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人本主义心理学三大基本观点

时间: 2023-10-06 07:29:23

人本主义心理学是20世纪50年代发展起来的一种心理学流派,与行为主义和弗洛伊德派有所不同,它强调人的主体性和自我实现的价值,是一种以人为中心的心理学。其三大基本观点是自我实现、人本性和人类真正的本质。

人本主义心理学三大基本观点

自我实现

人本主义心理学中最核心的观点是自我实现。自我实现指的是人类的最高目标和价值是实现自己的潜力和价值。人们的个性不是天生就决定的,而是可以通过后天的努力和自我发掘不断成长和完善的。人们可以通过创造性、爱、公正、自由和尊重他人等方式实现自我。

对于自我实现的重要性,人本主义者认为,一个人的生命最为重要的是实现自我,而这个过程不是贪图享乐,而是需要不断奋斗和追求。当人们实现自我时,他们可以感觉到内心的满足和幸福,这样的幸福感是持久的。

人本性

人本主义者认为,人具有自我创造性和主体性,而且有一个不断向上发展的趋势,这是他们“人本性”的表现。人本性是指人作为生物的“本质”,人所有独特的人性特征和潜力都是基于这种本质存在的。

人本主义者认为,人类本质上是渴望自身实现并成长的。这种渴望会引导人们去主动寻找自己生命的意义和目的,并赋予人们智慧和创造力,从而充实自己的生活。

人类真正的本质

人本主义者认为,人类真正的本质指的是一个人通过自我实现而达到的最终目标。这个目标与个体和社会的利益息息相关,它指向一个更为高尚的目标,即人类的福祉和幸福。因此,人类真正的本质是在实现自我和同时带来对他人和社会的贡献的基础上达到的。

总体而言,人本主义心理学的三大基本观点彰显了这一思想流派的主张以人为本,重视人的自我实现和个体发展,同时将人作为整个社会的一部分,注重社会和共同体的利益。这些观点从多个角度出发,揭示了人本主义心理学最根本的理念。

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七大心理学流派及主要观点

七大心理学流派及主要观点:

一、构造主义;

二、行为主义;

三、格式塔心理学 (完形心理学);

四、机能主义;

五、精神分析学派;

六、人本主义心理学;

七、认知心理学 (信息加工心理学)。

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一、构造主义

代表人物:冯特、铁钦

主要观点:

1、心理学应研究人的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素;

2、用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素;

3、强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。

二、行为主义

代表人物:华生

主要观点:

1、《在行为主义者看来的心理学》宣告了行为主义的诞生;

2、行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”(第一势力);

3、反对研究意识,直接研究行为;

4、反对内省,主张采用实验法进行客观研究。

三、格式塔心理学 (完形心理学)

代表人物:韦特海默、考夫卡、苛勒

主要观点:反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象

四、机能主义

代表人物:詹姆士、杜威和 安吉尔

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主要观点:

1、不把意识看成个别心理元素的集合,而是一种持续不断的过程;

2、意识的作用是使有机体适应环境。

五、精神分析学派

代表人物:弗洛伊德

主要观点:提出潜意识;主张人格结构的三层次;主张性欲论

六、人本主义心理学

代表人物:罗杰斯、马斯洛

主要观点:

重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能 (人本主义心理学是独立于精神分析学派和认知 行为主义理论的“第三力量”)

七、认知心理学 (信息加工心理学)

代表人物:奈瑟、皮亚杰

主要观点:

1、美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派;

2、认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的 “第二次革命”;

3、强调意识的能动性和人的主观能动性;

4、主张以信息加工观点为核。

简述人本主义心理学派的基本观点。

人本主义心理学派是美国当代心理学的主要流派之一,由美国心理学家马斯洛和罗杰斯创立。人本主义心理学派的观点是:强调人的尊严和价值.反对心理学中出现的人性兽化和机械化的倾向,主张心理学要研究对个人和社会进步富有意义的问题;在方法论上,他们反对以动物实验结果推论人的行为,主张对人格发展进行整体分析和个案研究。

人本主义心理学核心内容

人本主义心理学核心内容:人本主义心理学的基本观点,马斯洛需要层次理论。

人本主义和其它学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值,而并非集中研究人的问题行为,并强调人的成长和发展,称为自我实现。人本学派强调人的尊严、价值、创造力和自我实现,把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥,认为潜能是一种类似本能的性质。

人本主义最大的贡献是看到了人的心理与人的本质的一致性,主张心理学必须从人的本性出发研究人的心理。人本主义于20世纪50至60年代在美国兴起,70至80年代迅速发展,它反对行为主义把人等同于动物,只研究人的行为,不理解人的内在本性,又批评弗洛伊德只研究神经症和精神病人,不考察正常人心理,因而被称之为心理学的第三种势力。

马斯洛的主要观点:对人类的基本需要进行了研究和分类,将之与动物的本能加以区别,提出人的需要是分层次发展的。他按照追求目标和满足对象的不同把人的各种需要从低到高安排在一个层次序列的系统中。

最低级的需要是生理的需要,这是人要优先满足的需要,最高层次的需要是自我实现的需要,这在人群中只有不到百分之一的人能够实现这个目标。所以需要层次呈现金字塔型,越到顶端人越稀少。

马斯洛需求理论:

按马斯洛的理论,个体成长发展的内在力量是动机。而动机是由多种不同性质的需要所组成,各种需要之间,有先后顺序与高低层次之分。每一层次的需要与满足,将决定个体人格发展的境界或程度。

1、生理需要:生存所必须的基本生理需要,如对食物,水和睡眠和性的需要。

2、安全需要:包括一个安全和可预测的环境,它相对地可以免除生理和心理的焦虑。

3、爱与归属的需要:包括被别人接纳、爱护、关注、鼓励、支持等,如结交朋友,追求爱情,参加团体等。

4、尊重需要:包括尊重别人和自我尊重两个方面。



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