是很多家长经常会遇到的问题。这种情况不仅会给孩子带来心理上的负担,也会影响孩子的学习和生活。那么,为什么会出现这种情况,我们该如何处理呢?从多个角度进行分析如下。
12岁孩子动不动就哭
一、身体方面
孩子动不动就哭,有可能是身体不适导致的。有些孩子可能因为生病或受到伤害而感到疼痛,而且由于儿童的自我保护意识不高,他们可能不太会表达疼痛的情况,只会通过哭来表达出来。此外,孩子如果缺乏睡眠或营养不良也会导致情绪波动,从而出现哭闹的情况。
二、情感方面
孩子动不动就哭,也可能是由于情感上的问题。比如说,父母的离异、家庭变故、亲友离世等等重大事件都会给孩子带来巨大的心理压力,从而导致孩子情绪不稳定,容易哭闹。此外,孩子如果在学校或社交场合中受到了霸凌、排挤等负面情绪,也会导致情绪不稳定,甚至出现哭闹的情况。
三、社交方面
孩子动不动就哭,也可能是由于社交方面的问题。有些孩子因为长期在保护的环境下成长,对于外界不太适应,容易产生紧张、惧怕等情绪,进而导致哭闹。此外,孩子也会因为和同龄人相处不愉快、受到群体排挤等原因,感到孤独和无助,进而出现情绪不稳定的情况。
如何处理孩子动不动就哭的情况呢?首先,应该了解孩子的情况,判断是否是身体方面的原因导致的哭闹。如果是这种情况,应该及时就医,给孩子进行治疗。其次,应该注意给孩子提供一个安全、温暖的家庭环境,鼓励孩子表达自己的感受,积极帮助他们化解心理障碍。此外,应该关注孩子的社交生活,鼓励他们积极参与各种活动,培养社交能力,并且注意为孩子提供心理上的支持。
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有一些家长不断抱怨自己的孩子让自己多么犯愁,不仅学习差,而且还总是淘气惹祸。更有的家长表示自己家虽然是男孩子,但是特别容易哭,就好像女孩子一般,所以就对孩子又打又骂。其实孩子如果动不动就爱哭,还是有原因的。家长一定要了解孩子爱哭的原因,再进行正确的教育。
家长不要对孩子发脾气
遇到孩子动不动就是哭的时候,家长不要对孩子发脾气。孩子还小,有时候不知道怎么处理面前的情况,只好就哭,以引起其他人的注意。家长不要对孩子发脾气来解决问题,更不要使用暴力解决问题。容易影响孩子的身心健康。
了解原因
遇到孩子总是哭的时候,家长要注意了解一下为什么孩子总是哭呢?是因为遇到什么难解的问题了,还是因为身体出现了不舒服所以才哭的呢?遇见问题要具体对待。
交流
遇到孩子总是哭的时候,要待孩子情绪平稳下来后,与孩子好好的交流一下。询问孩子哭泣的原因,向孩子讲解哭的时候你心里的感受,让孩子也慢慢的了解大人的想法。
榜样的指引作用
遇到孩子总是哭的时候,家长要将孩子喜欢的动漫人物搬出来,让孩子向动漫人物看齐。或者向其讲解孩子的好朋友遇到这样的情况后是怎么处理的,让孩子有一个学习的榜样。
适当的冷处理
遇到孩子总是哭泣的时候,家长可以采取适当的冷处理。让孩子在那里哭泣一会儿,情绪发泄完了,也就会好了。
注意事项
父母是孩子最好的老师。
父母都希望孩子能够乖巧懂事,虽然不能做到令行禁止,但是起码教育一下,也能够通情达理,不要无理取闹。能够做到这样,父母也就少操心,孩子也能更愉快。
但是对于孩子来说,他们的行为却常常与父母的希望背道而驰,绝大部分的孩子,无法很好地管理好自己的情绪,控制好自己的脾气。稍有不顺,就会又哭又闹,甚至大发雷霆。情绪管理的失控让父母总是感到束手无策,不知道如何正确应对。
第一、心智发育不成熟
孩子还在不断地成长和成熟的过程中,无论是身体的生长,还是心智的成长。他们对于很多事情的判断,还缺乏基本的能力,也还没有掌握足够的技巧。
从根本上而言,孩子还是一个以感性思维为主的小家伙。他们不会过多去考虑自己的行为对于他人或者环境的影响,只要他们觉得需要宣泄自己的情绪,就会毫无掩饰地表露出来。
相较于他们的理性思维而言,感性思维总是占据着上风,所以,该哭就哭,该笑就笑,这是孩子本性的自然流露而已。
第二、表达还有障碍
对于孩子来说,他们的语言表达能力还十分欠缺,他们对于心中希望的东西,还不能用合适的语言去表达诉求。尤其是对于一些相对复杂的需求,或者说需要一些复杂表达才能说清楚的东西。对于孩子来说,词汇量的欠缺就容易造成词不达意,引起他人的误解。或者语法的明显错误,造成他人的困惑。这是孩子在交流过程中存在的主要矛盾。
因此也就造成了自己的需求无法得到及时满足而造成情绪的失控。甚至会出现交流越多,意思表达越是混乱的状态,最终导致了精神上的急躁,只能用哭闹来宣泄。
第三、感到被忽视
孩子总是脆弱的,这是身体条件的限制所决定的,技能的不足很容易让孩子产生不安全感,所以,他们经常需要得到父母的安慰和保护。
他们也会用各种方法去表达这种诉求,只是有些表达的方式相对隐晦,而父母不可能时时刻刻围着孩子转悠,当孩子感觉被忽视的时候,他们心理承受能力就会降低。
如果一而再再而三的诉求没有得到满足,他们就很容易关不住情绪的闸门,让泪水喷涌而出。第一、正视孩子的需求
孩子对于生活的需求,其实非常简单,对于孩子的需求,家长一定要给予正面的回应,比如有时候,孩子找家长聊天,只是为了获得心理上的满足感,所以,家长千万不要敷衍,千万不要因为忙于家务而忽略了孩子的需求。
只有及时的回应,才能让孩子感到被重视和爱护,才能让孩子的心理产生足够的满足感和安全感。他们也就不会容易产生悲观的情绪,导致情绪失控的可能性就会明显减少。
第二、帮助孩子解决问题
当孩子就不适当的方式表达需求和情绪的时候,家长首先还是要接受孩子的负面情绪表达,千万不要予以严厉的呵斥和指责。
这样,只会火上浇油,让孩子情绪更加恶劣。当孩子平静下来以后,家长可以耐心地去询问孩子的需求,告知孩子正确的表达方式,然后针对孩子的需求和遇到的困难,告诉孩子可以有更好的方式去解决。
让孩子感知到父母的爱护和关心,并且逐渐学会正确处置问题的方式方法,尽量减少耍脾气来达成目标的行为。第三、训练孩子管理自己
情绪管理,只是孩子进行自我管理的一部分,这些技能的获得,不是单一的,而是与其他自我管理密切相关。所以,父母应当把孩子的情绪管理纳入自我管理这个大范围中去考量。
当孩子该自己吃饭的时候,就要让孩子慢慢学会自己吃饭,然后就是根据孩子的能力,逐渐安排孩子掌握一些必要的生活技能,自己穿衣、上厕所等等。
甚至可以帮着父母整理家务。通过综合能力的训练,逐渐让孩子建立自我解决问题的能力,从而为情绪管理的控制打下基础。
第四、帮助孩子认知情绪
孩子对于情绪的表达,其实都是随性而发,他们完全在乎自己内心的感受去表达自己的情绪,不会在意他人的感受以及对周边环境造成的影响。
对此,父母应当从小对孩子进行情绪的认知教育,需要告诉孩子去了解不同的情绪产生的原因,各种情绪对于事情的解决的重要性。以此让孩子了解到,大哭大闹乱发脾气对于事情的解决。
应该和家庭有关,但并不说明他内心软弱,哭只是一种发泄方式,如果他能在哭完后立刻把精力放在解决问题上,那么他的心理承受能力就不算差,如果想让他改掉哭的毛病,可以和他说,哭对男孩子来说是一件不光彩的事,如果难受,可以大叫,可以运动,可以选择一些不伤害自己与他人的方式发泄。
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