

第三、用实际行动、事例教育孩子。领着孩子到人才市场去看看,看看当下人们找工作的状态。领着孩子到普通火车站、 汽车 站,然后再到高铁站,飞机场,去看看那里的人们的状态、气质、衣着、谈吐。孩子有眼睛有耳朵,他会去看、会去听。他相信他看到的,相信他听到的。之后也会有想法、有所领悟。

第四、要求孩子做到的,请父母先做到。让孩子去学习,和自己去学习相比较,让孩子去学习容易些。于是我们大多数父母选择了自己做容易的事情——督促孩子去学习。你能先自己做到,再去要求孩子吗?

最近在想写一篇文章,如果孩子可以选择父母的话,孩子会选择我们做他的父母吗。而你愿意为了你的孩子,去学习、去成长,去改变吗?

这个问题很难,但是这关系到一个孩子的一生,所以再难也要尽力争取解决。我也来谈谈我儿子吧,我儿子今年17岁读高二,在我们这里读重点高中,我们是汕头的,就读汕头金山中学。

我儿子从小是一个比较活泼开朗的小孩,话特别多能从早上说到晚上不带停的那种,喜欢看书,喜欢看动物世界,喜欢看 科技 频道。小学阶段我自己带,到了初中住校,开始变了,捣乱,初二时候,每天老师都会打电话投诉,宿舍宿管也打电话投诉 ,每天我提心吊胆,那段时间我死的心都有,每天电话一响我的心就狂跳……我跟他爸每个星期都被请家长,成绩在班级倒数第二 ,年级几百名,怕是高中都上不了。每次老师打电话只能陪不是陪笑。但是孩子我跟他爸从来没有说他的不是,也不敢说老师投诉,只说老师关心他。每个星期他回家把自己关在房间里,也不敢骂,只能顺着他,有时候看他脸色说话,如果他心情好就顺便跟他喝喝茶,聊聊天,问他有没有打算一下他的人生。他说他电脑要升级要6千,他爸说好听你的,但是你以后的人生你有空想想吗?然后第二天就给他电脑升级。初二学期末考了420分,我和他爸没有骂他,那天晚上跟他说我们聊聊,他爸说,下个学期就初三了,你如果再这样下去可能连高中都考不上,你以后的人生只有你自己负责,我跟你妈只负责到你18岁,路是你自己的要怎么走你自己决定,我们只能引导你绝不强迫你,你的人生你决定,如果有什么需要帮助的在你没成年的时候我们尽力,但是到成年后我们就管不了。

第二天,我儿子好像一夜之间就长大了,想通了,他把他的电脑给拆了,然后给包装好放在柜子里。他跟他爸说他要读书,他爸说还有一年时间,只要你愿意还不迟,然后那个暑假他开始补课,他的物理老师说他物理书就没翻过,书都是新的,开始补英语,数学,物理,……

初三开学第一次月考就进步,年级进步两百名,然后每次进步都很大,到期中考试就已经年级50名,到期末就进步到年级第五名。然后中考考了731分,就考了个重点高中。我们都不敢想他能这样。现在高二他很懂事,所以我觉得孩子叛逆还是要好好引导,不是骂打就能解决问题。

孩子叛逆期最喜欢和父母反着来,他觉得只有这样才高兴。我儿子在初三时也这样,我当时采取的是,逆向思维反其道而为之,效果明显。比如他放学回家不愿意写作业,我原来气得跟他发火看着他必须写完再睡觉,结果是他赌气磨蹭故意乱写答错或直接趴到书本上睡着。后来我总结了一下,决定跟他反着来,明明我想让他写作业,我就故意说:你今晚早点睡觉吧!作业不用写了!他不好好吃饭,我就说今晚饭不好吃,你别吃啦去睡觉吧!好好休息休息。结果他非吃不可,比平时吃的多还津津有味的气我。作业也完成的非常出色。故意跟我作对。反而学习成绩比以前还进步了!孩子的逆反心理 ,就是愿意跟父母反着来。何不顺应他的,喜好。故意反着来,结果是正的呐?

题主说孩子“破罐子破摔”,已经带有评判和个人情绪了,这种心态对家庭教育特别不利,尤其是进入青春期的孩子!

我的理解,是不是孩子因为考试成绩不理想或者暂时的学习困难,产生了厌学情绪或者迹象?如果是这种情况,建议从以下七个方面帮助孩子:

2.降低对孩子的期望值,善于发现孩子的点滴进步,让孩子感受成功体验,激发其主动学习的动力和兴趣。

3.切勿指责批评孩子。成绩不好,一开始最伤感的是孩子,孩子会因苦于找不到破解困难的办法着急,需要家长理解、支持、帮助,要与孩子一起分析问题原因,制定目标计划,协助、监督孩子实施补救计划,与孩子一起体验攀登的过程和乐趣。

4.家长要保持高昂的生活热情,以进取精神、阳光心态感染孩子,在家庭民主、愉快、好学的氛围中熏陶、影响孩子。

5.要注意觉察孩子的不良情绪,善于倾听、陪伴,让孩子情绪得到疏泄,通过倾听发现问题根源,对症下药帮助解决问题。

6.围绕学习目的多与孩子交流。进一步让其明确学习目的,树立正确的方向和目标,把枯燥无味的学习生活与生活生产实际联系起来,引导孩子正确认识学习的重要性、知识的用途。

7.要注意调剂孩子生活。学习是枯燥的,要劳逸结合,合理安排 娱乐 、游玩时间,培养孩子高雅的生活志趣,用丰富多彩的生活激发孩子的热情。

现在题主孩子已经初三了,出现了这样的问题怎么办呢?

首先,初三的上学期马上就要结束了,你的孩子不是在紧张的备战中考,而是已经放弃了,就像你说的开始破罐子破摔了!家长的心情,是怎样的焦虑、痛苦和难过啊!也许很多个晚上,孩子的妈妈都辗转难眠,也许很多次爸爸下班了,车子开到楼下,坐在车里抽了几根烟才上楼。可是尽管家长不痛快,还是要接受这个残酷的事实。其次,孩子的今天不是偶然的,很多昨天导致了今天的结果。家长想想是不是初一,初二孩子也是这样的呢?如果是这样的,那么家长为什么就要求初三的孩子来个大变样呢?这可不是变魔法啊!说变就变,哪有那么容易。仅仅是因为 中考要来了吗?家长就着急起来了,转而对学生态度来个一百八十度大转弯?

最后,面对现实,进而寻求变化。既然,中考希望渺茫,孩子对学习也不感冒,就干脆把中考放到一边去吧!不要再给孩子压力了,让他稳稳当当的把初三读完。有时间的时候和孩子聊聊天吧,走进孩子的内心,听听孩子的心中的声音。是什么,或者什么时候,孩子开始对学习,对成绩开始失望了?开始放弃了呢?随着对孩子的深入了解,家长就知道症结在哪里了。
如果孩子是因为学习努力,但是成绩不和努力成正比,你就要告诉他,付出了不一定会回报的,但是不付出一定不会有回报的,如果你的付出和回报不成正比,说明孩子你的付出还不够啊!你只需要继续坚持,就好了,总有一天,你会看到的

如果,孩子从来没有学习过,看不到希望,什么都不会,上课根本听不懂啊!你就告诉他,初中三年很快就要结束了,同学们都在努力拼搏为了一个好高中努力着,你现在放弃,将来怕是要后悔的,你也试试吧!试着背背单词,读读课文,上课也听听,不要太多压力,每天学习一到题就好了。咱们一起试试吧!

死刑犯行刑前夜,破罐子破摔,杀害狱友,第二天该怎么办?

死刑犯行刑前夜,破罐子破摔,杀害狱友,第天该怎么办?

我以为你在讲“笑话”或是“天方夜谭”矣!

犯罪嫌疑人被公安机关“刑事拘留”后转为“逮捕”。公安机关侦查预审后移送人民检察院起诉。

人民检察院审查后移送人民法院审判。

初审人民法院判处被告人“死刑立即执行”。是时,死刑犯已被脚镣手铐矣。内心已几乎崩溃烂泥一般。

终审人民法院裁定“驳回上诉,维持原判”;最高人民法院裁定“核准死刑“并下达“死刑执行命令“。

死刑犯通过司法程序后,被吓得魂飞魄散如同行尸走肉一般。他(她)本身一般生活皆不自理。坐不起;站不稳,乃僵尸矣!

死刑犯其时已无所谓“破罐子破摔”矣,任何事情皆无能为力!至于“杀害狱友”的想法亦不可能有且乃痴心妄想!一具仿佛僵尸般脚镣手铐的死刑犯何惧之有!死刑犯其实就是任人宰割的羔羊矣!

单独关押,别问我怎么知道的

我碰到一个,当天早上起床前五分钟,管教带着武警打开仓门叫那个死刑犯,那个死刑犯刚撒完尿,他看到这情况心里明白了几分,说:还要这玩意干啥,便把手里的挂钩(一个衣架的勾,脚镣太重勾着,手里用布条提着)扔进了下水道,走出仓门,离仓门还有两三米的时候腿软了趔趄了一下,两个武警就架着他走了。没再回来过,全仓的气氛降到了冰点,接连好几天大家心情都不怎么样。

重新开庭审理第二起谋杀案呗!

然后在判枪毙,服刑等着执行。

如果再杀人,那就再重复一遍

直到他放下屠刀………[笑哭]

如果真有这事,前罪的死刑会暂停执行,后面的犯罪会经历审判后,二罪合并执行死刑。不过这种情况只是一个假想,不可能出现的。

这个问题和很多问题一样,基本上是不可能出现的。但是要回答一下杠精的问题,因为理念上是有可能的。特别是在以前,因为从现在的制度来看,基本上管控都很严,几十年前可能不是这样。假设问题成立,那么就要停止执行死刑,审判他的这次杀人的犯罪行为,数罪并罚,形成新的判决,然后执行新的判决。这个新的判决一般也是死刑了。

你这问题一看就是不懂。死刑犯,行刑前夜,甚至判为死刑的,基本就单独关押了,哪里来的狱友,八几年我爸爸当管教,我就跟着给死刑犯送过饭,都是单独的。

不会发生这事得。首先临刑犯一般会单独关押,或者死刑犯第二天要上路的话头天晚上其他犯人会整夜陪着他聊天吃喝(这个时候监狱方会适当提供吃喝的),所以不会发生你说的事情

如果在刑场上,杀死了行刑人员,又该怎么办?你想象力太丰富了,死刑犯连自杀的机会都没有。

别想了!确实有人但是轮班整夜不睡的看着!何况还带手铐脚镣!稍微有点儿风吹草动武警马上进去打镇定剂!我有一哥们就是武警行刑队的,具他说出发前大墨镜钢盔口罩一样不少,到了地点出去开完枪转身就离开…………

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