幼儿新生哭闹有什么办法

随着新生儿出生，很多家庭都会面临幼儿哭闹的问题。正常的哭闹对于新生儿来说是一种表达需求和反应不适应的方式。然而，如果哭闹变得过于频繁或持续时间过长，就必须采取措施来缓解孩子的痛苦和失落感。本文将从多个角度分析幼儿哭闹的原因及应对措施。

幼儿新生哭闹有什么办法

一、哭闹原因

1.生理因素：新生儿经常会哭闹，因为他们正在适应他们的新环境，最主要的原因是胃口、肠胃问题、湿哒哒或冻。

2.情绪因素：幼儿是情绪表达能力最弱的人群之一，所以当他们感到不配给时，哭闹就是表达情绪的最好方式。

3. 疼痛因素：幼儿由于神经发育不完整，在接受刺激时，神经反应不灵敏，这也是幼儿哭闹的原因之一。

4.需求不满足：例如想睡觉，需要换尿布，需要吃奶，但家长没有及时发现和满足幼儿的需求。

二、哭闹应对措施

1. 观察幼儿的需求。例如：是否需要吃奶、换尿布、想睡觉等等。这样可以更快速地满足幼儿的要求，减少哭闹的发生。

2. 提供安全感。幼儿对于外部环境还不够适应，提供一个安稳和温馨的环境可以让他们感受到家的氛围，减少哭闹的发生。

3.使用慰藉技巧。例如：轻拍、安抚等方法，让幼儿感受到亲情关怀，逐渐地缓解幼儿的情绪。

4.使用老婆婆的方法。老婆婆的一些方法比较传统，但是也有一定作用。例如：逆时针转圈转膝盖、按压足底等。这些方法可以缓解幼儿身体中的疼痛和不适应。

总结：新生儿哭闹是一种正常的表现，但是如果哭闹太频繁或是持续时间过长，就需要家长尝试不同的方法来缓解孩子的痛苦和失落感。从多个角度分析，可以从满足孩子需求、提供安全感、使用慰藉技巧、使用老婆婆的方法等方面入手，有效地解决幼儿哭闹问题。

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孩子第一天上幼儿园哭闹怎么办？

孩子初入幼儿园，很多父母都跟孩子一样，备受分离焦虑的煎熬，甚至有些父母焦虑的程度，还要远远高于孩子。父母缓解分离焦虑最好的方式，便是重新做好自己，将孩子送入幼儿园以后，不要放肆自己的情感依恋，过度想象和揣测孩子在幼儿园的状况。

尽量回归自己的工作和生活，延续以往的安排，不要因为孩子上了幼儿园任意中断、放弃以前的计划。送孩子的时候，把孩子交给老师，迅速离开，不要躲在教室门外，或者是幼儿园某些隐蔽的角落里，迟迟不肯离开，这样被孩子看到以后，更容易让孩子哭闹。接孩子的时候，不要像抢孩子一样地迫不及待，要遵守秩序，淡定一些。

Q2:孩子第一天进入幼儿园哭闹怎么办？

A2:因为每个孩子的个性不同，缓解办法自然也是千差万别。但共同的原则都是让孩子感觉到父母浓浓的爱，而不是自己被丢弃了。

比如，跟孩子约定好，彼此在对方的手背上亲吻一下，扣上有魔力的爱的烙印，孩子在幼儿园想妈妈时，就可以亲亲自己的小手背，妈妈就能收到爱的信息，也可以让孩子把妈妈的爱装入口袋里，想妈妈了就把手插进口袋里，摸一摸；可以带上自己依恋的毛绒玩具或是小手绢，闻一闻，在鼻子那里蹭一蹭，缓解自己的焦虑不安。

帮助孩子应对焦虑最好的办法就是转移注意力，如果我们引导孩子更多地去关注他们即将得到的，而不是已经失去的，那么他们的焦虑便会容易消除。

Q3:孩子进入幼儿园，背包里该装些什么东西？

A3: 不同年龄段的孩子，背包里的内容大有不同。刚入幼儿园的孩子，首先可以装些生活必需品，比如换洗的衣服，包括内衣外衣，帽子、水壶等；其次装些孩子喜欢的小玩具，或者是依恋物，这样孩子需要的时候，可以随时得到满足；三是装一些小零食，能够哄孩子开心，如果孩子不能在幼儿园吃早饭，或者是晚饭不合胃口，可以进行少量的补充。

对于中班和大班的孩子，书包里的内容，孩子可以更多地做主，中班孩子喜欢跟朋友玩，多带一些玩具书籍来幼儿园进行分享；大班孩子就要上小学了，可以带一些笔和本子，让孩子对入学有一些准备。

Q4:离园后，家长该问哪些问题？如何跟孩子聊天？

A4：很多家长喜欢问孩子，“今天吃什么？玩什么了？学什么了？有没有人欺负你呀？”孩子对幼儿园生活的讲述，经常是滞后的，而且是难以提取出来的。孩子常会沉浸在某个局部细节或是情绪里，很难描述完整的过程。

所以父母要结合老师提供的活动内容安排，多给孩子提供具体的线索，来跟孩子聊天：今天吃的是包子吗？包子是什么馅儿的？喜欢吃吗？吃了几个包子啊？今天玩滑梯了吗？有没有画画啊？你画了什么呀？

除了这些细节的询问分享，还要多给孩子一些积极地引导和暗示，不要总问有没有被欺负，有没有人打他，而是多问孩子：今天有什么开心的事情啊？在幼儿园最喜欢跟谁一起玩？有没有交到好朋友呢？跟你玩的小朋友叫什么名字啊？

Q5:孩子入园能带依恋物吗？

A5：当然可以。但是要跟两个人商量好，一是孩子自己，二是班上老师。双方达成一致，才能更好地配合。孩子带依恋物，可以尝试采取逐步去除的办法。但首先要确保依恋物安全，而且方便携带。

因为有的小朋友在幼儿园各种活动时，都要带着依恋物，如果太大，室内外活动时，就会妨碍孩子，很不方便。可以跟孩子沟通好，到了幼儿园就把依恋物放进柜子里，睡觉的时候或者实在想要的时候再拿出来，回家时一起带走。

孩子如果能够在园期间不用，可以允许孩子带着依恋物去幼儿园，但是不放到柜子里，或者直接让依恋物在家等着自己放学，这样给孩子一个逐步割舍的过程。

Q6:孩子入园该穿什么衣服？

A6：不要过于追求名牌，更不用过分追求服饰的好看，影响孩子的幼儿园生活适应。为此，一定要以孩子舒服，方便脱换为主，男孩女孩都穿过膝的短裤。因为孩子弄湿、弄脏，以及午睡的时候，都会涉及自己穿脱衣服。

如果衣服过紧，或者是扣子、拉链孩子难以自理，就会让孩子受挫，人为制造适应上的小困难。同时还要注意服装的安全性，一些装饰用的拉链、吊坠一定要提前处理好，女孩子扎小辫用的辫绳更要安全简洁，也不要佩戴项链、手镯等非必须的物品，最大程度防止孩子发生意外事件，受到伤害。

最开始选择号码合适、方便穿脱的鞋子，不要露出脚趾，轻便的不用系鞋带的运动鞋是最好的选择，最好不穿洞洞鞋、皮鞋。

新生入园午睡哭闹对策

从家庭进入幼儿园，是幼儿在社会化道路上迈出的重要一步。在这一转折的重要时刻，幼儿园与家长都有责任帮助幼儿顺利度过入园关，使幼儿能愉快的去适应幼儿园的集体生活。不少刚上幼儿园的幼儿常常很不愿意，甚至很害怕上幼儿园。往往在开学两个星期里，经常会看到小班的门口哭声起伏，你哭我哭，你喊妈妈，我喊爷爷。究其原因，主要有以下几个方面：
1.幼儿对陌生的环境感到害怕。孩子一直在家里跟父母生活在一起，对幼儿园的老师、小朋友不熟悉，在陌生的环境中，孩子会觉得安全受到威胁，有的孩子表现的很拘谨，有的孩子则大哭大闹，一定跟着父母要回家，每年开学，这样的事情时常发生，少的幼儿哭上两三天就习惯了，可有的幼儿要哭上两个星期甚至更多，只是个人的适应能力不同。这时请我们父母千万不能心软，你应该送到老师手里后马上离开，要相信我们老师的能力，老师会让孩子平静下来的。对你的孩子也要有信心，相信他肯定能行。千万不要舍不得，特别是隔代的爷爷奶奶，被孩子一哭一闹就依了他不上幼儿园。也有的父母担心孩子，送完后又回来，偷偷躲着看自己的孩子有没有哭。可你的孩子正好发现了你，一下子又哭起来。这时原本安静的教室又沸腾起来了，你哭我哭大家哭，这给教师又带来了很大的麻烦。所以，希望父母们在开学两三个星期里配合好老师，并且尽量做到坚持让孩子每天按时来园，千万不要来一休二、三天，（排除身体不舒服）这样对孩子是很不好的。
2.生活规律的改变也是孩子不愿上幼儿园的一个重要原因。入园前，孩子在家自由自在生活，饿了就吃，想玩就玩，起居没有规律。上了幼儿园后，早上要按时上幼儿园，加点、午餐要自己吃，游戏活动有规定的时间，这就使孩子感到很不习惯，因而不愿上幼儿园。
3.小朋友之间互不熟悉，不会很好相处也是幼儿不愿上幼儿园的原因之一。在家里，有好吃的、好玩的都是以自我为中心，这样，幼儿之间不可避免的会产生一些矛盾，甚至会争抢东西，使这些孩子很不愿意上幼儿园。所以，我们应该教育孩子乐意把玩具分享给别人玩，要爱护别人的玩具，同伴间不争抢，不打架，万一别人打了你要马上告诉老师，让老师来处理，千万不要象有的家长，看到自己孩子吃亏了就告诉他“以后别人打你，你也打他”、“你到幼儿园后不要把玩具给别人玩”等等一系列如此荒唐的教育，所以，请父母要以正确的态度对待孩子的每一件事，要以正确的方法来教育自己的孩子。
为此，作为孩子们的首任教师——我们的父母，该为自己孩子入园做些什么呢？又该如何帮助孩子更快地适应幼儿园的生活呢？我们从平时的教学工作中总结了以下几方面：
一、“狠心”面对孩子的哭闹
孩子刚到幼儿园肯定会哭天喊地的，家长们看在眼里，疼在心上，一步一回头地想看看孩子在幼儿园的情况，担心孩子是否受得了。对此幼儿园的老师认为，不要怕孩子哭，一定程度上孩子的哭是表面现象，是哭给家长看的，送完孩子后要赶紧走，其实家长走后，大部分孩子就没事了，因老师会有许多方法平息孩子的情绪。如果孩子不生病的话，家长应坚持送，千万不要因孩子的哭闹而中断。家长要给孩子多讲一些上幼儿园的好处，比如有许多玩具、好多小朋友一块玩、还可学习知识等，告诉他“孩子长大了，该上幼儿园了，就像妈妈要上班一样，这是任务”。千万不要说“不听话就把你送幼儿园，让你找不到爸爸妈妈”等“灰色”语言，这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方，那样孩子就更不愿意去了。孩子刚上幼儿园，心理上一时可能受不了，接孩子时尽可能早一点，接完孩子后对他抱一抱，亲一亲，肌肤之亲会给孩子一种安慰，让他感到不是妈妈不要他了，妈妈还是很喜欢他的。在孩子刚开始的适应期，家长不能太心软，不要中间到幼儿园去看孩子，可以把孩子的一些生活习惯告诉老师，为孩子准备好必备的衣物等，但不要过多干涉孩子在幼儿园的生活。
二、有规律的生活会使孩子很快适应幼儿园生活。
孩子在家的生活要尽量有规律，如用餐、活动、午休、晚上睡觉等时间，尽量与幼儿园大体一致，不要以为孩子在幼儿园受了什么天大的委屈，不要放纵孩子，按幼儿的一些正规教育方式教育孩子，让孩子慢慢养成一个良好的习惯。否则，孩子再到幼儿园，得重新适应幼儿园的生活，使适应的过程加长。
1. 孩子入园后，生活作息时间上也做一些调整，这样能帮助宝宝更快地适应幼儿园的生活。父母要注意养成孩子有规律的起居习惯，如早上早起，（幼儿9：00前入园）、中午按时午睡（12：10）、晚上早上床，不宜给幼儿看过多的电视等。所以我们的父母在幼儿的生活方面尽量帮助他们自理，让他们自己学着小便、大便（要学着叫老师），特别是吃饭，现在许多孩子吃饭时东张希望，边吃边玩，还有好多幼儿在家中天天都喂着吃，有时一边吃一边在桌子上玩玩具，也有的家长一边喂一边跟着他跑。可上了幼儿园后就要自己吃，尽管老师也会喂上几口，可毕竟要三十几位小朋友，不可能一一喂过去。因此，建议让幼儿自己吃。
2.许多家长认为孩子在幼儿园待了一周，肯定受了不少委屈，于是一到节假日，就想方设法带孩子出去玩，给孩子买好吃的、好玩的。因此老师常常发现，一到周一，就有孩子闹病，大多是因为礼拜天家长带着孩子出去玩、走亲访友等饮食不节造成的。在家里，孩子想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，想什么时候睡觉就什么时候睡，刚刚开始的幼儿园有规律的生活全被打乱了。在此，提醒家长朋友，孩子节假日在家里的生活，最好与幼儿园的生活同步，不要让孩子暴饮暴食，要继续午睡，一开始可能不太好，要慢慢来，不要放弃；尽量不要让孩子吃不易消化的东西。
3、多与老师沟通
现在的家长工作较忙，常常是接上孩子就走，很少与老师沟通，对孩子在幼儿园的表现如何不甚了解，这样就不利于对孩子的教育。有些家长把孩子接回家后，常爱问孩子今天老师都教了些什么，学了些什么？跟小朋友相处如何？等等问题，由于孩子太小他可能一时说不上来，但他已经潜移默化地印在了记忆里，可能会在玩玩具时或别的场合不经意地说出来或表现出来。如果家长老问，会给孩子一种心理压力，久而久之会让孩子产生一种精神负担。所以家长对孩子的情况还是要多与教师沟通了解，不要给孩子增加这种负担，了解情况后对孩子表现好的方面多表扬多鼓励，表现不好的方面，配合老师一起对孩子进行教育，将有利于孩子更快适应幼儿园的生活。
4、做一个细心的家长
家长不要让孩子往幼儿园带零食，最好在家里也不吃零食，吃零食会影响孩子的食欲。对待孩子还要细心，平时要注意检查孩子的衣物，看兜里是否有诸如小棍、钉子、刀子、玻璃球之类的等，以防发生安全事故。
总之，新生幼儿入园，我们做老师和父母的都应该主动去做好准备，这是幼儿园工作中不可缺少的重要一环。开学后，我们会对新生做好家访工作，了解一些你们家庭的情况和孩子的情况，同时也是父母与教师初次的沟通，由于幼儿刚入园，父母对幼儿园的保教工作还很陌生，你可以从家园之窗里了解一些教育内容、一周要求等，还有不明白的可以直接与教师沟通，只有家长和老师互相协作，共同努力，才能消除幼儿园的恐惧心理，使幼儿很快的适应幼儿园的生活。

幼儿园新生午睡哭闹怎么办

孩子到了该上幼儿园的年龄了，每次送幼儿园的时候幼儿园入园的新生都是哭声一片。孩子哭家长非常焦心，心里也非常难受，有的家长甚至是比孩子哭得还凶，那么孩子上幼儿园总哭该怎么办呢？

一、孩子入园爱哭闹是分离焦虑所致

幼儿园孩子哭闹的原因有很多，但刚入学的孩子发生哭闹，通常是分离焦虑所致。当孩子离开熟悉的人或环境时，会产生强烈的焦虑、不安或不愉快的情绪反应，这种表现在幼儿教育专业上被称为“分离焦虑”。

除了少数不怕陌生人，适应能力较强的孩子之外，大多数的孩子或多或少都有分离焦虑，程度较轻的孩子可能稍有不安或郁郁寡欢，再严重一些的孩子就是暴躁和哭闹，更加严重的孩子还伴有头痛、腹痛、恶心等身体反应。

二、四招应对孩子上幼儿园哭闹

新入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的现象。家长不应只顾着责怪自己的孩子胆小或适应能力差，而是要理解孩子的这种正常心理，然后多寻找孩子哭闹的原因，有针对性地采取措施，来改善孩子哭闹的情况。

措施一：多带孩子熟悉幼儿园

如果你在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍，那么等到真正开学的时候，孩子哭闹的情况将有所减少。如今很多幼儿园报名都会提前几个月进行，家长很早便可确定孩子将要进入哪家幼儿园，家长应该在入学前带孩子都幼儿园熟悉环境，条件允许建议多去几次，让孩子知道幼儿园里都有些什么有意思的东西，这样孩子对幼儿园甚至会有所起期待。

如果你没有提前这么做也没关系，找时间多陪孩子到幼儿园里面玩耍，最好能引导孩子对幼儿园产生兴趣。

措施二：调整孩子的作息时间

一些孩子由于幼儿园生活作息跟家里的区别较大，比如午睡时间不睡觉，到了上课时间又想睡觉，孩子可能会觉得幼儿园如不家里好，于是开始想家，接着开始焦虑不安和哭闹。家长应该尽早让孩子在家里培养跟幼儿园一样的作息时间，以便孩子尽快适应幼儿园生活。如果没有提前做这项工作，那么家长务必从现在做起，否则日后孩子可能还会有较长时间的哭闹情况。

措施三：在幼儿园找到归属感

对于孩子来说，幼儿园是一个完全陌生的环境，所有的摆设是陌生的，老师和同学也是陌生的，就连吃饭喝水的用具都会陌生的，这让他们感到害怕。其实，我们也可以让孩子在幼儿园里找到归属感。

首先，家长可以给孩子准备一些专属用品，如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子，甚至是一两件心爱的玩具，这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。

其次，如果条件允许，跟孩子的好朋友一起上同一家幼儿园。很多家长一般都会选择离家较近的幼儿园，如果自己小区有孩子也上这家幼儿园，那么就让孩子跟小伙伴一起上学，孩子的分离焦虑会减轻很多。

措施四：跟孩子交流幼儿园里的趣事

孩子上幼儿园之后，家长应多跟孩子交流一下上幼儿园的事物，比如问问孩子老师今天说了什么，你认识了几个同学，同学跟你一起玩了什么等等，最好还能跟孩子讨论一下，而不是简单地打报告。久而久之，孩子会发现幼儿园里有很多有意思的事情，也会更爱上幼儿园。不过，不要经常抱怨幼儿园哦！

三、家长最不应该做的事情：送孩子依依不舍

有些家长疼爱孩子，送孩子入园看见孩子哭自己也跟着哭，或是送完孩子一步三回头，有着千千万的不舍，其实这样会让孩子感觉上幼儿园就意味着与家人分离，反而会加重孩子的焦虑情绪。正确的做法应该是淡化离别，比如送孩子到幼儿园之后，告诉孩子里面有很多有意思的事情，让孩子好好观察等回家的时候再告诉家长。

孩子上幼儿园是孩子一生之中的标志性事件，上幼儿园是孩子第一次离开熟悉的家庭环境，进入到一个陌生的环境内，对孩子来说这是人生的一个重要的坎，过去这个坎孩子就会越走越远了，家长一定不要心疼孩子，如果孩子总是哭闹，那么你可以参照本文的方法去做哦。