初中生拿家里钱怎么教育

随着社会的发展和生活水平的提高，许多孩子在家庭中会接触到一些经济的问题。其中一个常见的问题是初中生拿家里的钱，这个问题让家长们感到困惑和担心。如何教育初中生正确看待、使用家里的钱是一个重要的课题。本文将从多个角度探讨这个问题，并提出一些解决方案。

初中生拿家里钱怎么教育

首先，家长应该给予孩子相应的经济教育。教育孩子正确看待和管理金钱，使他们懂得花钱的原则和理念，这是非常重要的。家长应该告诉孩子，每一分钱都是来之不易的，每一笔开销都应该经过合理的思考和计划。他们应该懂得花钱要有理由，不能盲目跟风消费，要学会辨别好与坏的消费习惯。

其次，家长要践行公平和公正的原则。如果初中生需要拿家里的钱，那么他们在使用这笔钱的过程中也应该遵循一些规定。首先，他们应该提前向家长说明所需要的金额和用途，通过与家长进行沟通，使双方达成一致。其次，初中生应该在使用这笔钱的过程中量力而行，不要过度消费，遵守合理的开销限制。最后，家长也应该对他们的开销进行监督和审查，确保钱的使用是合理的。

此外，家长还应该培养孩子的理财意识。初中生学会理财对他们以后的生活非常重要。他们需要学会制定预算，在每一个月的收入和开销之间做出平衡。家长可以引导孩子制定每个月的开销计划，以及记录每一笔花费。通过这种方式，他们能够更好地掌握和管理自己的财务状况。

最后，家长还应该教育孩子懂得从中得到的价值。初中生拿家里的钱可能会给他们带来一些成就感和满足感，但家长应该告诉他们，钱并不是衡量价值的唯一标准。他们应该学会通过努力工作和付出的方式，得到更重要的财富，如知识、技能和品德。

总之，教育初中生正确看待、使用家里的钱是一个复杂而重要的问题。家长应该给予孩子相应的经济教育，践行公平和公正的原则，培养孩子的理财意识，并教育他们懂得从中得到的价值。只有通过这些努力，我们才能够培养出有责任感和理智消费观念的下一代。

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14岁少年屡次拿家里的钱怎么办

第一，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。应把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。第二，家里的钱注意保管，不给孩子可乘之机。第四，在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。钱最好是一元一张的，还可有些零钱，里边放一个本子做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。如果孩子花钱不当，要及时讨论、引导，培养孩子合理消费的好习惯。第五，培养孩子勤俭节约的习惯，让他明白，随便花钱，那不是美，而是丑，能不花的钱一定不要花。第六，教孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且能培养量入为出的好习惯。总之，改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，随意惩罚会伤害孩子的自尊心。

我家男孩十一岁，在家拿偷拿钱花，还说谎话。该怎么教育？

偷拿钱，说谎自然是不对的。但是还是需要和孩子聊一聊，有的问题先要弄清楚：什么时间偷的，持续了多久，偷的钱干了什么，为什么会说谎，他心里怕什么。平时你们会给孩子钱花吗，给多少，孩子够用吗，孩子一般买什么。

还是说说我的经验吧，我的女儿曾经也偷钱，她首先知道我们的钱在哪里放着。每天早上送她上学，她一般情况下会起得比较晚，但是有几天，很奇怪，她起床非常早，不是早一点，基本上会早一个小时，后来才发现她偷了钱。但是我们并没有直接把这个事儿说开，只是有意无意地告诉她说谎和偷钱的危害，以及可能的后果，我们会怎么处理这个事。给了她两次机会，第一次，我警告了，叫她下不为例，第二次，又警告了一次，，直到第三次，才发现她丝毫没有悔改的意思，并偷偷跟着她到她花钱的地方，才发现女孩子喜欢吃零食，平时我们给她买，但她总想有点儿自由度，想吃点自己喜欢吃的。到家后，我们先批评了一次，接着给了她三种处罚的意见，让她任选一种，她自己选择的是打屁股一次，打得比较重，哭得唏里哗啦。通过这个事，也感觉到孩子大了，确实需要点儿零花钱，直接和她谈了一谈，根据她平时的需要，决定每天给她一定数额的零花钱，从此再没有偷过钱。通过这个经历，我有几个收获，希望可以帮得到你：

1、通过处理这一件事，要能达到他信任你的目的。让孩子改掉说谎的问题至关重要，如果他不信任你，不愿意给你说，以后他还会瞒你更多事，孩子的思想会一直处于失控的状态，所以即使处罚也以不伤害相互信任为基础，让他觉得不管怎么样，他诚实承认错误，并勇于承担后果就可以了。

2、通过处理这一件事，要能达到让他勇于承担的目的。犯错误自然要承担，不管他有多少理由，偷钱和说谎自然是不对，所以要让他承担这一不良行为的后果，只是口头批评我觉得远远不够，“打蛇要打七寸”，要让他有所忌惮，要找容易让孩子有所敬畏的地方。

3、通过处理这一件事，要能达到让他不需要说谎也能达到实现自己目标的目的。看他钱花在哪个地方，告诉他钱可以怎么花，哪些可以买，哪些不可以买，直接给他钱，让他养成节俭的目的，要比一味地堵更有效果。我那个孩子就是她想吃的东西，给她的钱她总买不起，后来了解了以后，提升了一定零花钱的额度。

希望我的回答可以给你提供帮助。

我小时候就偷摸家里的钱，家里人就说服为主，导致我以为家里钱多没关系，后来不拿钱了，有女友后有次和女友逛超市把两只笔放进口袋，我女友问你就值这两支笔的钱？我看错你了？我后来就不偷拿东西了，小孩拿钱一般是拿家里的钱，因为他小的时候觉得你的钱很多不在乎，也数不清楚，第一首先要树立价值观，该是你的就是你的别人的不能碰。二是要保证他有钱用，但不是乱花，什么应该买什么不应该买，第三君子爱财取之有道的道理要灌输给他，还要告诉他你拿钱了我们知道了，问题很严重，他要认真对待，第四千万不能打，会适得其反，要保证他每天有钱用，不至于去拿同学的钱，我女儿现在每天20元零花钱，要用更多的钱要告诉我们，我们会看这个值不值得需不需要，个人观点

对于孩子说谎，父母不宜反应急躁，应先查明原因，了解这些谎言背后的动机。最好的教育方法，就是让孩子明白，他根本没有说谎的必要。

说谎其实是每一个小孩子都曾经犯过的毛病。父母发现孩子说谎，第一个反应是愤怒，继而就对孩子穷追猛打，企图问明真相。结果只有两个：一是孩子说出真相，但是父母并没有因此而宽恕他，反而招来一次惩罚；二是孩子被逼得急了，又说了另一个谎话。谎话一次一次地说下去，说谎就变成习惯。如此一来，父母的做法适得其反，不但不能制止孩子说谎，反而促成了他说更多的谎话。

所以当父母第一次发现孩子说谎时，不要生气，先要保持冷静，也不能假装不知；用缓和的、坚定的语气向他说明：爸爸、妈妈向来很疼爱你，不过不喜欢说谎的孩子，如果你能不说谎，把真相说出来，爸爸、妈妈会更爱你。通常，孩子知道自己犯了错误，又知道父母没有因此而不再爱他，会乐于把真相说出来。千万不要强迫孩子认错，或严厉责备和惩罚。若他以后再犯便以同样方法处理，然后施予适当惩罚，如打手掌。经过一两次，他会把这些教训牢记在心里。

其次，要鼓励孩子承认错误。了解他犯错误的动机，教育孩子对所作所为负责。当孩子向你诚实地承认错误时，应该给予赞许，以增强他的责任心，让孩子体会到“诚实”的可贵。但对所犯的过失也要有适当的处理，给予应有的教训和惩罚，以免孩子以为只要“认错”就没事。

我家孩子上小学三年级也发生过同样的事，现在和你分享一下，希望对你有所帮助。

我和孩子爸爸工作都很忙，孩子放学都是自己回家，自己在家写作业。有一天我发现放在床头的瓶子里的大半瓶硬币少了很多。确认孩爸没拿后，"家贼”就是儿子，"严刑逼供”结束后一无所获。晚上儿子睡觉后我偷偷潜入他的卧室，轻手轻脚将他的书包拿了出来，打开铅笔盒，里面有形状各异，各种香味，各种颜色的橡皮，显然儿子撒了谎。我问老公要不要"严刑烤打”让儿子招供，老公说孩子拿了钱又没有做坏事，等观察一段时间再说吧。

一次偶然的闲聊知道同事的孩子也发生过同样的事，他们夫妻俩一怒之下将孩子一顿暴揍，孩子从此没偷过钱，但从此心理有了阴影:看见钱就哆嗦。这件事让她后悔不已。回家和孩爸沟通之后，准备周五晚上和儿子谈谈。谁知周四这小子就固伎重演，这次更狠从我钱包里拿了二十元。晚上我坐在沙发上心里的气几乎要爆炸出来，这小子胆子太大，不给点厉害看来不行，但理智告诉自己要冷静。儿子睡着后我从他的卧室里拎出他的书包，铅笔盒里没有钱，最后在语文书里找到了纸条包得整整齐齐的二十元，冷静再冷静，想了很久我给儿子写了一封短信:"今天我很粗心，丢了二十元钱，心里很难过，二十元的作用很大，可以给儿子订一个月的牛奶，可以买一口袋大米，这是我们家一个星期的生活费，希望好心的人捡到后能还给我。”第二天中午没有动静，到晚上我的钱包里多了一张带着清晰折痕的二十元。周五晚上我们和儿子聊了好久，告诉他如果你需要钱可以和爸爸妈妈商量，合理的要求我们一定会满足的，从那以后儿子再也没有私自拿过钱。

没有孩子是天生的坏孩子，正确的引导才不会让孩子误入歧途。

十一岁 人生还没有行成规律的意识，偷拿家里的钱他自己还没感觉到多么严重的程度，要及时教育指正！跟他说明这不是光明正大的行为！今后一定要改正错误，不得有下次。同时要关心爱护孩子，了解孩子需要什么？必需的用途要满足孩子。培养孩子今后做个光明磊落的人！

题主的问题可以分为两部分。

第一：偷钱，

第二：说谎

第一 ：偷钱这个行为当然是不正确的，在孩子这个阶段，从法律角度上说钱是家里成员共同的，孩子拿家里的钱不是违法的。孩子偷钱这个行为，肯定是在某一点上家长没有满足孩子，比如孩子想要一个什么东西，家里不给买，而且也不给孩子零花钱。这个时候孩子肯定会自己想办法拿钱去买。

针对这种情况，适当的给孩子零花钱，这不但是避免孩子“偷钱”，而且也是为了培养孩子的财商（很多孩子到了大学因为没有对钱有过绝对的控制，财商不高，就出现了借高利贷或者校园贷这种情况。），还有孩子如果有特别想要买的东西，这个时候家长要正确的去引导，不能直接否定。可以通过其他的方式让孩子买给孩子，比如孩子某件事做的特别好，为了庆祝当做礼物送给孩子。

第二： 孩子说谎，是自我保护的一种方式，做错事说实话了，久面临着挨揍、批评，所以才会说谎，孩子没有成年人思考的那么深。会考虑前因后果之类的，孩子是能逃一秒是一秒，至于下一秒发生什么，到时再说。

想让孩子不说谎，那就在孩子做错事的时候，只针对事，不针对孩子的人，可以严厉的去处理事情，但是不能否定孩子这个人。把事处理完了以后，还要确认孩子还是个好孩子，不是因为这件事以后孩子就是坏孩子了，不能伤害孩子的自尊心。同时试着理解孩子为什么这么做，严格上说孩子在14岁前对一些事情的对错是非还是没有那么明确的认识的。

首先应该肯定你的孩子非常聪明，小小年纪就懂得金钱的价值并且通过金钱换取自己所需要的东西，至于说谎话也无非就是幼稚地认为谎言可以掩盖错误，不受到惩罚。面对小盆友这类问题家长不要大惊小怪，当然也不能姑息纵容或掉以轻心。首先要从自身管理教育方面找原因，平时对孩子是否关心与疼爱，是否满足孩子正当合理的物质要求?十一岁的孩子已经有了自己的小伙伴，与同龄孩子交往中是不是常常囊中羞涩，没有条件相互礼尚往来，于是就想出如此下策。其次做为家长要想教育好孩子不能总是凶父严母，要与孩子交流象对待朋友一般，这样孩子才会把真实想法告诉父母并获得理解与支持。如果通过正当手段获得合理需求，就不会动歪脑筋去偷并说谎了。最后要说的是面对孩子已经跑偏的不良行为要冷静处理，不能简单粗暴也不能放任自流，在充分交流并帮助孩子分析偷钱与说谎的严重后果时，也为孩子建立起正当获得金钱，管理并消费好金钱的合理流程。比如现在的孩子逢年过节都会收到红包，做了好人好事还会得到父母的金钱鼓励等等，给孩子买个储蓄罐，把平日里收到的钱集攒在里面，并且告诉他这钱是你的，可以随意支配，但是有两个小要求，一是把钱花在最需要的地方，二是学会记帐理财，每花一笔钱最好有个记录让爸爸妈妈过个目，如果钱花的有意义，还会得到爸爸妈妈的赞赏和小礼物。不知道以上建议是否管用，因为我们的孩子小时候采用的就是这个办法，效果至今有效，那就是君子爱财取之有道，用之也有道。

这说明孩子到了需要钱的年龄了。他没有途径获取，只能采取偷窃的办法。建议你建立一个他能靠自己获取金钱的途径，例如做家务，在学业上取得好成绩等等。。不能设立难度太大的目标，不然完成不了还是会继续偷窃，而且还挫败孩子的自信心和自尊心。。比如承包洗碗，每个月多少钱，以工资的形式发放。。当孩子可以光明正大靠自己的付出来挣钱的时候，他会有成就感和满足感，不会再偷窃。。

你有开始给孩子零用钱吗？

可以跟孩子商量，每周给他一定的零用钱，或者在家里规定一些事项，他主动去做的话，可以挣得一些零用钱。总之，要孩子不偷拿钱就要给他渠道，让他能自己挣钱。

比如父母工作的某一天，可以带孩子参观。当孩子精神看到爸妈的工作，在工作中的辛苦，他就会知道感恩。同时你会知道爸妈赚钱不容易，会更加的克制，不会乱花钱。

孩子是可以协商的，遇到事情不要忙着惩罚，跟他协商一种方式，让他知道自己做错了，又知道未来干如何做，这才是关键的。

11岁的孩子，已经有自己比较强的意识，一味的去批评孩子，只会把孩子推远。相反，如果能包容孩子，跟孩子一起协商解决问题，这些坏习惯在你的包容下，在你们的协商中才能找到出路，真正的解决。

孩子身上的优点和缺点都与自己的父母有着密不可分的直接关系，假如孩子身边都是诚信的人，那么孩子就不会轻易的撒谎，孩子在家拿钱，存在一定的不理智消费，可能跟家长平时在金钱观念上的灌输比较少有直接的关系。

作为家长，我们首先要要求孩子拥有优秀的品质就诚实方面，我们可以做到

第一，让孩子知道诚实很重要可以和孩子一起探讨处理说谎问题的方法和方式，重在教育而非惩罚让他自己对自己的谎言负责

第二，避免贴标签不能给孩子归类的方式来谴责他，这与我们最初的初衷背道而驰，孩子以后可能会更加朝着说谎的方向发展

第四利用孩子说谎时的状态可能存在愧疚和自责也可能会感到生气，恼怒和害怕利用这一个时机，让他明白诚实的重要性

第五，做好榜样有时候孩子身上的缺点可能正是我们平时没有注意到的自身存在的问题，因此要首先检讨自己的行为方式，再来影响孩子

在孩子花钱的方面，则需要我们给孩子提供一些有意识的理财观念我们可以训练孩子，有计划的去使用前帮助孩子制定一个消费计划，让孩子自己去计划执行我们可以训练孩子，有计划的去使用前帮助孩子制定一个消费计划，让孩子自己去计划执行必要的监督和检查只做必要的监督和检查，另外的话可以带着孩子一起去购物让他知道家长的选择标准向他示范明智的消费观念，懂得预算，懂得把钱花在刀刃上在者可以给孩子一些机会比如说让他参与买菜交电话费，水电费，让他了解父母都需要哪些开支，了解家中的财政会考虑综合会直而不至于说只顾自己的需求

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