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如何安抚新生入园哭闹情绪

时间: 2023-10-09 07:51:14

随着新学年的到来,有很多家长和幼儿园老师发现,新生入园哭闹情况比较常见。对于孩子、家长和园方来说,这都是一个比较棘手的问题。因此,本文将从多个角度分析如何安抚新生入园哭闹情绪。

如何安抚新生入园哭闹情绪

一、理解孩子的情绪

当孩子进入一个新的环境时,他们可能会感到不安和害怕。他们需要时间来适应新环境,建立新的信任关系和朋友关系。因此,当孩子进入幼儿园时,哭闹是很常见的现象。家长和老师应该理解这种情况,并给予孩子一定的时间来适应新的环境。当孩子感到安全,舒适和受欢迎时,哭闹的情况将会减少。

二、了解孩子的个性

家长和老师应该了解每个孩子的个性。有些孩子可能比较内向,不喜欢太多的交往;而有些孩子可能比较外向,喜欢交朋友和玩耍。了解孩子的个性可以帮助家长和老师更好地处理孩子哭闹的情况。例如,对于比较内向的孩子,家长可以陪伴他们在幼儿园门口等待一会儿,让他们感到安全;而对于比较外向的孩子,老师可以让他们和其他孩子一起玩耍,让他们感到受欢迎。

三、积极沟通

积极沟通是解决孩子哭闹情况的重要方法。在幼儿园入园前,家长和老师可以进行积极的沟通,让孩子感受到家长和老师之间的合作和配合。在孩子入园后,家长和老师应该保持密切的联系,分享孩子的情况。如果孩子有哭闹的情况,家长和老师可以探讨原因并一起寻找解决方法。

四、提供安全感

孩子需要感受到安全感。家长和老师可以通过一些方式来提供安全感,例如留下一件孩子喜欢的玩具或毛绒玩具,或者在孩子的鞋内放上一张写着家长温馨话语的小卡片。这些小小的细节可以让孩子感受到安全和温暖,在一定程度上缓解哭闹的情况。

五、给孩子适当的时间

适当的时间可以帮助孩子适应新环境。家长和老师不应该期望孩子在第一天就完全适应幼儿园。相反,他们需要逐步适应新环境。可能需要数周或数月的时间,孩子才能完全适应新的规则和日常生活。在这个过程中,家长和老师应该鼓励孩子,并提供支持和帮助。

综上所述,安抚新生入园哭闹情绪需要理解孩子的情绪,了解孩子的个性,积极沟通,给孩子提供安全感,以及给孩子适当的时间来适应新环境。如果家长和幼儿园老师能够共同努力,帮助孩子逐渐适应新环境,那么孩子哭闹的情况将会逐渐减少。

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如何安抚新入园幼儿的情绪

刚刚上幼儿园,幼儿哭闹是个非常普遍的,是亲子分离焦虑的表现。所以新学期开学,幼儿教师最主要的工作就是安抚幼儿情绪。
幼儿之所以产生这样的情绪是因为他们对亲近的家人,熟悉的环境有很强的依赖性。上了幼儿园意味着他们要从父母家人、熟悉的环境中离开,他们的情感依恋也就受到了考验。这一段时间以来我发现:有的幼儿一开始对新环境表现出极大的兴趣和好奇,高高兴兴地上幼儿园。而随着新鲜感的消失,他们依恋情感会爆发,开始哭闹。有的孩子一入园就表现为大哭大闹,不肯上幼儿园;有的孩子则整天眼泪汪汪,神经质地自言自语“我要回家,我要妈妈”;有的宝宝不愿意待在教室,甚至找出各种理由离开教室如:“我要小便,我要小便”等等。这一切的反应都是宝宝对新环境的恐惧及对父母的感情依恋造成的。针对这些现象,我们混龄班的教师用了以下方法帮助宝宝尽快适应,请大家分享:
1、在新生入园之前,我们根据孩子的喜好,创设一个让宝宝喜欢的环境。
2、让宝宝到幼儿园的各处走走,让宝宝认识幼儿园环境,看看哥哥姐姐
在幼儿园的是快乐的,明白每个小朋友都要上幼儿园,在室内放置一些有吸引力的玩具和其它让幼儿感兴趣的事物,和宝宝一起做游戏,宝宝体验集体活动带来的快乐在家里是没有的,给宝宝介绍班里的小朋友一到二个让他们交上好朋友,小朋友之间很快就会适应熟悉,比适应老师要快,有了自己喜欢的好朋友后,来了幼儿园他们就可以一起玩儿了,在同龄伙伴中招到安全感和归属感,以消除对陌生环境的恐惧感;
3、幼儿的情绪是容易受感染和相互影响的,所以我们在言谈举止上要亲切,如:“抱抱幼儿亲亲幼儿分享老师的小礼物贴花陪他们聊聊天等”;对待他们要有耐心,注意观察幼儿的各种反应,能及时给予帮助和安慰,让幼儿在心理上能够接受,能够信任;
4、请家长配合工作,作为家长,宝宝第一次离开自己的视野自己的保护,会很担心和不舍,有时有的家长还会和孩子一起流眼泪,这样的情绪对孩子适应幼儿园的生活是没有帮助的,别让自己的情绪影响到孩子,请家长要鼓励孩子,你可以平静地微笑地告诉孩子:从今天开始,你就要和小朋友们一起上幼儿园了,在这里会认识到许多的好朋友,爸爸妈妈也要去上班了,爸爸妈妈下班后就来接你,和爸爸妈妈说“再见”。每天面带笑容地跟孩子说“再见”。

如何安抚新入园幼儿家长情绪

上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会集体生活的第一步,也是孩子们适应社会的关键一步。幼儿从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,他们离开了自己的亲人,和陌生的老师、同伴在一起,这是生活的巨大变化。

这时的幼儿往往会产生心理分离焦虑。大部分幼儿从一入园就开始大哭大闹;有的孩子离开父母后老师抱一抱,或带他们玩一玩就会好;有的孩子看到别的小朋友接回家也会哭着想自己的家人;还有的孩子一开始高高兴兴上幼儿园,对新环境表现出极大的兴趣和好奇,而随着新鲜感的消失,也开始大哭大闹,因此哭闹成为新入园幼儿的突出问题。

那么,怎样才能使新入园幼儿尽快适应集体生活,喜欢上幼儿园呢?在心疼 和无奈之余,父母更需要用正确的态度帮助孩子度过这个难关。

父母应该避免“三不要”:

不要乱猜测:是不是有小朋友欺负他了?是不是幼儿园的饭菜不合口?是不是老师不喜欢他?……虽然父母的担心很正常,但还是需要理智。

不能心太软:有的孩子每天都在央求父母:今天我不去了好吗?这时父母一定要态度坚决,今天逃一天课,明天逃半天课,这样你在不自觉中就在延长那个本身应该只有2个星期的过程,得不偿失。

不要“粘”:有的父母送孩子入园时表现的太依依不舍,一会亲一下,一会抱一抱,就是走了还在门口偷看半小时,这样对孩子的情绪其实非常不利,使老师的安慰稳定工作失效。

止哭妙法:父母不妨把孩子的小名告诉老师。遇到孩子哭闹,老师以只有家人才称呼的方法叫他时,他一定会表示出非常惊讶、非常亲切、非常熟悉的,而停止哭闹。

1、送孩子上幼儿园前,要提前做好孩子的心理准备。比如带孩子去参观幼儿园,问孩子喜欢幼儿园吗?用羡慕的口气说,自己小时候上的幼儿园可没有孩子的幼儿园漂亮、玩具多。和孩子谈起幼儿园的时候,要给孩子这样一个信息:孩子长大了,长大了就要去幼儿园学本领。不是爸爸妈妈不爱宝宝,要把宝宝送到幼儿园去。

其次,父母不要恐吓孩子:“再不乖就把你送到幼儿园去,让老师教训你。”这样说的话,孩子会以为幼儿园是个惩罚他的地方,老师是惩罚他的人。孩子会喜欢上幼儿园才怪。最后,要做好家中老人的思想工作,不要对孩子上幼儿园恋恋不舍,一把鼻涕一把泪,这样做会加重孩子的心理负担,增加对上幼儿园的恐惧感。

2、在孩子上幼儿园的时候,答应孩子几点接送一定要准时,千万不要拖延时间,否则孩子看到别的孩子的父母来接了,自

怎样解决新生入园哭闹的现象

每年的新学期,幼儿园都要迎来一批新的小朋友,他们个个聪明可爱,一双双小眼睛不时的打量着新的环境,可当我们笑盈盈的从家长手中接过他们时,有的小家伙不乐意了,近乎尖叫着要妈妈,要爷爷、要奶奶,就连一些不哭的孩子的情绪也被感染了,整个教室就象是被引爆的炸弹炸开了。这也是令许多家长烦恼的问题。新生入园孩子都免不了要哭闹。孩子入园为什么会哭?会哭多久?怎样让孩子尽快适应幼儿园的生活?这些都是家长送园最关心的问题。 新生入园是孩子踏上社会的第一步。宝宝们第一次长时间离开亲人,独自面对陌生的人和陌生的环境,幼小的心灵所承受的压力是可想而知的。哭闹,是孩子发泄情绪的有效手段,有利于排遣幼儿的不良情绪,因而,幼儿来到一个新的环境中,哭闹是再正常不过的事了。 幼儿的个体之间存在一定差异,每个孩子适应幼儿园生活的时间是不同的。一般来说,新入园幼儿一个月左右便能适应幼儿园的生活了。当然,也有个别孩子入园一天都不哭,还有的幼儿适应期长达一年。 1、孩子入园后,爸爸、妈妈们首先要做好心理准备。家长应该配合幼儿尽快适应幼儿园的作息与常规要求。在孩子入园时,把孩子的特点和不足告诉老师,以便双方配合,积极指导。 2、幼儿刚入园,不可避免的要哭闹一番,这时家长如果心软了,抱着孩子不放手,甚至一起哭,这容易给孩子造成一个错觉有可能带他回去,便会哭闹得变本加厉。千万不能用上幼儿园来吓唬孩子,从而加剧分离焦虑。因此家长送孩子入园后,应果断一点,不能依依不舍。孩子入园了,家长须离开。有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,还有的中途来看望,这样孩子的哭闹时间会延长,次数会增多。家长不要因为孩子哭闹而三天打鱼,两天晒网,否则,孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。 3、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子更怕上幼儿园。当其他小朋友被爸爸、妈妈接走,而你未接孩子时,会使孩子感到不安,加剧孩子不想来幼儿园的情绪。接孩子回家后,多与孩子交谈些幼儿园中的有趣的活动和新鲜的事物,可以激发幼儿继续入园的兴趣。家长接送孩子路上以及在家里交谈时,不要使用类似宝宝哭得好可怜,妈妈好心疼,怕不怕啊之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。应该辅以夸奖、鼓励、正面积极引导为主的语言暗示:比如老师夸宝宝了,表扬宝宝只哭了一小会儿,宝宝真棒、不简单、真勇敢幼儿园老师真漂亮、幼儿园玩具真多啊、幼儿园有这么多小伙伴啊 4、孩子入园后发现有点滴进步,家长就要鼓励,哪方面做得不好,找出解决方法,不要一味责怪,引起孩子精神上的紧张。千万别用上幼儿园来恐吓孩子。 5、可以用奖励的方法,买些孩子喜欢的小东西,用一定的物质刺激让孩子喜欢上幼儿园。同时,孩子入园时也可以带一些平时孩子喜欢的小玩具来。这会给孩子一个心理寄托,使孩子适应的过程更加顺利。 6、帮助孩子扩大交友范围,提高孩子的社交能力。孩子有了伙伴,就会喜欢上幼儿园。家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你的孩子,增强孩子上幼儿园的信心。 7、学会简单的生活技能入园前让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:饿了、渴了、热了、上厕所等,并大胆地告诉老师。家长还要让孩子学会漱口、洗手,用毛巾擦手、擦嘴,用勺子吃饭,认识自己的衣服、鞋子等,这样不仅让孩子产生了自信,而且为适应幼儿园生活奠定了基础。 8、帮老师多了解宝宝 不同的宝宝在不同的家庭环境中长大,生活习惯也不尽相同。父母要及时和老师沟通,便于老师更多地了解宝宝,更好地照顾宝宝。例如,有的宝宝一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已经表现出来的生活陋习或性格,非常不利于孩子尽快适应幼儿园教育。 9、对幼儿园入园后发现的问题,要及时与老师交流。 不要有不好意思说,不方便说的想法。无论是那一位老师都会有想把班里孩子带好、教育好的想法的。家长们的良好建议,是提高我们老师工作方法和工作效率的保证与促进,这样也会有益于更好的教育好孩子。 万事开头难,但我们应该看到美好的未来,只要我们有信心、有恒心,家园共育,一起努力,一定能使孩子很快的成为幼儿园快乐的一员,出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。新生入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的,相信只要我们家园配合,用爱心设身处地的去理解和关心爱护幼儿、教育幼儿,孩子们是会很快是应幼儿园集体生活

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