词汇量的大小直接影响着语言表达的能力,对于学习语言的人而言,积累词汇量是非常重要的。那么,什么是积累词汇量的最好方法呢?从多个角度来分析以下几个方法。
积累词汇量最好的方法
1. 多读多听
在学习语言的过程中,多读多听是是训练语感的最好方法。只有真正融入语言环境,感受语言的特点与韵律,才可以真正理解语言。除了课本,可以在日常生活中多阅读各类文学作品、时事杂志、报纸等。同时,也可以通过音频书籍、流行音乐等方式进行听力训练。
2. 记单词
背单词是最常见的积累词汇量的方法。但是,单纯的、机械的记忆式默写往往在一段时间之后会遗忘,所以正确的方式是结合实际应用,例如记住一个单词时也需要知道它所代表的词义,以及其用于何种情境中。同时,也可以参考相关考试的词汇表进行系统化的学习。
3. 语境联系
单个词汇量的提高是一方面,更重要的是如何将其与实际语境联系起来。可以选择一些话题或场景,和同学、老师或其他人进行对话,使用相关词汇,提高自己的表达能力。或者对于自己不熟悉的词汇,可以进行单词测试,加深记忆。
4. 综合应用
单靠记忆单词还不能完全掌握语言,所以我们需要在知识学习和实践应用当中综合起来。在实际应用中,根据语境灵活使用语言,将单个的单词组合成语句,进一步提高与交流的能力。
总之,对于积累词汇量最好的方法而言,不应该完全依赖于单纯的记忆,而是需要在多元的形式中进行学习和练习。只有理论与实际结合,多维度地进行掌握语言,才可以更快地提高个人的语言表达能力。
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英语词汇问题成了很多英语学习者的主要问题,笔者在从教的过程中,也发现有很多谈词色变的人,大部分人的反馈是:有好多单词啊,我根本记不住;我没有耐心去记这些单词;我看到单词就觉得头痛,心烦,更不要说去记它了。诸如这样的反应有很多。
其实,英语单词的确有很多,从最基本的单词到专业术语,据统计,英语词汇总共已经超过一百万。对于这么庞大的一个词汇量,我们有可能把他们全都记下来吗?答案一定是否定的。在这么庞大的词汇量里面,我们只要掌握最常用的词汇即可,对于那些专业术语等,只要在平常的使用中不会影响我们的理解,则不需要煞费苦心去记。那么问题来了,对于那些常用的词汇,也仍然有很多人觉得很难把单词记下来。下面,则推荐一个笔者比较喜欢的积累词汇的方法:即在阅读中积累词汇。
在阅读英文文章的时候顺便记单词。比如说,笔者最近看的一些书多半是一些小说,在阅读的过程中,难免会遇到一些生词。那么在遇到生词的情况下,如果这个单词对我的理解造成了一定的困扰,那么我一定会去查这个单词的意思,顺便把这个单词放入到我自己建立的生词本里去。下面举一个例子,笔者在阅读 Lean In,by Sheryl Sandberg 的时候,看到这样一个句子:Ambition fueled hostility, and women wound up being ignored, undermined, and in some cases even sabotaged by other women. 其中,句子里面有一个单词是sabotaged, 通过整个句子的分析,我们可以根据 sabotaged并列的谓语being ignored,undermined猜出sabotaged是一个负面的词汇,但是当时笔者困惑的是,这个sabotaged准确的意思是什么呢?是被陷害,被孤立还是被欺负呢?带着对这个单词的好奇,笔者去查阅字典,这个单词表示妨害的意思。
因此,在阅读的过程当中,为了弄懂文章内容的准确意思,学习者在碰到生词的时候会在好奇心的驱使下主动的去查阅字典,在查阅并且结合文章的语境去理解,经过这样一个过程,学习者往往可以对这个单词形成一个比较深刻的印象。这也就为后面再次学习这个单词打下了一个基础。
记住一个单词的最好办法就是提高这个单词在你眼前的出现率。这个理论其实很容易理解。我经常在课堂上举一个例子:假设你现在突然现身在一个美国高中的班级里,班里有30个同学,你能够在上完一节课后把所有人的英文名字背下来吗?答案是否定的。美国人的名字其实就相当于一个单词,除非我们有过目不忘的能力,否则一定不能够在短时间内把所有单词记下来。但是换一种情况,现在假设在这30个同学里面,让你每天都和这30个同学聊聊天,说说话,或者只是简单的和对方打一下招呼,那么在三天或者一个星期之后,你是否会把这30个同学的名字记住?答案是肯定的。
那么,记单词也是同样的一个道理,我们在阅读的过程当中,可以适当的积累一些生词,平时有空的时候可以多翻一翻自己的词汇笔记,而不用专门选出一个固定的时间把一本词汇书给背下来。要知道,这样做的效果是事倍功半的。甚至,很多同学还可能因此而气馁。
通过阅读,缩短你与似曾相识的单词的距离。在不断阅读的过程中,我们往往还会发现这样一个现象:时不时会遇到一些看起来很熟悉的单词,但是一下子想不起来。这个时候,学习者们就要积极行动起来,快速去查阅这个单词的意思,通过查阅词典和再次学习和记忆强化这个单词在你脑海里的印象。这个时候,你会发现,你并不是单独的在背单词,而是在阅读中偶遇一个熟悉的陌生词之后,通过简单的一个查阅的动作,就把这个单词收入囊中。举个栗子:笔者最近学会了一个单词是discretion,表示辨别力的意思。这个单词是我在阅读” Why we work”的时候积累下来的。这个单词第一次出现是在这样一个句子里:Employees are given a lot of discretion and autonomy. 第一次遇到这个单词的时候,笔者通过查阅字典去了解它的含义。后来在书的后面又不断的看到这个单词,同样,这个单词陆续出现在下面的这些句子里:1. You take discretion, engagement, and meaning our of work and people get less satisfaction from doing it; 2. As they do it less well, their supervisors take even more discretion away; 3. It helps if you have discretion over how you do your job...笔者在阅读的过程中遇到过这个单词超过8次,在这个情况下,笔者自然而然的就把单词给记住了。
总而言之,我们在积累词汇的过程当中,不要把词汇的积累当做是一项枯燥,单调而沉闷的机械性工作。把词汇的积累放在阅读中去完成。这样,我们不仅可以提高自己的阅读量,获取更多的知识,又可以在阅读的过程中顺便积累到很多常用的词汇。岂不是一举两得?
在整理雅思词汇的时候,如果在备考到时候没有掌握到最合理最理想的记忆和背诵方法,那么也就于事无补了,起码对于成绩的提高是没有明显的上升趋势的。那么大家在记忆词汇的时候,就必须要掌握好的背诵方法,一起来了解一下吧。
一、雅思词汇怎么准备
1.制定合理的计划,按部就班,反复循环
背诵雅思词汇是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2.听说读写齐头并进
很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。
3.背诵与实践同步
英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料,也是最好的雅思词汇书。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话最好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听新闻等英语原声节目,多读 National Geographic等原版杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。
二、雅思词汇复习常见问题
No.1 单词背越多,雅思分数考越高
我们不是莎士比亚,不可能人人都背到三十万的词汇量,也不是爱因斯坦,看一遍就能全部记住,所以,背单词一定要学会给自己做减法。你不能看了阅读的机经是关于人体的骨骼,然后就去背什么盆腔骨,胸骨,肋骨,以至于几千块骨头全部背完吧。你要背的单词永远是最核心的,决定文章中心意思的单词。
No.2 只要背单词书,雅思考试中听说读写四块的词汇都可以提高
一般我们说你的词汇量是多少,指的是阅读的词汇量,即为你看着能认识,但不一定会读,会写和会用,你的词汇量为五千的话,并不意味着你能够真正使用这五千个单词。在雅思考试中,口语和写作对词的要求是会用会说会写,听力同样如此,所以,背单词书只能增加阅读的词汇量,而剩下的词汇量需要考生按话题去积累,例如口语中描述人会用到哪些词,写作中写到政府会需要用哪些搭配等等。
No.3 雅思考试中写作词汇要越难越好
其实考生可以在剑桥的真题的最后参照很多写作的范文,高分作文并不是通篇用的难词,而是用的最准确的词,在表达上也遵循了多样性的原则,所以,写作对词的要求并不是难,而是你所用的词一定要合适,表达的意思要精确。其次,雅思写作是学术写作,需要用学术类词汇,像很简单的takeget make这类词就尽量避免出现,这就等于一个四十岁的男的说我好可爱是一个道理。
No.4 只在词汇书上背单词
一直以来我都认为,兴趣是最好的老师,有时候背单词可以扔掉单词书,从自己感兴趣的话题来背单词,一定有好的收获,比如说我爱看篮球,那NBA有一只球队叫UTAHJAZZ犹他爵士,看到jazz 爵士这个词,还有一些音乐类型是不是也可以一起背了呢,比如hip-hop,R&B, Pop,blues(蓝调),摇滚乐rock music,也可以称之为rock& roll , heavymetal(重金属),punk(庞克),hardcore(硬核音乐),indie(independent的简写)独立音乐。这样子,和音乐相关的很多单词是不是就一起记住了呢。
三、雅思词汇要求
1、基础词汇
针对写作单项目标6分的考生们来说,要求的词汇量是5000左右。针对距离这个目标还有一定距离的,基础相对更加薄弱的考生,肯定是要在考前去集中突击背诵单词了。而针对总体词汇量偏低的考生而言,直接背诵“写作分类词汇”都是不可取的。由于这些词汇全部是是建立在一定的基础词汇量基础上的,没有这个基础,所谓的分类词汇只能是空中楼阁。
2、场景词汇
把上述基础词汇除外,雅思写作有的话题还要需要很多专业的词汇。比如在动物以及环境保护类话题里,还会有大量的专门词汇出现,例如生物多样性,生态系统,生态平衡,动物保护,全球变暖,温室效应,一次性产品,滥伐森林,水土流失等。还有是有的话题,例如大部分科技类、健康类以及工作类等话题,全部是可以从健康角度去展开论点,这时能用上很多与疾病相关的词汇。生理上的疾病有近视眼myopia,肥胖症obesity,糖尿病diabetes,高血压hypertension,心血管疾病cardiovascular disease等,心理上的疾病有抑郁症depression,失眠insomnia,健忘症amnesia等。如果能熟练掌握这些常见的场景词汇,那么考生在接触到相关话题的时候能做到游刃有余。
3、同义词
雅思写作针对词汇考查还有一个特点,即词汇多样性,即同义词,相当于表示相同一个意思一定要用多种表达方法。若大家在写作里不断的重复使用同一个单词,如此是会为考官的印象会大打折扣。比如写作里经常使用的“青少年”一词,有children, teenagers, adolescents, youngsters, youth, the young generation, minors等多种表达方法。再比如,提到“各种各样的”,大多数考生首先会想到单词总是all kinds of,但是这个词显得非常口语化,而且会让考官感觉考生词汇量较少。因此可以选用以下单词和词组进行替换:various, varied, diverse, a series of, a host of, a large variety of, a wide range of, a great diversity of, a dazzling array of等等。
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