能力是如何分类的

能力是指个人或组织完成任务或目标所具有的素质和能量，是人类在长期生存和发展的过程中逐步形成和发展的，能力分类是根据不同的标准来对不同类型的能力进行描述和区分的。在现代的社会中，随着经济结构变革和科技发展，人们对能力的需求也在发生变化，因此，能力分类也在不断变化与完善。

能力是如何分类的

一、按照内在特征分类

根据能力的内在特征，能力可以分为智力能力和体力能力两大类。智力能力是指人的认知能力、思考能力、判断能力和学习能力等，是人独有的智慧与天赋。智力能力主要包括：言语能力、逻辑思维能力、数学能力、空间想象能力和人际沟通能力等。而体力能力则是指人体各部位机体素质的协调、力量、速度等，包括：肌肉耐力、爆发力、灵敏度等。

二、按照任务类型分类

根据任务的性质和特点，能力又可以分为基本能力、专业能力和管理能力三大类。基本能力是完成各类任务的基本能力，主要包括：语言表达、信息处理、数理逻辑、思维判断、组织协调、人际交流、自我管理、创新能力等，也叫通用能力。专业能力则是指完成特定行业职业能力，如对物理学、化学等方面的专门知识的掌握；管理能力则是指领导、管理等职位上需要的能力，如组织协调能力、沟通协调能力、心理素质等。

三、按照发展水平分类

能力可以按照个人的发展水平区分成不同的级别，一般可以分为初级能力、中级能力和高级能力三种。初级能力是指人在该领域上初学者所具备的能力，中级能力是指具备一定知识和技能，能够完成相应工作的能力，而高级能力则是指在该领域上具有丰富的知识和经验，能够解决复杂问题和创造新的理论和技术的能力。

四、按照表现形态分类

根据能力的表现形态，能力可以分为实际能力和潜在能力。实际能力是指在完成任务时所表现出来的能力，是实践所检验的能力；而潜在能力是指未显现出来，在未来可能会展现的能力，是根据个人的天赋和潜在的经验积累所能够提高的能力，也就是培训和发展的重点。

五、按照情境类型分类

能力可以根据应用情境的不同进行分类，分为学校能力、职场能力、社交能力等。学校能力是指在学习环境和学科要求下进行的能力，例如解题能力、论文写作能力等；职场能力是指在职场环境下处理工作和人际关系的能力，包括沟通、表达、协作能力等；社交能力则是指在人际关系交往中所表现出的能力，如交流、协商、互动等。

综上所述，能力的分类是根据不同维度的划分，能力分类标准的不同对能力的分类结果也会产生不同的影响。因此，应根据实际需求和情境要求来对能力进行分类，才能更好地了解和评估个人的能力素质。

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简述民事行为能力的分类?

法律主观：
民事行为能力是指自然人能够独立通过意思表示，进行民事行为的能力。不同的民事行为能力人所做的民事法律行为的效力是不一样的。一、民事行为能力民事行为能力简称“行为能力”。能够以自己的行为依法行使权利和承担义务，从而使法律关系发生、变更或消灭的资格。自然人的行为能力分三种情况：完全行为能力、限制行为能力、无行为能力。法人的行为能力由法人的机关或代表行使。民事行为能力是指民事主体能以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的资格。简言之，民事行为能力为民事主体享有民事权利、承担民事义务提供了现实性。民事行为能力是民事主体独立地以自己的行为为自己或他人取得民事权利和承担民事义务的能力。二、民事行为能力的分类自然人的行为能力是指自然人能够独立通过意思表示，进行民事行为的能力。依据自然人的年龄、心智发展及健康状况，自然人的民事行为能力分为三类：完全民事行为能力人、限制民事行为能力人以及无民事行为能力人。（一）完全民事行为能力人完全民事行为能力人是指年龄和认识能力同时具备的人群。一般情况下可从以下两方面判定：1、18周岁以上具有辨认能力2、16周岁以上不满18周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源的。他们的行为法律效果是有效的且不因行为能力瑕疵而无效。（二）限制民事行为能力人限制民事行为能力人（年龄或者认识判断二者具备其一即可）是指8周岁以上不能完全辨认自己行为的未成年人。判定他们的行为法律效果是否有效主要从以下四个方面进行判定：1、纯获利益行为有效2、相应的民事行为能力范围内的行为有效3、行为能力范围之外的合同行为效力待定4、行为能力范围之外范的单方行为无效（三）无民事行为能力人无民事行为能力人（年龄和认识判断二者具备其一）是指不满8周岁不能辨认自己行为的未成年人。判定他们的行为法律效果是否有效主要从以下三个方面进行判定：1、纯获利益行为有效2、不能独立实施的单方法律行为、多方法律行为，无效3、与其行为能力相适应的民事法律行为，有效三、民事权利能力与民事行为能力的区别1、民事权利能力，是民事法律赋予民事主体从事民事活动，从而享受民事权利和承担民事义务的资格。从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力2、民事行为能力，是自然人能以自己的行为取得民事权利，承担民事义务的能力。它以自然人的意思能力为前提，有判断行为后果的能力。3、二者的区别：根本区别在于在民事行为能力强调是以自己的行为来取得权利，承担义务；而民事权利能力是法律本身赋予的。

法律客观：
《中华人民共和国民法典》
第十八条
成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。
十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

《中华人民共和国民法典》
第十九条
八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；
但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

《中华人民共和国民法典》
第二十条
不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。

《民法典》
第十八条
成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。
十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

《民法典》
第十九条
八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；
但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

《民法典》
第二十条
不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。

根据能力的功能不同可将能力划分为哪几部分

你好，
很高兴回答你的问题，
你的问题是
根据能力的功能不同，
可将能力划分为哪几部分？
能力有的是先天的，
与生俱来的。
有的是后天的，
学习得来的。
按照不同的功能
可以将能力划分为
思维功能，
运动功能，
平衡功能。等等。

能力的分类

? 根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系，能力可分为流体能力和晶体能力。这是心理学家卡特尔提出的分类。
流体能力也称液体能力、液体智力，液体智力是在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。如对关系的认识、类比、演绎推理能力，形成抽象概念的能力等。一般人在20岁以后，流体能力发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。

? 晶体能力也称晶体智力，是获得语言、数学等知识的能力。它决定于后天的学习和经验，与社会文化有密切的关系。晶体能力在人的一生中一直在发展，只是到25岁以后，发展速度渐趋平缓。

职业能力的分类有哪些？

职业能力是指一个人在工作中所需要具备的各种能力和技能。根据不同的分类标准，职业能力可以分为以下几类：
1. 技术能力：指一个人在某个领域的专业技能，如程序设计、机械制造、营销策划等。
2. 沟通能力：指一个人在与他人交流、协调和沟通方面的能力，如口头表达能力、写作能力、演讲能力等。
3. 团队合作能力：指一个人在团队协作中所需要具备的能力，如领导能力、协调能力、团队意识等。
4. 解决问题能力：指一个人在解决问题、分析问题和创新方面的能力，如逻辑思维能力、创新能力、问题解决能力等。
5. 管理能力：指一个人在管理和组织方面的能力，如计划能力、决策能力、资源管理能力等。
6. 学习能力：指一个人在学习新知识和技能方面的能力，如自我学习能力、信息获取能力、学习方法能力等。
以上是职业能力的一些分类，不同的职业需要不同的能力，因此在职业规划和发展中，需要根据自身情况和职业需求，有针对性地提升自己的职业能力。