马太效应是一种社会心理学现象,指的是成功会导致更多的成功,而失败则会导致更多的失败。这个概念最初来自于新约圣经中的一句话:“凡有的,还要加给他,叫他有余;没有的,连他所有的也要夺去。” 马太效应从某种程度上也可以理解为“富者愈富,贫者愈贫”。
马太效应的概念和含义
1. 实例分析
马太效应在人们的生活、工作和学习中也有着广泛的应用。例如,在学校里,成绩好的学生容易得到老师的关注和赞扬,愿意多为他们提供额外的指导和机会,而成绩差的学生则相反。在职场中,能力 outstanding 的人容易得到更多的机会和晋升,而表现不佳的员工往往会被边缘化或者淘汰。在社交领域,有影响力的人容易受到更多的关注和信任,也更容易结交到更多的有用资源。
2. 社会学解释
马太效应的产生原因可以从社会学的角度来解释。社会学家认为,这个现象源于社会资源的不均衡分配。在一个资源分配不平等的社会中,优势资源往往被越来越聚集到一小部分人手中,是他们具备了更多的机会去获得并掌控更多的资源。因此,优势的人会更容易获得成功,而不幸的人则更容易失败。
3. 心理学解释
心理学家认为马太效应可以从认知偏差的角度来解释。首先,人们往往会自己给自己贴上标签,有时候简单的一次成功或失败,将会从认知上给我们条归属性,这样在之后的参考中,就会筛选部分信息来支持这个“属性标签”。进而就可能产生马太效应。我们会给成功的人贴上更多标签,并更加关注他的成功因素,而给失败的人贴上更多标签,并更加关注他的失败原因,这样一来就容易加剧他们两者的差距。
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“马太效应”,即强者恒强,弱者恒弱;基督教《圣经》语云:“凡是有的还要加给他。”由此衍生出“马太效应”的说法。“马太效应”在社会中广泛存在,尤其是在经济领域。国际上关于地区之间发展趋势主要存在着二种不同的观点,一种是新古典增长理论的“趋同假说”,该假说认为,由于资本的报酬递减规律,当发达地区出现资本报酬递减时,资本就会流向还未出现报酬递减的欠发达地区,其结果是发达地区的增长速度减慢,而欠发达地区的增速加快,最终导致两类地区发达程度的趋同;另一种观点是,当同时考虑到制度、人力资源等因素时,往往会出现另外一种结果,即发达地区与欠发达地区之间呈现“发展趋异”的“马太效应”。又如,人才危机将是一个世界现象,人才占有上的“马太效应”将更加显现:占有人才越多的地方,对人才越有吸引力;反过来,被认可的人才越稀缺。此外,在科学研究中也存在“马太效应”,研究成果越多的人往往越又名,越有名的人成果越多,最后就产生了学术权威。
总的来说,个人认为,马太效应通俗来说就是指好的会越来越好,坏的会越来越坏。从某种意义上来说,就是物以类聚。
马太效应意思是指强者更强、弱者更弱的一种现象,马太效应被广泛应用在教育、社会心理学、金融、科学等领域。
不少人在社会现象讲座当中,经常会听到社会学家高谈阔论“马太效应”这个概念,那么马太效应究竟是什么意思呢?下面让我们一起去了解吧。
详细内容01马太效应出自圣经《新约·马太福音》一则寓言: “凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”。表面看起来“马太效应”与“平衡之道”相悖,与“二八定则”类似,但是实则它只不过是“平衡之道”的一极。
02美国科学史研究者罗伯特·莫顿归纳“马太效应”为:任何个体、群体或地区,在某一个方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步,就会产生一种积累优势,就会有更多的机会取得更大的成功和进步。此术语后为经济学界所借用,反映赢家通吃的经济学中收入分配不公的现象。
03许多残疾人就不了业,上不了学,上学和受教育对一般的孩子来说只不过是基本权利,可对许多残疾的孩子来说是梦想,先残疾,再失学,然后失业,最后失去生存能力,这就是最明显的马太效应。
04对企业经营发展而言 ,马太效应告诉人们:要想在某一个领域保持优势,就必须在此领域迅速做大。当你成为某个领域的领头羊时,即便投资回报率相同,你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益。而若没有实力迅速在某个领域做大,就要不停地寻找新的发展领域,才能保证获得较好的回报 。
05在学校教育中,“马太效应”的作用是消极的。例如,一个品学兼优的好学生,学校领导称赞他,班主任更是经常表扬,回到家中也倍受宠爱,如此优越的成长环境,带给他的也不都是欢乐。
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