孤独症是一种神经发育障碍,主要表现为社交、沟通和行为能力的困难,以及对某些活动、事物和环境的过度敏感或不敏感。目前,孤独症的诊断和评估是一个极具挑战性的任务,需要使用一系列标准化工具,术语中的其中一个就是ABC量表。
孤独症abc量表评分标准小于
ABC量表是一种常用的评估工具,用于评估自闭症儿童的行为和情绪障碍。ABC是“自闭症行为问卷”的缩写。ABC量表包括54个项目,可分为5个领域评估:社交互动、行为、智能、语言和自我调节。每个项目都有一个3级(0-2)评分,包括从“完全不存在”到“严重存在”的类别。ABC量表的评分标准很严格,意味着孤独症儿童的得分要小于一定的标准,才能被诊断为孤独症。
那么,ABC量表评分标准小于什么水平才能诊断为孤独症呢?以下是从多个角度分析该问题。
1. ABC量表评分标准的背景: ABC量表的评分标准是基于研究和经验的结合所得。标准指南指出,孤独症评估的临床阈值是50。在ABC量表中,对于正常发育的孩子或儿童,得分很低通常在10-22之间。对于存在发育障碍或孤独症的患者,得分通常在50或更高。
2. 孤独症评估的多种方法:除了ABC量表评分标准,还有其他评估工具,用于评估孤独症儿童的情感、行为和社交能力障碍。这些评估工具包括儿童孤独症评估量表(CARS),社交沟通问卷(SCQ)等。不同的评估工具可能采用不同的标准和方法,需要根据实际情况选择合适的评估方法和工具。
3. 评估结果的影响:孤独症评估结果的影响很大。评估结果的准确性和及时性影响孩子接受早期干预和治疗的机会。早期的治疗干预可以有效缓解孤独症儿童的症状,帮助他们克服困难,提高他们的生活质量。
综上所述,ABC量表评分标准小于50才能被诊断为孤独症。然而,在评估孤独症儿童时,需要结合其他评估工具,根据实际情况选择合适的评估方法和工具。评估结果的准确性和及时性对孤独症儿童的治疗和康复非常重要。
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2岁小孩自闭症测查表
2岁小孩自闭症测查表,又称自闭症行为量表,是用于医生检测儿童是否患有自闭症的一个简单的方法,只能做为一个参考诊断依据,并不能做为判定诊断结果,以下是2岁小孩自闭症测查表
2岁小孩自闭症测查表1儿童自闭症是可以通过一些简单的测试题的测试得出结果的。本文将介绍14道简单的自闭症测试题,如果你怀疑自己的孩子存在着自闭,那么做一下测试吧。测试的时候,如果答案是经常,得2分;偶尔,得1分;没有,不加分。
1、反应很迟钝,需要反复说几遍才能够引起他的注意。
2、周围的事情引不起他的兴趣,表现漠不关心。
3、常常重复一个很熟悉的动作,或者是重复的玩一个游戏,周而复始,不感到厌倦。
4、如果在视力范围内出现了一个旋转的东西,会长时间盯着看。
5、与任何的人都不愿意产生目光接触,一旦接触会觉得恐惧。
6、经常会觉得精神出现亢奋状态,有一种无法静坐的感觉。
7、与他人不喜欢有任何的肢体接触,包括一些关系非常亲密的人。
8、常常会一个人没有缘由的发笑。
9、不喜欢听过言语表达自己的想法,愿意使用手势表达。
10、常常保持一个习惯,不喜欢变动。
11、对任何活动都没兴趣,不喜欢跟别的孩子一起玩耍。
12、厌恶学习,不愿意到人多的地方去玩耍。
13、与小朋友玩耍的时候出现沟通困难,不愿意说话。
14、表现为喜欢一个东西,总是将这个东西抓在手里,不肯放下。
如果测试结果是0-8分,那么孩子很正常。如果测试9-18分,那么孩子有轻微的自闭;如果孩子18分以上,孩子就有严重自闭。
2岁小孩自闭症测查表2 针对幼儿的1级自闭症检查表
当我们发现孩子可能存在自闭症倾向时,我们可以先采用一些测试表进行排查,测试表更加方便、安全,不会对孩子产生任何负面影响。
在最初幼儿自闭症筛查常见的测试表包括:
幼儿自闭症检查表(CHAT)在修改检查表自闭症幼儿 - 修订版随访(M-CHAT-R / F)早期筛查自闭症特征(ESAT)
1级自闭症测试表都可以进行测试,父母根据孩子的实际表现状态进行填写
针对幼儿的2级自闭症测试表
通过1级自闭症测试表显示孩子确实在较多方面存在问题时使用。
自闭症行为检查表(ABC)儿童孤独症评定量表,第二版(CARS 2)Gilliam Asperger紊乱量表(GADS)Gilliam自闭症评定量表,第二版(GARS-2)PDD筛查测试-II,发育诊所筛查员PDD筛查测试-II,自闭症诊所严重程度筛选幼儿自闭症筛查工具(STAT)
如果20个M-CHAT问题中的三个以上问题显示异常,则孩子可能存在自闭症的倾向,需要进一步进行检查。
这些表都可以在网上找到,家长可以将每项测试结果保留下来,以后去医院检查交给医生,以便更加直观的表述孩子各方面的情况。
2岁小孩自闭症测查表3儿童自闭症测试量表M-CHAT共包括23个项目,其中包括7个核心项目,由父母根据儿童平常的表现情况填写是或否,如果儿童有2个以上核心项目或任意3个以上项目不通过,则提示有自闭症风险,不通过的'项目越多,提示自闭症风险越高;筛查结果为有风险的儿童,都建议转介专科医生作进一步评估。
幼儿(18-30个月龄)自闭症筛査量表-修订版(M-CHAT)
1、你的孩子喜欢你摇晃他或是把他放在你的膝盖上弹跳之类的事吗?
2、你的孩子对其他孩子有兴趣吗
3、你的孩子喜欢攀爬东西,如爬楼梯吗?
4、你的孩子喜欢玩捉迷藏的游戏吗?
5、你的孩子会做假扮游戏吗?如假装打电话、照顾玩具娃娃、或假扮装其他角色和事情吗?
6、你的孩子会用他的食指指点、要求他想要的东西吗?
7、你的孩子会用他的食指去指点、表示他对所指东西有兴趣吗?
8、你的孩子会正确玩小玩具(比如积木或小汽车)、而不是只把它们放在嘴里、随便转动或随手丢掉?
9、你的孩子会拿着什么东西给你(家长),让你看吗?
10、你的孩子会注意看着你的眼睛超过一两秒钟吗?
11、你的孩子会对声音过分敏感吗?(如捂住耳朵)
12、你的孩子会看着你的脸或当你微笑时会以微笑回应你吗?
13、你的孩子会模仿你吗?(如你扮个鬼脸,你的孩子会模仿你吗?
14、你的孩子听到别人叫他(她)的名字时,他(她)会回应吗?
15、如果你指着房间另一边的玩具,你的孩子会去看那个玩具吗?
16、你的孩子会走路吗?
17、你的孩子会看你正在看的东西吗?
18、你的孩子会在他(她)的脸附近做出一些不寻常的手指动作吗?
19、你的孩子会设法吸引你去看他自己的活动吗?
20、你是否怀疑你的孩子听力有问题?
21、你的孩子能理解别人说的话吗?
22、你的孩子会有时两眼不知看向何处或毫无目的地来回走动吗?
23、你的孩子遇到不熟悉的事物时会看你的脸,看看你的反应吗?
评分说明:
在儿童自闭症测试量表M-CHAT中,11、18、20、22填“是”,其余项目填“否”视为筛查不通过,在关键项目2、7、9、13、14、15中,如果有两项或以上不通过,或者在全部项目中有两个项目或以上不通过,则要注意自闭症或其他发育障碍的风险,建议转诊。需要注意的是,自闭症风险不意味着自闭症诊断!
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