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艾森克人格测验计分方式

时间: 2023-10-03 23:54:00

艾森克人格测验是通过对个体行为、思考方式、情感体验等多方面的评估,为个体建立起一个相对全面的心理素描,从而帮助个人更好地认识自己、改善自我等方面提供依据。本文将从测验的计分方式、不同种类测验的区别、实际应用场景等多方面对艾森克人格测验做出分析。

艾森克人格测验计分方式

一、计分方式

对于艾森克人格测验的计分方式主要采用的是个体自我评估的方式,个体需要根据自身情况在一定的时间限度内对自己的思想、行为、情感等方面进行评估,再通过对评估结果进行分数计算,以达到对个体整体特质的评估。由于该测验存在着单调、主观性较高等问题,因此在使用中需慎重评估。

二、不同种类测验的区别

目前艾森克人格测验具有多种不同版本,如EPQ、EPQ-R、EPQ-RS等,虽然它们都是基于艾森克人格类型理论而设计的,但与艾森克人格测验的计分方式、问题设置、题型设计有着一定的区别。其中EPQ是最早研制的标准版,包含4个维度,分别是神经质、外向性、精神质、谨慎性;EPQ-R是对EPQ的修订版,增添了一些生物学角度的问题;而EPQ-RS则是在EPQ-R的基础上进行了进一步修订,新增了一些问题,更加全面地展现了人格类型特质。

三、实际应用场景

艾森克人格测验在很多领域都具有广泛的应用,比如心理学领域、人力资源管理、犯罪心理学、医学等。在心理学领域,艾森克人格测验可用于心理疾病的诊断、心理医学研究等方面;在人力资源管理领域,可被用于人才选拔、职业规划等工作中;在犯罪心理学领域,艾森克人格测验能帮助侦控人员更好地审判犯罪嫌疑人,确定犯罪嫌疑人的心理特征等方面。

综上所述,艾森克人格测验是一种曾经被广泛应用的测验,其计分方式存在一定的问题,不同种类测验存在着一定的差别,但在实际应用场景中仍然具有广泛的应用。

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艾森克的人格量表

艾森克人格测验(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ),是英国心理学家艾森克(H.J.Eysenck)等人编制的一种有效的人格测量工具,对分析人格的特质或结构具有重要作用。目前,已被广泛应用于心理学研究与实际应用、医学、司法、教育、人才测评与选拔等诸多领域。下面介绍陈仲庚主持修订的成人EPQ版本。 EPQ是一种自陈式人格问卷,有85个题目,含三个维度四个分量表(见附录1),E量表:21个条目,主要测量外显或内隐倾向;N量表:24个条目,测神经质或情绪稳定性;P量表:20个条目,测潜在的精神特质,或称倔强;L量表:20个条目,为效度量表,测受试者的掩饰或防卫。下面是对EPQ各分量表高分和低分特征的一般性描述,可供解释时参考。
(1) E量表:外向-内向,表示性格的内外倾向。
高分特征:人格外向,可能是渴望刺激和冒险;情感易于外露、冲动;喜欢参加人多热闹的聚会,好交际;开朗、活泼。
低分特征:人格内向,好静,离群,富于内省;除了亲密朋友之外,对一般人缄默冷淡;不喜欢刺激、冒险和冲动,喜欢有秩序的生活方式,很少进攻,情绪比较稳定。
(2) N量表:神经质或情绪稳定性。反映的是正常行为,并非指病症。
高分特征:可能常常焦虑、紧张、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡;情绪起伏较大,遇到刺激,易有强烈的情绪反应,甚至可能出现不够理智的行为。
低分特征:倾向于情绪反应缓慢且较轻微。即使激起了情绪也很容易恢复平静,通常表现得比较稳重,性情温和,善于自我控制。
(3) P量表:精神质,也称倔强性,并非暗指精神病,它在所有人身上都存在,只是程度不同。但如果某人表现出明显程度,则易发展成行为异常。
高分特征:可能孤独,倾向于独身,不关心他人,难以适应外部环境,缺乏同情心,感觉迟钝,对人抱有敌意,与他人不能友好相处,固执、倔强,喜欢寻衅,具有攻击性,且不顾危险。
低分特征:能与人相处,能较好地适应环境,态度温和,不粗暴,善解人意。
(4)L量表:测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽,或者测定其社会性朴实幼稚的水平。高分者,示有掩饰,也可能较成熟老练,它本身代表一种稳定的人格功能。 EPQ问卷共有88个题目,每一题都对应着“是”或“否”两个备选答案,被试者根据自己的情况进行选择,主试者根据《附录1》的计分题号,分别计算被试在各个分量表上的原始分数。
值得注意的是,有的题目是被试者回答“是”时,计1分,有的题目是被试者回答“否”时,计1分,例如,E量表中,第1、5等题,回答“是”时,计1分;第26、37题,回答“否”时,计1分。如果第5题回答“否”、第26回答“是”时,就都不计分。然后分别将各分量表的实得分数相加,就是被试在这个分量表上所得的原始分数。
计算出各分量表的原始分数以后,可根据《附录2》将其转化为标准分数。余类推,可计算出被试在每个分量表上所得的原始分数及标准分数。 对测验结果的分析主要是依据标准分来进行的。标准分的平均分为50,标准差为10。根据统计学理论,标准分在40~60分之间大约包括68.46%的常模群体,标准分在30~70之间大约包括95.45%的常模群体。一般认为,如果某个被试的标准分大于60或小于40,就可认为该被试在某量表上具有高分或低分的特征,如果其标准分大于70或小于30,那么这些特征就更明显了。

艾森克的人格四层次如何划分

艾森克的人格三因素模型艾森克(Eysenck,1947,1967)的“三因素模型”是人格的现代特质理论。
其主要观点有:三因素包括:外倾性;神经质;精神质。四层次由下到上依次为“特殊反应水平”,日常观察到的反应,属于误差因子;“习惯反应水平”,是由反复进行的日常反应形成的,属于特殊因子;“特质层”,由习惯反应形成,属于群因子;“类型层”,由特质构成,属于一般因子。各种人格特质可用一个人格维度图表示。
艾森克从特质理论出发,以因素分析方法和传统的实验心理学方法相结合长期研究人格问题,并把研究兴趣从特质转向维度,从而确立了自己的人格理论。
艾森克反对把人格定义抽象化,他在其《人格的维度》(1947)一书中指出“人格是生命体实际表现出来的行为的模式的总和”。艾森克认为这种行为模式的总和包括认知(智力)、意动(性格)、情感(气质)和躯体(体质)四个主要方面。后来他又强调人格具有稳定持久性。
艾森克的三个因素
①外倾性 (extraversion),
它表现为内、外倾的差异;
②神经质(neuroticism),
它表现为情绪稳定性的差异;
③精神质 (psychoticism),
它表现为孤独、冷酷、敌视、怪异等偏于负面的人格特征,艾森克依据这一模型编制了艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire,简称EPQ,1986) 。
人格维度
艾森克继承先前实验心理学家的工作,通过对由实验、问卷与观察所得到的大量的人的特质资料的因素分析,深入研究了人格维度。他认为研究人格特质有时可能会含混,只有研究人格维度才能清楚。他指出,维度乃是代表一个连续的尺度。每一个人都可以被测定在这个连续尺度上所占有的特定的位置,即测定每一个人具有该维度所代表的某一特质的多少。19世纪已有心理学家提出人格图解的雏形。他们认为人格可以从两个直角维度来进行描写。按德国心理学家W.冯特的假设,一个维度是从情绪性强过渡到情绪性弱,另一个维度是从可变性过渡到不变性。艾森克则提出外-内倾、神经质、精神质、智力和守旧性-激进主义五个维度,但认为外-内倾、神经质和精神质是人格的三个基本维度。
最早对外-内倾概念做过研究的是奥地利精神病学家O.格罗斯。以后在瑞士心理学家C.G.荣格的著作中把外-内倾概念引入人格研究。后来又有不少学者对外-内体面型的人做了不少实际研究。艾森克的外-内倾概念,除了具有其本身的一般含义外,还与神经系统的兴奋过程与抑制过程相联系。兴奋过程可以易化正在进行的感觉、认知和活动;抑制过程可以干扰或影响有机体正在进行的感觉、认知和活动。他发现高外倾性的人兴奋过程发生慢、强度弱、持续时间短,而抑制过程发生快、强度强、维持时间长。这种人难以形成条件反射。高内倾性的人兴奋过程发生快、强度强、持续时间长,而抑制过程发生慢、强度弱、维持时间短。这种人容易形成条件反射。1976年雷维尔等人作了一项有关工作效果的研究。他们推论内倾的人在正常条件下,大脑皮层上已具有高度的兴奋水平,如进一步提高他们的兴奋水平,那么就会降低被试的工作效果;外倾的人正常条件下大脑皮层兴奋水平相对较低,若提高他们的兴奋水平,就会提高被试的工作效果。他们的实际研究结果,证实了上述推论,支持了艾森克的观点。
艾森克的对情绪性、自强度、焦虑(包括驱力)等进行研究后发现它们都有是同一的。他把这一维度称为神经质。在他的用语中神经质与精神疾病并无必然的关系。艾森克指出情绪性(神经质)不稳定的人喜怒无常,容易激动;情绪性(神经质)稳定的人反应缓慢而且轻微,并且很容易恢复平静。他又进一步指出情绪性(神经质)与植物性神经系统特别是交感神经系统的机能相联系。艾森克认为可以用外-内倾和神经质两个维度来表示正常人格的神经症以及精神病态人格。
艾森克认为精神质独立于神经质。它代表一种倔强固执、粗暴强横和铁石心肠的特点,并非暗指精神病。研究表明,精神质也可以用维度来表示,从正常范围过渡到极度不正常的一端。它在所有的人身上都存在,只是程度不同而已。得高分者表现为孤独、不关心他人、心肠冷酷、缺乏情感和移情作用、对旁人有敌意、攻击性强等特点。低分者表现为温柔、善感等特点。如果个体的精神质表现出明显程度,则易导致行为异常。艾森克认为精神质与神经质维度一起可以表示各种神经症和各种精神病。
艾森克认为,有关外-内倾和神经质两个维度的实验研究,几乎完全同意在人格测量描述系统中这两相因素处于醒目和稳定的地位。他又将外-内倾和神经质作为两个互相垂直的人格维度,且以外-内倾为纬,以神经质为径(表现为情绪稳定的一端和情绪不稳定的一端),绘制成人格结构图(见图1)。艾森克在图1的两维空间组织起他认为基本的32种人格特质,且与古代的四种气质类型相对应。这种人格结构的图解为许多心理学家所接受。从图上不仅可能以看出人格的四种类型(稳定外倾型、稳定内倾型、不稳定外倾型和不稳定内倾型)范围内所包含的8种人格特质,还可以根据个体某一高分数的特质,看图查出其所属的人格类型,或从维度的结合预测某个体可能会出现的特定的人格问题。
艾森克以外-内倾、神经质与精神质三种人格维度为基础,于1975年制定了艾森克人格问卷(EPQ)。它是由艾森克早期编制的若干人格量表形成的。 EPQ是一种自陈量表,有成人(共90个项目)和少年(共81个项目)两种形式,各包括四个量表:E-外-内倾;N-神经质;P-精神质;L-谎造或自身隐蔽(即效度量表)。由于该问卷具有较高的信度和效度,用其所测得的结果可同时得到多种实验心理学研究的印证,因此它亦是验证人格维度的理论根据。
艾森克人格问卷
英文简称
(eysenck personality questiornaire,简称EPQ)
简介
艾森克个性问卷是由英国H.J.Eysenck和B.J.Eysenck(1975年, 1976年)在艾森克个性调查表(Eysenck Personality Questionary,EPI)的基础上编制而成。
发展情况
最早艾森克1952年编制Maudsley医学问卷,包含40个条目,主要调查神经质(N量表)。1959年发展成Maudsley个性问卷(MPI),除N量表外,还加了一个调查内外向的量表即E量表,1964年又加上一个效度量表即L(说谎)成为EPI。1975年再加上精神病质(P)量表即成为EPQ。因此,EPQ是由4个分量表组成。这些量表是根据艾森克的多维个性理论建立的,每一量表代表一个维度。现在常用的版本有EPI和EPQ两种。我国有陈仲庚、刘协和、龚耀先修订的版本。1984年,龚耀先修订的版本制定出EPQ的全国性城乡综合常模,还包括儿童和成人两式,分别适用于7~15岁儿童和16岁以上成人。

艾森克原始分和标准分怎么看?

您好,希望我的回答对您有帮助:

在艾森克人格问卷中,原始分就是根据您在每道题目上的回答所对应的计分,求和所得的原始分数;而标准分反映了您的原始分在人群中分布在什么位置,处于什么水平。光看原始分是得不到什么信息的,让我们来分析一下标准分:
标准分在43.3~56.7分之间为中间型,在38.5~43.3分或56.7~61.5分之间为倾向型,T分在38.5分以下或61.5分以上为典型。
P量表:精神质量表。并非暗指精神病,精神质在每人身上都存在,只是程度不同。得分越高可能是孤独、不关心他人,难以适应外部环境,性格倔强奇特。您的P量表标准分为59,是倾向型。说明有以上行为倾向,但程度不严重。
E量表:内外向量表。得分越高越“外向”。43分为有内向倾向,说明性格偏内向,但不是典型的内向。
N量表:神经质量表。可以理解为“情绪稳定性”分数越低越能控制好自己的情绪,情绪越稳定,分数高反之;分数高者表现为时常焦虑、担心、忧心忡忡,有强烈情绪反应以至于出现不理智的行为。48分为中间型。
L量表:掩饰性量表。用于测定填写问卷时候是否回答的是自己的真实情况,得分越高掩饰性越高。46分为中间型。
总体来说您的得分是偏向于在中间的,也就是趋近于大众普遍的得分。

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