偷钱是一种深层次的不良行为,如果不及时进行纠正,会对孩子日后的成长和发展带来很大的负面影响。那么,如何教育偷钱的孩子呢?以下从几个角度进行分析。
如何教育偷钱的孩子
一、了解孩子的心理
孩子偷钱的原因可能很多,比如物质欲望、攀比心理、对父母的不满等,父母要了解孩子的动机,不能简单地归结为“不道德”或“不好好学习”。
当孩子偷钱时,家长应该以开明的心态面对,复盘孩子的行为,并与孩子沟通,理解孩子的情感需求、性格特点,以及父母的家庭教育方式是否存在问题等。
二、从教育的角度入手
教育是改变孩子行为的最根本方法,家长应该注重孩子的品德培养。通过正确的家庭教育,让孩子懂得做人、做事的准则和道理,才能从根本上防止偷盗行为的发生。
可以开展一些适当的教育活动,既可以加深孩子对社会秩序、道德规范等方面的认识,也可以增强孩子自我认知、自我管理的能力。例如,通过讲故事、看视频、进行教育游戏等方式,让孩子在游戏中学习如何守信用、怎样识别善恶,并再次强化正确价值观念的重要性。
三、正确行为规范
家长要在家庭生活中建立一些具有同等效果的规范,让孩子深刻理解,钱是必须用来满足需要的,不能行使随意挥霍、偷盗的权利。此外在孩子有钱的情况下,需要引导孩子懂得如何管理自己的财富,同时也要让孩子懂得赚钱的道理和做事的方法。
四、营造和谐的家庭氛围
在孩子的成长过程中,营造和谐、温暖、开心、快乐的家庭氛围,也是预防孩子偷钱的有效方法。家长可以经常多关注孩子的心理需求,如尊重孩子、爱护孩子、关心孩子的内心世界,这些都是对孩子成长的一种支持和鼓励,也能帮助孩子避免不良行为的发生。
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我建议不要轻易给孩子贴上“偷”的标签,不过,这种行为是必须纠正的。很多孩子都有过偷偷拿家长钱的经历,这和他偷偷多吃一块糖或打碎一个东西而不告诉家长一样,是一种偶然的现象,是幼稚年龄阶段的正常现象。
孩子拿钱、偷钱,是因为孩子在这个年龄段的自我节制能力不足,欲望却比以前多很多。他们有很多想要的东西,各种诱惑、渴望和欲望,而且这种物质欲望并非不正常。人生下来就想吃点好的、喝点好的,这也没错。我也偷过家长钱,而且到现在为止都没破案呢。
家长不应该轻易地上纲上线,上升到道德的高度上。更不应该用简单粗暴的打骂来惩罚孩子偷钱。孩子还小,心理还很脆弱,会因此以为自己就是小偷,不是好人,形成创伤体验。如果家长给孩子的教育是正常的,孩子的心理发育是正常的,即使这些“坏行为”没有被家长发现,也会自愈。
发现孩子偷钱,家长可以采取适当方式,帮助孩子改掉坏习惯。
一、问清原因,再进行分类引导
我们做父母的最关键的就是静下心来创造与孩子交流沟通的融洽环境,让孩子自己述说私自拿钱的原因(在这个过程以及平常的生活中轻易不要用“偷”这个字)。一般来说,孩子拿钱仅仅是为了买零食、玩具和玩游戏、上网等。有合理的,有不合理的。
如果是正当合理的需求,那么就要给孩子讲明:这些需求对于孩子来说是合理自然的,如果能征求爸爸妈妈的意见,爸爸妈妈一定会满足你的。不过你今天拿钱的方式不合理,也不明智,这样一来你就把合理的需求变成了不合理的行为,让爸爸妈妈感到非常不高兴。
如果是不合理的需求,一定不要去满足他,但可以商量着来,耐心地给孩子讲明白原因,教育他抑制自己。这时候需要我们以心平气和、循循善诱的心理和行为来给予孩子引导和嘱咐,
不管孩子的理由是什么,不管算不算偷,这种擅自拿别人财物的行为都是不好的,当孩子主动承认自己的错误而不是掩饰错误时,不要批评孩子,应该告诉他:你虽然犯了错误,但是你主动承认错误,让妈妈(爸爸)很高兴。
二、适当地给孩子零花钱
反省一下,平时里你是否给他一些零用钱;是否每周或每月给一次;是否对孩子交代过这些钱的使用和安排。
举个例子:比如孩子的学习用品,每学期家长都会一次性备齐,孩子很少有短缺。这种做法剥夺了什么呢?那就是购物的快乐、选择的快乐。
妈妈们都有上街买衣服的经历,即使你是不差钱的主儿,买衣服的快乐也不在于最后的满载而归。在不同风格的店里、在不同款式之间选择,不时试穿一下,未必最后一定要买,但是有了这个过程,最后收队回家的路上,你也会心满意足。
所以,消费的体验,对于孩子而言,绝不是买一支笔、买一个本子、买一包辣条、小玩具这么简单。这是孩子在体验自我探索、自我管理的重要过程。
所以每月固定给孩子一些零花钱,大致确定平时可能需要买哪些东西后,让孩子自己自由支配,不要过于严苛。平时培养孩子对金钱的管理能力也会有助于孩子处理的自己欲望。
孩子犯的“错误”,其实是对家长的一种提示,提醒我们仍然不够懂孩子,仍然有一些教育没做到位。
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