集中化思维举例

集中化思维是一种从整体出发的思考方式，它强调将注意力集中在一个问题或任务上，并通过彻底的分析和理解来解决问题。在各个领域，集中化思维都扮演着重要的角色。本文将从多个角度分析集中化思维的应用，并给出相关的例子。

集中化思维举例

首先，集中化思维在学习和教育方面有广泛的应用。学习一个复杂的主题时，集中化思维可以帮助学生把注意力集中在核心概念上，并深入理解其相关细节。例如，在学习数学时，一个学生可以通过集中化思维，将注意力集中在掌握基本的数学原理和方法上，而不是被细枝末节所困扰。这种思维方式能够帮助学生更好地抓住问题的本质，提高学习效率。

其次，集中化思维在工作和创新方面也有重要的应用。在处理复杂的工作任务时，集中化思维可以帮助员工在一个时间段内专注于解决特定的问题或完成某个具体的任务。例如，一个程序员在开发软件时，通过集中化思维，可以将注意力集中在设计和编写代码上，从而提高代码的质量和效率。同样地，在进行创新和研发工作时，集中化思维可以帮助人们集中精力在一个想法或概念上，并从不同的角度进行深入思考，从而促进创新和突破。

另外，集中化思维在解决问题和决策方面也发挥着重要的作用。当面临一个复杂的问题或需要做出重要的决策时，集中化思维可以帮助我们将注意力集中在问题的关键点上，并通过全面分析和综合考虑来找到最佳的解决方案或决策。例如，一个企业家在制定公司的发展战略时，通过集中化思维，可以将注意力集中在分析市场和竞争环境上，并综合考虑企业的资源和优势，从而制定出最适合的战略决策。

综上所述，集中化思维在学习、工作、创新、问题解决和决策等方面都具有广泛的应用。通过将注意力集中在一个问题或任务上，我们能够更深入地理解和处理复杂的信息，从而提高效率和质量。集中化思维是一种重要的思考方式，我们应该在实际生活中加以运用。

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33种终身受用顶级思维，超越同龄人

33个终身受用的顶级思维

1.蓝斯登原则。在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。前进后退均合法度，才至于进退都处在困境之中。

2.卢维斯定理。谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。如果把自己想得太好，就很容易将别人想得很糟。

3.托利得定理。优秀的人是脑子里能容纳两种相反的思想而无碍于行动。无事如有事时谨慎，有事如无事时镇定。

4.摩斯科定理。你得到的第一个回答，不一定是最好的。多问为什么，你会得到最好的回答。

5.刺猬理论。刺猬在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤。与他人保持亲密关系，需保持适当的距离，才不至于相互伤害

6.美即好效应。对一个长得好看的人，人们很容认为人的基雨地握好看的，误认为这人的其他方面也很不错。初见看外表，处看心灵。一颗善良的心胜过千万张好看的脸。

7.韦奇定理。即使你已有了主见，但假若很多人看法和你相反，你就很难不动摇。别人的观点仅仅代表别人，有时坚持自己的想法很重要。

8.韦特莱法则。成功者所从事的工作，是绝大多数人不愿意去做的。敢想别人不敢想的，才能做别人不能做的。

9.斯坦纳定理。在哪里说得越少，在那里听到的就越多。世上不缺乏能说会道的嘴巴，而是缺少善于倾听的耳朵。

10.费斯诺定理。人两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。少说多做，说得过多了，反而说的就会成为做的障碍。

11.复利效应。复利就是利生利。影响复利的结果有两个，一个是投资增长率，一个是投资。

12.避雷针效应。善疏则通，能导必安。要想获得良好的沟通效果，抓住对方的心理相当重要。读懂对方的内心，才能控制其情绪的变化。

13.氨基酸组合效应。组成人体蛋白的8种氨基酸，要有一种含量不足，其他7种就无法合成蛋白质。当缺一不可时，那个"一"就是一切。

14.米格-25效应。一个篱笆三个桩，只有善于区3/8结，有整体意识，才能突破个人的力量。

15.磨合效应。新组成的群体相互之间经过段时间磨合而产生更加协调契合。一段时间的相处后原本不那么喜欢的人，你可能会渐渐喜欢，这就是磨合的力量。

16.马蝇效应。再懒惰的马，只要有马蝇叮咬，它也会飞快奔。有正确的刺激，才会有正确的反应。

17.蜂舞法则。人与人之间70%误会是由于沟通不善造成的。沟通者之间要像蜜蜂采蜜一样，吸取各种沟通方式的特点，有针对性沟通。

18.吉格勒定理。除了生命本身，没有任何才能不需要后天的锻炼。天才就是1%的灵感加上99%的汗水。所以，前路无法预料，不妨努力。

19.塔马拉效应。学会隐藏实力。善于隐藏自已的人，别人看不透他的心思。能识人的人，别人没办法在他面前隐藏自己的心思。

20.弗洛斯特法则。在筑墙之前应该知道把什么圈出去，把什么圈进来。人这一辈子，做明确的选择很重要。所以做决定前应多问问自己的内心。

21.目标置换效应。手段再高明也不是目的，只有运用方法实现目标才算是真正的成功。以目标为中心，为了目标而不懈努力，最终才能达到目标的终点。

22.布利丹效应。决策中犹豫，难做决定。决策者要避免布利丹效应，果断抓住时机，确定新的行动方向，集中所有资源不遗余力向新方向进发。

23.福克兰定律。有效的决策才算是决策。当不知如何行动时，最好的行动就是不采取任何行动。没有必要做出行动时，就有必要不做决定。

24.羊群效应。跟风很容易导致盲从，而盲从往往会陷入骗局或者遭到失败。投资理财要学会理智不盲目，多做研究和分析，不要被众人跟风的表象所迷惑，要学会透过现象看本质。

25.巴菲特定律。在其他人都投了资的地方去投资，你是不会发财的。没有特色，则无优势。善于走自己路，才可能走别人没走过的路，发别人发不了的光。

26.雷布森法则。懂得选择，学会放弃。没有选5/8择不好，但太多选择也不好。筛选机会，去掉不合条件的选择后果断选择。

27.沃尔森法则。得信息着得天下。信息与情报是金钱的使者，你能得到多少往往取决于你能知道多少。把信息和情报放在第位，金钱就会滚滚而来。

28.倒山形假说。人处于轻度兴奋时，能把工作做得最好。激情过热，激情就会把理智烧光。热情中的冷静让人清醒，冷静中的热情使人执着。

29.里得定律。如果有谁认为今天存在的一切都将永远真实存在，那么他就输了。接受变化，不断学习，与时俱进，才能改变现状，突破旧格局，跟上新时代。

30.快鱼法则。不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。当今市场瞬息万变，市场信息流的传播速度大大加快。谁能抢先步获得信息抢先一步做出应对，谁就能捷足先登，独占商机。

31.史密斯选择。没有永远的对手只有永远的利益。为了自身的生存和发展，有必要和竞争对手合作，建立战略联盟。即为竞争而合作，靠合作来竞争。

32.波特法则。竞争的本义是对竞争的谋略。竞争是潜力的催化剂，是生存的一种规则。只有竞争才能不断超越自己，更好进步和发展。

33.杠杆效应。在投资时做好预算，把握时间节点和投资额度，可以以最佳投资赢得最大回报。找准财富支点，你就能用你的财富杠杆撬动财富大厦，实现一夕暴富的神话。

职场避坑必看，别让学生思维害了你

几个后悔没有早点知道的职场思维

1.「学生思维」

"我已经忙不过来了，但是直接拒绝，会影响领导对我的看法吧”“这周已经忙的转不过弯来了，还要临时加工作，但领导的话就是圣旨，不敢对领导说不，含糊答应，结果导致其他重要任务不能及时完成”。

「职场思维」

"优先完成重要任务，全盘考虑，在领导心里比你糊100个任务更靠谱”。

【做法】“及时沟通，说明实情，列出本周任务，让领导进行优先级排序，同时询问任务交付的截止日期，自己评估一下，能否在规定时间完成。对于无法预期完成的任务，可以明确说清楚原因，并给出完成时间；如果事情比较紧急，可以思考后，将任务进行拆分成多个步骤，让领导选择是否在规定时间先完成重要部分，其余部分给出完成时间”。

2.「学生思维」

"这个任务我不会，还是下次等我准备好了再接吧"“总觉得要学会了准备好了，才能做，一边很想要锻炼的机会，突然的机会来了，更害怕搞砸”。

「职场思维」

"工作就是边千边优化边进步的，职场永远不会有你准备好的时候”。

【做法】“有机会就争取，因为领导不会每次都问你，同学，你准备好了吗？工作中提升最大的往往是突如其来的重大工作机会，功夫在平时，不要指望每题都出在你的舒适区”。

3.「学生思维」

"这个任务领导没说清楚，但我也不敢问，算了先千，应该就是这样”“领导布置了任务，一知半解，但是害怕领导觉得自己不行或者觉得领导会告诉自己怎么弄，也不主动询问，结果做出来根本不符合要求”。

「职场思维」

"有时候领导以为说清楚了，是因为他脑子里有框架，但你没有，有疑问还不主动沟通，注定吃力不讨好"。

【做法】“有的时候怎么做就藏在问题里，明确问题就成功了一半，把有疑问的地方集中起来，先思考一下，结合自己的理解，及时进行请教”。

4.「学生思维」

"做好了，先放着吧，反正领导也没催我”“领导安排任务后，不习惯主动汇报进度，等领导过来催，才着急忙慌地做个总结，说了一大堆还说不到重点，错误百出”。

「职场思维」

"领导更喜欢主动汇报的员工，及时沟通来保证双方努力不跑偏，二来有利于增强领导对你的信任”。

【做法】“项日前期，明确需求，项日中期，汇报进度，列出疑问和解决方案，项日后期，交付成果，附带总结”。

5.「学生思维」

"领导要么就不给我安排任务，要么就安排没有技术含量的杂活”“我是做大事的人，又不是来打杂的，什么小事都让我去，我不会以后都这样了吧，枯燥又没有成长，坚持不下去了，怎么办”？

「职场思维」

"小事都做不好还挑活，比如简单会议记

录，你能做到一字不改吗”

【做法】“努力把任何交给自己的活做到极致，你能直接交付，做到一字不改吗，同时思考这个工作的价值在哪里，和真正的价值有什么联系，并且把思考的结果向领导求证”。

6.「学生思维」

"我还是自己做自己的吧，靠自己比较靠谱”“因为不相信别人或者害怕和别人交流，习惯自顾自的完成，不向团队请教也不主动帮忙，觉得这样更快，还省去了社交的麻烦”。

「职场思维」

"职场中闷头千活更要抬头看人，团队协作事半功倍”。

【做法】“有效沟通不是让社恐，突破自己变成社牛，或者去无脑拍马屁，小零食就是很好的破冰工具，肢体语言和眼神也可以传递善意，并且尽可能在沟通的时候把话说清楚，一个人确实走得快，但一群人走得更远”。

求思维的基本形式以及例子

一、基本形式

1、感性具象思维：在直接接触外界事物时感官直接感觉到的具体。

2、抽象逻辑思维：以抽象概念为形式的思维。它主要依靠概念、判断和推理进行思维，是人类最基本也是运用最广泛的思维方式。一切正常的人都具备逻辑思维能力，但一定有高下之分。

3、理性具象思维：感性具体基础上经过思维的分析和综合，达到对事物多方面属性或本质的把握。由抽象上升到具体的方法，就是由抽象的逻辑起点经过一系列中介，达到思维具体的过程。

二、举例

1、感性具象思维，如看到苹果又红又大。

2、抽象逻辑思维，如做初中数学几何题目。

3、理性具象思维，如科学家在一系列实验操作后得出结论。

扩展资料：

思维的基本过程：

1、分析与综合

是最基本的思维活动。分析是指在头脑中把事物的整体分解为各个组成部分的过程，或者把整体中的个别特性、个别方面分解出来的过程；综合是指在头脑中把对象的各个组成部分联系起来，或把事物的个别特性、个别方面结合成整体的过程。

分析和综合是相反而又紧密联系的同一思维过程不可分割的两个方面。没有分析，人们则不能清楚地认识客观事物，各种对象就会变得笼统模糊；离开综合，人们则对客观事物的各个部分、个别特征等有机成分产生片面认识，无法从对象的有机组成因素中完整地认识事物 。

2、比较与分类

比较是在头脑中确定对象之间差异点和共同点的思维过程。分类是根据对象的共同点和差异点，把它们区分为不同类别的思维方式。比较是分类的基础。比较在认识客观事物中具有重要的意义。

只有通过比较才能确认事物的主要和次要特征，共同点和不同点，进而把事物分门别类，揭示出事物之间的从属关系使知识系统化。

3、抽象和概括

抽象是在分析、综合、比较的基础上，抽取同类事物共同的、本质的特征而舍弃非本质特征的思维过程。概括是把事物的共同点、本质特征综合起来的思维过程。抽象是形成概念的必要过程和前提。

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