孩子偷钱撒谎是家长最烦恼的问题之一。钱被拿走,孩子先是否认,然后编造各种借口,甚至故意撒谎欺骗家长变得司空见惯。这个问题对于孩子个性的发展和家庭氛围的影响都不容忽视,因此,家长需要重视这个问题,并探索解决方法。
孩子偷钱撒谎屡教不改怎么办
为什么孩子会偷钱撒谎
首先,孩子可能是为了满足自己的需求而偷钱。孩子如果从小得不到满足,或者在某个方面得不到父母的支持,就会觉得自己处在一种不平等的环境中,这时孩子可能会选择采取偷钱等行为来满足自己的需求。其次,孩子可能是为了获取父母的注意力。不少孩子从小感到缺乏关注,在这种情况下,他们可能会偷钱来吸引父母的注意力。此外,孩子在面对错误或不好的行为时,可能会选择撒谎来掩盖自己的错误。
家长应如何应对
每个孩子的个性和环境都不一样,因此家长的应对措施也要因人而异。首先,家长需要确认孩子是否有偷钱的行为,这需要家长在孩子的行动中多留心。其次,不管出于何种原因,孩子的偷钱和撒谎行为都需要受到严肃的惩罚,这可以让孩子理解自己的行为造成的后果,从而有所警醒。不过,父母在对孩子进行惩罚时需留心处理方式,不要太过于严厉或者残酷,要让孩子理解自己的错误,而不是沉浸在愤怒和压抑之中。
除此之外,父母还需要与孩子沟通交流,了解孩子为何需要偷钱,或者撒谎,而不是只是纠正孩子的错误。父母可以从更长远的角度出发,使用教育和引导的方式来解决孩子的问题。家长需要指导孩子如何处理自己的情绪和需求,同时要求孩子诚实面对自己犯的错误,并从错误中吸取教训。
家庭以良好的氛围为基础,让孩子了解做事的正确观念,是孩子偷钱和撒谎问题的长久之计。家长需要与孩子建立起友善,互相尊重,承认孩子的长处,引导孩子取得成功,培养孩子的良好行为习惯。而这些行为和准则,需要父母先行身教。
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孩子偷钱屡教不改怎么办
孩子偷钱屡教不改怎么办,小孩偷钱也是常有的事情,如果家长处理不正确可能会对小孩造成一生的影响,那么到底小孩偷钱应该怎么正确教育呢,以下是关于孩子偷钱屡教不改怎么办。
孩子偷钱屡教不改怎么办1 孩子偷钱屡教不改可以这样做:
1、首先,你不要怒不可遏,连打带骂,而应尽量控制自己。把孩子叫来,坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的,花钱买了什么东西,怎么处理的。根据实情,给孩子重点分析两方面问题:一是是非问题。联系实际,给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质,小的毛病发展下去,会铸成大错。
二是想花钱应该怎么办。告诉孩子,想买什么跟爸爸妈妈说,父母给钱或不给钱是经过思考的,要钱就给对孩子成长没有好处。如果父母平时忽视了孩子的某些合理需要,应该向孩子做自我检讨,让孩子服气。
其次,给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱,有的家长根本不给是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发,看家庭经济条件和孩子实际需要,最重要的是要指导孩子怎样花钱。
2、总之,改变孩子拿家里钱的行为,出发点首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了,随意惩治会伤害孩子的自尊心。每一个家长在整个教育过程中都要理性对待,要有孩子出现反复的心理准备,用反复的教育去解决反复的问题。
3、孩子拿家里钱花是为了满足某种需要,比如买喜欢的文具、玩具,买喜欢吃的东西,玩游戏机或参与其他娱乐活动等。他们要满足这些需要,以正当方式跟家长要钱往往通不过,于是采取私自去拿的办法。
小孩偷钱应该怎么正确教育
1、切忌“审问”
千万不可采用「审问犯人「的方式来「提问」孩子,或者强逼孩子认错,建议用比较和缓的方式去「点」他们,让他们知道父母清楚他们犯错误了。如果粗暴地「抓犯人」,会伤害孩子的自尊,还会导致孩子不承认和敌对的行为。
2、弄清偷钱的原因
一定要弄清楚孩子偷钱的原因,才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱,而且比较合理,妈妈尽可以满足
如果是不合理的需求,比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表,妈妈尽可以「借钱」给孩子,让孩子日后还,一来可以避免孩子偷钱,二来还可以养成慎重的购买习惯。
3、注意教育方式
家长的教育方式决定孩子的性格和习惯。你粗暴地对待孩子,孩子还你以暴虐,你细心地对待孩子,孩子还你以感恩。
父母是孩子的榜样和依靠,用爱去体贴和呵护,在养成孩子性格和习惯的同时,不给孩子的心灵增添伤痕。
孩子偷钱屡教不改怎么办2 小孩偷钱事例
事例一:
一个小学内发生了偷窃事件,当时的老师让班上的学生会干部留在教室,一个个询问是否偷窃。结果查明,偷窃者是一个女孩子。
于是,这个女孩子在众人面前被指为小偷,遭到了大家的指指点点。从那以后,她不但没有改过,反而步向仇视老师、同学甚至社会的人生。
虽然不只是这次事件逼得她如此,但她已被烙上「我是坏孩子」的烙印。虽然钱找回来了,但是这种「抓犯人」方法会伤害孩子自尊,甚至会导致「破罐子破摔」的后果。作为父母家长,要避免在众目睽睽之下伤害孩子自尊。
事例二:
这位妈妈有个12岁的儿子和8岁的女儿,他们为了买一只新手表,哥哥从妈妈的钱包里面,偷偷拿了两张100元,哥哥一张100元给了妹妹,一张自己留着买手表。妈妈发现钱少了,她猜测是孩子拿的,但是她不知道谁拿了。一次晚饭的时候,妈妈对孩子们说:
「我觉得钱包里的钱好像少200块,是不是有小偷进来呢? 妈妈很担心。」哥哥低下了头,妹妹神情有点紧张,妈妈证实了钱是两个孩子偷的。妹妹胆小,偷偷将100元放回妈妈钱包。
数着钱,妈妈笑了说:「妈妈好像弄错了,前几天说钱少了200元,其实是我算错了,是少了100元。」妹妹表情变得坦然了。
但是哥哥还没动静,妈妈补充了一句:「我不相信是自己家人偷的,可能有小偷进来,我们去叫警察,你们说好不好?」妹妹瞟了瞟哥哥,哥哥神情也变得紧张了,趁妈妈做饭时,偷偷将100元放回妈妈钱包。
看着会孩子们归还的钱,妈妈心里欣慰,在一次跟孩子聊天的时候说:「妈妈大头虾,100元也根本没丢,是妈妈数错了,年纪大了这脑子坏了……」。哥哥与妹妹对视着笑了,从此,家里再也没有丢过钱!
孩子偷钱屡教不改怎么办3首先,看看孩子是拿亲友的钱还是非亲友的钱,这两种是性质完全不同的`行为。只要孩子没有拿非亲友的钱,就不必担心他会产生盗窃心理。这两种行为分别是“唯我心理”和“利己主义”。是孩子的道德观未成熟前的一种自发行为。
第二,孩子在被发现偷钱这一行为时会撒谎其实是一种顺应的“应变”,这种应变不论是大人还是孩子都不能避免的。
当然,我们也不能因为这样就放纵孩子,我们也应该教育他们学会面对和承担每一件事情,做一个有责任担当的人。
只要不让孩子养成习惯,不让孩子以此为荣,那就不用担心。当然,这个问题最令人担心的还是孩子是否有“为达目的不择手段”的思想,此处的思想是为“自发性”还是“自觉性”,当发觉孩子有倾向,并处在萌芽期时,我们就应该进行正确的引导,为孩子树立正确的三观。
意见:
⒈、在对孩子进行教育时,一定要冷静下来,切不可打骂孩子,要让孩子对待这件事情严肃认真,而不要让他觉得只是玩闹,但也不能让孩子有严重的压迫感,这样才能让孩子更容易接受我们的教育。
⒉、要让孩子清楚的认识到这件事中自己错误有三点,不该拿钱,不该撒谎,不该“不择手段”。也要让他明白,最让你生气的是第三点,要告诉他他这种做法与想法是错的,他想要实现自己的愿望,应该用合理的方法去实现
当合理的方法不能实现他的愿望时,应该考虑一下他的愿望是不是不合理,考虑放屁愿望,而不是不择手段的通过一切方法去实现愿望。
并且给他举一个例子让他明白自己的错误。但是同时父母也应该注意,在让孩子养成责任感这件事应该在孩子“不择手段”的想法消失狗进行,应该循序渐进,孩子更能接受,切勿心急。
⒊、在教育孩子之后,不能光是责备他,也行考虑他为什么会想要拿钱,并根据实际情况,适当给他增长零花钱。
⒋、如果孩子是因为需要购买某样物品,你应该根据物品的必须程度,来决定是否要给孩子购买,若是不购买,则应该与孩子说明为什么,而不要强硬的制止。
⒌、若是孩子主动承认错误,而不是试图掩盖错误时,我们应该要鼓励他这种做法,不要批评他,应该告诉他这种做法爸爸妈妈很开心,但是犯了错应该去改正,并且下次不能再犯同样的错误。
1、冷静对待,切勿用“审问犯人”的方式逼迫孩子认错。当这种事情发生时,家长切勿动怒,要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的,甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签,严重伤及孩子的自尊,所以冷静是处理问题的先决条件,然后再跟孩子坐下来心平气和的交流,找出孩子偷东西的原因,并且让孩子意识到自己的错误,让孩子知错就改才是教育的最终目的。
2、问清缘由,适当“惩罚”。每个行为背后都是有原因的,家长要通过交流和观察找出孩子出现这种行为的缘由,并给予适当的满足,若孩子是因为没有零花钱,就每个月给予孩子适当的零花钱以满足其欲望,但要注意的是,在满足之前一定要给孩子适当的惩罚,因为不管是出于什么原因偷钱,总之这个行为是不对的,而且这里的惩罚并不是真正意义上的体罚或者暴力相向,而是让孩子去参与到家务劳动中,比如拖地、洗碗等。
3、给予适当的零花钱,并帮助其理财。随着孩子进入小学,就会出现与身边同学进行攀比的现象,这时候若欲望不能得到满足,他们就会采取“偷钱”的方式得以满足,所以家长应根据孩子自身的实际情况该给予适当的零花钱,这样能很大程度减少“偷盗”现象的发生,除此之外家长还应帮助把孩子的零花钱等大额收入存起来,给孩子独立开一个账户,这样孩子自己保管,既能保证孩子不乱花钱,而且还能让孩子锻炼一定的理财能力。
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